搜索
学生部工作计划浦东新区第二中心小学2007学年度第二学期一、指导思想：学校是一方孕育未来世界的乐土，只要我们播下热忱和关爱，就可以收获笑容和成功。为此，我们应在新的学期中，开拓创新，携手共进，让二中心的每一个孩子，都扬起自信和成功的笑颜，让他们在各个学习领域中自由进取，一展所长，都可能成为校园最亮的一颗星。二、工作原则：1．坚持以学生为本，唤醒学生的主体意识，做到信任学生、尊重学生、服务学生。2．讲究针对性、校本性、有效性、长效性和可操作性。3．强调学生主动性——自主设计活动、主动参与活动、主动评价活动，从活动中得到体验。4．德育活动注重全员性、全程性。三、目标要求：突出“两纲”教育，抓住“童心迎奥运，童星耀校园”这个主题。1．两纲：1）民族精神教育。2）生命教育。2．本学期抓住“童心迎奥运，群星耀校园”这个主题，开展德育工作。培养学生爱家、爱校、爱市、爱国的情感；培养学生良好的道德品质和文明行为习惯；培养学生具有勤奋学习、实践创新精神；培养学生强烈的集体荣誉感和社会责任感；养成遵纪守法和吃苦耐劳的意志品德；培养学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束的能力；引导他们“学会做人、学会生存、学会求知”，使他们在观念、知识、能力、心理素质方面适应21世纪知识经济时代的要求。四、形式1．“活动教育”——在丰富多彩的活动中体现德育。2．“自主管理”——培养参与意识与责任感。3．“环境育人”——强调潜移默化，以高雅的校园文化感染人。4．“评价引导”——通过星星激励评价方式，引导学生健康成长。要把“活动——体验——评价——内化”作为我校德育的特色，也即让学生在活动中得到一种体验，从而使德育从外部的管理和约束变成学生的一种内化。因此要求我们力争把每个活动都做成精品。五、工作重点1．星星总动员课题结题会+游园会2．学生自主管理3．家长义工制度建立与推广4．德育网站与班级网页建设5．学生社会实践与社区活动6．学生评价—星星总动员六、年级组工作开展建议1、年级计划制定具有创造性，展示性。班级计划有亮点，行规培养以“小处入手，细处着眼，强化训练，促进养成”为思路。2、班级、年级寻找亮点，形成特色。3、发挥年级家委会、班级家委会作用、充分挖掘资源，更好的服务学生。主题教育活动月份主题口号活动目标训练与展示2-3月份奥运、健身健体强身珍爱生命迎接奥运（一、二年级）1、每天坚持自锻二十分钟2、每个学生（家长）至少学会1~2项自我运动技能3、认真做好广播操4、不挑食，爱清洁5、种一棵自己的奥运树（二年级）（三年级）1、每天坚持自锻二十分钟，有自锻单2、能设计创造一些小游戏，和伙伴分享快乐3、和小伙伴搞一次野餐1、出一期班报（奥运健身旅游线路图、自锻单展示）2、亲子奥运运动表演赛（一、二年级）创新小游戏赛（三年级）3、迎奥运广播操比赛4、评比表彰“奥运健身小能手”4-5月份读书与好书交朋友做一个高尚的人1、专题班报交流2、组织一次书医生服务活动（在班级、校园或区图书馆）3、坚持填写阅读学习单，养成阅读好习惯（一年级）4、开展班级、家庭“阳光小书架”评比活动5、举行名著故事广播会、摘录精品展和读书征文活动6、评比表彰“读书小能手”6-8(一、二年级）1、会讲一个科学家的故事2、制作一件科技（艺术）作品1、专题班报交流2、组织学生参观光机所月份快乐科技奇想巧做爱科学报国家3、能饲养一种小动物，学写动物日记（三年级）1、学会管理自己的树2、用花瓣制作香水3、完成一件科技发明小制作3、科技作品拍卖会（家长参加）4、举行故事广播会5、评比表彰“科技小能手”（二）、常规工作1、继续以“红绿灯”、“文明班”的形式开展学生行规教育评比活动。本学期行规重点是文明、礼仪。2、进一步完善团、队干部自主管理制度。（1）通过广播会，举办小干部沙龙，让小干部之间取长补短，学会管理，并举行小干部培训讲座，重点培训如何使自己成为一个有责任心、会管理的小干部。