【推选】工作(述职报告)汇集最新4篇随着社会的一步步发展,举报已经不再罕见。写报告时,要注意内容的完整性。在写之前,可以先参考范文。以下是网友精心整理的工作报告。欢迎阅读,希望你能喜欢。工作述职报告篇【第一篇】尊敬的公司领导:本人进入公司这个大家庭已有半年多时间,回想这段时间来的工作,感到受益匪浅。从对出纳岗位的陌生到熟悉到能基本胜任这个岗位,离不开公司王姐、孔姐、周总及餐厅其他同事的指导、帮助。每天对于工作中的难题加以不断地完善,以及与王姐的沟通使工作更进一步的开展。现将工作总结如下:一、履行岗位职责,努力工作。在出纳岗位初期工作常出现错误,但在王姐的指导下逐渐掌握方式,在工作中尽量减少错误。定期核对现金,应收,应付款。在会计岗位期间除上任出纳的工作内容外。新增了资产负债表,计算每月的毛利率等数据分析成本着重点。提出并实行酒水按成本价计算的方式。在公司王姐指导下从领料计算毛利率的方式改为每月厨房盘点,按量计算。在这期间制定了电子版的库房烟酒调料日用品的领入出库表、前厅领入出库表,方便每月盘点,更有利用随时掌握库存量的现金价值。每月认真协助库管对前厅、厨房、库房的盘点检查。在公司让使用库存对比表与厨房盘点表时,积极主动学习以便更好的完成工作。在库房库房休息时接替库管工作。二、摆正位置,服从领导安排。在这半年期间,多次在餐厅人员紧缺或就餐人员多的情况下,听从餐厅领导的安排。在缺少上早餐的服务员时,早起上早餐。在大厅、包间缺少服务员时能做到积极主动去帮忙。在厨房较忙时,主动帮忙摘菜,切菜,在面点房捏包子,包饺子做力所能及的小事。在领导交代的其他事情上都尽量及时完成。三、团结同事、乐于助人。同事之间需要帮助时给予支援。在面点房阿姨因工伤砸到手指不能动,自己洗衣服时主动帮他洗了床单被罩并晾晒。四、工作中存在的问题和不足。一是工作中出现马虎,不仔细导致了财务数据不准确。二是督促前厅签单缓慢。三是工作主动性还不够,工作预见性有待提高。四是对突发事件的应变能力需要提高。五是对一些工作关系的处理欠妥,直接影响了工作的进度和质量。在今后的工作中,有王姐的指导,周总的带领,我相信我们的工作将会做到更好。我还继续加强学习,努力工作,端正的工作姿态为公司奉献自己的一份绵薄之力。工作述职报告篇【第二篇】尊敬的各位领导、同志们:大家好!本人20xx年7月任办公室(党委办公室)科员、副科级主任科员;20xx年xx月任党群工作部(党委宣传部)副部长,主持工作;20xx年3月兼任机关支部副书记,6月兼管工会工作。下面,我就上半年主要工作情况进行述职,不足之处请批评指正。一、务实求真,扎实做好主管工作一是定目标。综合把握个人与部门工作优势与不足,提出提气、提质、提示、提升四提工作目标,统一思想,规范引领,自我增压,讲规矩,讲方法,讲企业情感,夯实团队基础,放大团队格局,增强服务意识,强化合作意识,踏踏实实,稳健提升团队工作素养。二是抓过程。从日常工作常态化、动态化、过程化管理入手,抓好党群工作活动与资料整理,规划落实部室工作任务分解表,做好个别工作谈话与集体工作规划,做到工作中讲规划、讲督办、讲落实.从重点工作入手,通过现场策划、活动文件的分解指导,落实业务技能大比武、创新增效两项活动和党管安全、班组建设等工作;从提升与基层单位、机关部门沟通效果入手,通过专项工作督办、专题业务交流、信息稿件修改、党建基层检查面对面谈话等方式,主动走访,真心交流,听取建议,吸取教训,改进工作方法,提升工作效果。三是重实效。一方面,在公司领导的支持下,我们总结了党群工作办理流程化、任务分解表格化的工作法,组织开展了党建信息化工作培训,推进了信息稿件上报、党员安监员考核两个流程和一个党建资料360云盘建设,节约了基层单位纸张打印,规范了电子文档标准化,有效推进了党建工作信息化。另一方面,改变工作思路,激发党建指导服务基层单位工作的实效性,一是由单纯的文件通知转变为工作指导说明书,通过图文示例,提高工作落实的可操作性、可执行性。二是延伸微信学习与研究优势,参与了矿建医院项目部运用微信服务项目管理功能的开发与研究,指导了设备租赁站开展了微信企业公众号平台建设,目前已初步实现手机微信平台对大型设备塔吊的在线数据维护与报修管理。三是宣传服务基层,服务市场,发挥微信短、平、快的功效,推出了信阳、郭家湾、矿建医院、红庆河等项目风采专题;开辟了《企业资讯》管理与文化专栏,展示部门管理,展现职工风采,赢得了基层单位与职工群众的认同与赞许,受到了上级的表扬,取得了一定的市场推广效应;努力做好外宣、内宣工作,保持了宣传工作集团领先优势。