600字城南旧事最新读后感【汇集4篇】《城南旧事》一文中的人物最后都离开了小英,表达了告别童年的伤感和怀念。向世人展示成人世界的喜怒哀乐。以下是网友整理的最新600字城南旧事回顾。欢迎学习和参考!城南旧事最新读后感600字【第一篇】《城南旧事》这本书的作者是林海音,它是以年少的心态来记叙自己在北京城南的幸福童年生活。古城的残片,临街老店被涂盖的字号,半扇院门的的插闩,还有屋顶上的花盆以及巴在皇城墙上的冬雪……这一切的一切,慢慢渗入我的脑海:缓缓走过的骆驼队、惠安馆、胡同里的井、闹市僻巷、草垛子、这些地方所浮现的人物:冬阳下的骆驼队、井边的小伙伴妞儿、惠安馆的疯女人——秀贞、躲在草垛里的小偷、斜着嘴笑的兰姨娘、不理“我们”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋妈以及最后因肺病去世的爸爸都与“我”建立下了深厚的感情,都不是一朝一夕可以筑成的,但是他们都是在岁月的步影中消失了。今天我为大家分享这本书,我只要你们与我分享一下珍惜童年的心情。每当看到小孩子们在操场上追跑打闹,每当听到路边熟悉的儿歌旋律响起,每当闻到久违的糖果香味还是那么沁人心脾,我总会想起小时候的天真,可爱。一滴清水,可以折射太阳的夺目光辉;一本好书,可以净化一个人的美好心灵。我相信同学们读了这本书,我们的将来,会更美好。城南旧事最新读后感600字【第二篇】《城南旧事》是著名女作家林海音的自传体短篇小说集,自1960年出版以来,影响和感动了两岸无数读者。“英子”这一形象深入人心,成了童真、童趣的代言人。书中,林海音用淡雅流畅的文字,勾勒出英子温柔而忧伤的童年,和城南的过往,娓娓道来的故事就像是雨后风中青绿的树叶,只缓缓地一动,却留在了我们的心上。书中,英子是一个深受爸爸疼爱,长大后为母亲分忧的姑娘。林海音在《城南旧事》的代序里说:“读者有没有注意到,每一个故事的结尾,里面的主角都是离我而去,一直到最后1《爸爸的花儿落了》,亲爱的爸爸也去了,我的童年结束了。”是啊,疯女人秀贞,藏在草丛中的小偷,斜着嘴笑的兰姨娘,骑着毛驴回家的宋妈,最后是慈爱的爸爸,一个个离开英子而去。“父亲的花儿落了,我也不再是小孩子。”这句话里,饱含着作者深切的离别恨,刻骨铭心的痛惜和思恋。我仿佛能看到文字后面,闪烁着一双泪眼。我对英子的境遇感到难过,也为她面临困境时的坚强和果断而赞叹,每看到结局时,不禁潸然泪下。童年的冬阳随骆驼队的远去一城南旧事最新读后感600字【第三篇】读一本好书,就像在和几个高尚的人说话。现在,我还在读《城南旧事》,越读越多,我的感悟也就像滚雪球一样越来越多。下面,让我给大家说一下吧!最近,我发现这本书有个很奇特的地方:一般我读名著时,往往读一半就没兴趣了,甚至都不想读了。而《城南旧事》读了一些后,不但兴趣没减,反而还如饥似渴的读,作者用那平平淡淡的语言,描述着一个个感人的故事。这五章故事,每一章都是充满个性,又是感人肺腑的。但每一个主角,在最后几乎都离开了英子。我想,正是他们的离开,才换来了英子的成长。让我难忘的是第四章,叫“驴打滚儿”,我原本以为作者要写驴是如何打滚的,或细细描写“驴打滚儿”这种食物。没想到,作者是写宋妈的小丫头不见了,宋妈带着英子去找她,在休息时买了一种叫“驴打滚儿”的食物。最后没找到小丫头,宋妈伤心的回家了。作者虽然已“驴打滚儿”为题,但在文中只是一带而过。这样做既没跑题,又能引起读者关注,这也是一种值得我们学习的写作手法。说实话,我很钦佩林海音。整本书的文字都是那么清新。细细描绘着一个个看是平凡,但又无法言表的感人故事。书是人类进步的阶梯。差不多每一本书都告诉了我们不知道的人物、感情、思想和关系等。好像在我们眼前打开了一扇通往未知世界的窗户。我认为:城南旧事就是这样一本好书,悲悲喜喜、快快乐乐,都在这本书中展现了。让我们体验到了生活的悲欢离合。是一本你看了放不下,还要再看一遍的书。城南旧事最新读后感600字【第四篇】前不久,我看完了林海音写得名著——《城南旧事》,里面的故事十分的真实、感人,其中有许多故事深深地打动了我。《惠安馆》让我记忆深刻,小英子是一个充满好奇心的女孩,有一颗真诚的心,并且与卖唱的小女孩妞儿和疯女人成为了最好的朋友。谁能知道妞儿是疯女人失散多年的女儿,他们能再次相遇,是天大的巧合,又有谁能懂得她们心里的快乐啊。小英子帮助了她们,给了她们许多的温暖,这个故事让我明白了人要善良,要多帮助需要帮助的人。还有一个人物让我印象深刻,就是宋妈,在英子九岁那年,宋妈的儿子去世了,女儿被卖了,父亲因病去世,无奈之下,宋妈只好跟丈夫回家去了,永远的离开了英子,英子的心里十分的难过、孤独。林海音的爸爸十分的严厉,她没去上学,被爸爸打得遍体鳞伤,而我的爸爸从来都不打我,只是管教严一点,让我从自己身上找到缺点并且改正过来就行了。《城南旧事》这本书,能让我们懂得许多道理,比如要有一颗善良的心,去帮助身边需要帮助的人,珍惜身边的朋友。《城南旧事》这本书,值得大家阅读。