一年级下册道德与法治第17课《我们都是少先队员》优秀教案范例

一年级下册道德与法治第17课《我们都是少先队员》优秀教案范例一年级下册道德与法治第17课《我们都是少先队员》优秀教案范文学习目标：1.情感态度与价值观目标:感受少先队的荣耀。增养先进少先队精神。2.能力目标:能够规范佩戴红领巾，行队礼。3.知识目标:了解红领巾、队礼.队旗的意义。向优秀少先队员学习。在队旗指引下前进。成为一名优弄的少先队员。重点：向优秀少先队员学习。在队旗指引下前进，成为一名优弄的少先队员。难点：向优秀少先队员学习。在队旗指引下前进，成为一名优弄的少先队员。教学过程：1、小知识:少先队的由来2、少先队员回忆录:你是在哪一天成为少先队员的?这一天。你最难忘的事情是什么?3.总结与过渡:✧今天，我们入队了，成为了一名光荣的少年队员。这将会成为我们重年最美好、最浓重的回忆。✧今天，我们入队了。拥有了一条鲜艳的红领巾，它就这样飘扬在我们的胸前，告诉我们铭记自己的使命。4、小活动:成一试，用我们班同学的红领巾能不能拼成一面回旗呢?.5、小采访：看到这面用红领巾拼成的国旗，你有什么感想?你知道为什么红领巾可以拼成国旗吗?6、视频:红领巾的意义。7.思考与讨论:了解了红领巾的重要意义以后。你有什么想法?你会怎样对待你的“红领巾”呢?8.爱护我的“红领巾”。（1）学会佩戴红领巾（2）每天摘下红领巾以后要叠好、放好。（3）当它脏了，要及时清洗干净。9.比一比:谁敬的队礼最标准。10、说一说:你知道少先队队礼代表什么吗?你还知道什么时候、哪些地方可以行队礼吗?11.认识少先队队礼:少先队的敬礼是右手五指井紧，高举过头，表示人民的利益高于一切。这是因为，人民最伟大，人民创造财富，人民创造文明，人民创造历史。我们党是为人民的利益而奋斗的。12.认识少先队队旗:少先队的队旗是少先队组织的标志。中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。队旗为红色。象征革命胜利:队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导:火炬象征光明。队旗寓意着:在中国共产党的领导下。向着光明的未来前进。13.小讨论:成为了一名少先队员后，我们就要在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。用自己的行动来证明自己是一名合格的少先队员。那么，作为一名合格的少先队员，我们应该做型什么呢?资料来源公众号：绿色圃中小学教育网（1）在学校集体中:学习少先队知识，缅怀先烈、高唱队歌（2）在日常生活中:做家人的好帮手、社会服务。与邻里互帮互助14.想一想:我们还可以组织哪些队旗下的活动，帮助大家更加了解少先队，向优秀少先队员学习呢?15.“全国十佳少先队员“事迹简介16.说一说:从这些优秀少先队员身上。你学习到了什么?成为新时代的好少年，我们还要做哪些努力?17.在队旗下前进。做合格少先队员18.齐唱（中国少年先锋队队歌》课堂小结：我们已经是一名光荣的少先队员，而未来，我们要努力成为一名优秀的少先队员。(转载请注明)