（2）班主任结合班级情况对学生进行小岗位培训，在《班主任手册》上有培训内容的记载，并对上岗小干部的工作给予及时表扬与指导。（3）请国旗班班长对礼仪队队员进行培训。对值日中队进行岗位职责培训以及做好以老带新的衔接工作，每周举行一次广播校会，反馈各班行规检查情况。3、构建德育教育管理服务网络。（1）学期召开3—4次班主任工作会议或培训。（2）本学期组织2次家校联谊活动。一次是家长教育、教学沙龙活动，另一次是星星游园会，展示快乐的二中心。（3）除了做好常规家访工作外，还提倡采用多种形式与家长沟通，如：可由班主任组织、家长自愿结合，开展茶叙或家长、老师、学生一起参加的户外活动等。（4）推广家长义工服务制度，形式内容力求多样化，对所有来校服务的家长授予“校园之友”称号。4、组织开展每月一次“旋转小舞台”展示活动。本学期主题确定为“亲子同乐园”，以年级组为单位进行展示，以开发家长的兴趣爱好，进一步推动学生兴趣爱好的形成，从而促进学校的发展。5、以年级组为单位进行班主任的考核工作。做好《班主任工作手册》、《成长纪念册》、《家访记录本》等常规资料的记录与检查反馈工作。6、举行二年级学生入队仪式和植树活动。7、开展“春游方案设计”活动，精选优秀方案。组织学生开展户外实践活动1~2次，观看电影、文艺演出、儿童剧1次。8、创建“开心房”，为学生提供一个可以随心所欲、放松心情的平台。9、开辟“精彩之窗”。每个年级布置2期能展现本班、本年级风采的版面。10、组建班级小银行，管理好班级小银行，利用班费为班级添置一些活动用品，丰富学生课余生活。11、进行一次“班主任工作问卷调查”，并做好反馈工作。（三）、德育工作行事历周次起讫日期主要工作责任人执行情况12/18~221、寒假工作交流：游戏设计2、开展学生行规训练22/25~291、奥运、健身主题教育活动启动2、布置奥运、健身主题班报3、家长义工制推广会4、建立“开心屋”33/3~71、学生行规抽查（一）2、春游活动方案设计3、“精彩之窗”展示4、义卖会43/10~141、广播操比赛2、二年级植树51、“旋转小舞台”亲子同乐园——亲子运动表演赛2、班主任例会3、小干部讲座61、创新小游戏赛2、学生行规抽查（二）71、《成长纪念册》发放2、个人体育运动项目考核3、评比表彰“健身小能手”81、布置读书节主题班报2、91、继续开展“快乐阅读20分”活动2、班级、家庭“阳光小书架”评比101、学生行规抽查（三）2、旋转小舞台”亲子同乐园（三年级）3、111、名著故事广播会2、《成长纪念册》发放3、开展学生户外实践活动131、制作书签比赛2、二年级学生入队仪式3、141、“读书”主题班会交流2、班主任例会3、“旋转小舞台”亲子同乐园（一、二年级）151、学生行规抽查（四）2、《成长纪念册》发放3、“精彩之窗”展示16星星游园结题会暨“六一”庆祝活动1718《成长纪念册》品德测评19201、学期结束工作2、休业式上海市中小学校2007学年度第二学期校历星期周次星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六12/18开学典礼19202122计划、设计交流2322425主题教育启动2627义工推广会2829开心屋3/1323行规抽查、精彩之窗展示45义卖会67春游方案设计84910广播操比赛1112二年级植树131415516171819202122623242526272829730314/1234586789101112913141516171819102021222324252611272829305/1231245678910131112131415161714181920212223241525262728293031166/123456717891011121314181516171819202119222324252627