二、严于律己,学习沟通务实自律半年来,从执行领导工作安排,到主持部门工作,兼职相关工作,再到策划、组织、协调、落实基层单位、部门、同事等具体业务,明显感觉到担子更重了、责任更大了、大家的期待也更高了。因此,我坚持把学习、沟通、务实、自律作为工作与生活的关键词。一是强化学习与沟通.向领导、同事和项目管理学习。把领导的要求、同事的期待、项目管理的经验作为学习参考标准,珍惜赞许,感恩批评,自醒自立,真正把心怀团队大局、着眼企业发展的责任与真情落于心,落于行。始终把沟通作为提高工作效率,融汇团队工作智慧的最好手段,注重内部沟通,加强与部室、基层单位的沟通,放下个我,严于标准,合作提升,是我最大的收获,也是有效推进各项工作进展的良方。二是严格务实与自律.多年来,在日常工作和项目检查中,我切实认识到七十二的工作品质与企业品牌源于求真务实,从机关到项目,从领导到管理人员,领导力、执行力与创新力,是推进和提升工作的核心竞争力。我会持续保持工作的优质态度,摆正工作的正确站位,尽心尽责,自律自醒,讲求工作绩效,提升综合素养,服务企业发展。三、克短进长,努力提升综合素养上半年来,在公司领导的引领和帮助下,在各科室和基层单位的支持下,我和同事们共同努力,各项工作得以有效推进。在此,我向所有关心支持我们部门和我本人工作的领导、同志们表示衷心地感谢!对照公司发展的形势任务要求、领导的期盼和岗位的标准,我个人和工作方面仍然存在一些不足。今后,个人方面,我将努力克短进长,提高自我管理水平,提升部室工作质量;提高自身工作站位,提升沟通与执行效力。团队方面,着眼于凝心聚力,搞好党建工作队伍大团队建设与新队员培养;着眼于打牢基础,深化基层单位党建标准化信息化建设;着眼于宣传提升,做好公司内宣、集团外宣和省级官方外媒的联络与拓展工作。述职完毕,谢谢大家!工作述职报告篇【第三篇】科学课进行了一个学期了,一个学期以来,在教学工作中有许多感受,拿出来与大家分享。本学期,我自觉遵守学校规章制度,注重自身道德修养的提高,待人真诚和善,努力树立良好的师德形象。热爱学校,把学校当成第二个家,注意维护学校的良好形象,在家长、同行面前宣传学校的良好形象。热爱学生,关心学生的学习、生活、情感,努力为他们的身心健康发展创造良好的环境。在教育教学工作上兢兢业业,一丝不苟。本着对学生负责的态度去完成每一样工作。注重科学学科渗透,课堂教学联系学生的实际生活,创设民主、平等、和谐、融洽的氛围,使学生乐学、善学。关注学生的全面发展。我知道要想提高教学质量,首先要立足课堂,教师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想,尽管课时任务重,我仍尽力精心预设每一节课,创设轻松愉悦的情境进行教学,与学生共同学习共同交流共同进步。一学期下来,我积累了不少教学经验,学生的合作意识和合作能力得到增强。一、关照学生参与的能力要在课堂教学中,发挥学生的自主性,就要让学生参与,让学生在活动中把感受到的、观察到的、想象到的用自己的话归纳出来,然后在合作、协调、讨论及在教师的引导下,作出正确的判断。要真正让学生参与学习的进程,教师在课前要做好课前准备,也要布置学生按每节课的要求,做好课前准备,带齐实验器具,然而在课堂教学中学生依照提示就能参与到教学活动中去。二、激发学生的参与兴趣。在课堂教学中不难发现,兴趣是最好的老师。我认为激发学生的参与兴趣,关键是激发学生做一个积极劳动者,勤动手、动脑、动口。三、丰富学生参与的方式。丰富学生参与的方式,就是改变过去以教师讲、学生听,死记硬背的教学手段。科学课教材的特点非常抽象,要让学生在观察实验中发现秘密,获取新知识。如果教学中只是老师讲、学生听,就会显得很不协调,太干瘪了。如在科学课教学中引导学生自主学习,用多种感官去观察体验感悟。在教师的指导下,勤于动手动脑,仔细观察,就会获得新的科学理念。四、关注学生的参与过程。我认为在课堂教学中,教师要关注学生在参与过程中所表现的质疑精神,从无疑到有疑,小疑则小进,大疑则大进。要让学生带着问题走进课堂,带着问题走出课堂,时常探究。要让课堂教学中生成的问题推动课堂教学过程,让学生参与过程成为主流。在学生参与过程中,教师要精心设置问题,合理安排,解疑、质疑。让学生的参与及参与过程中的生存既是意料之外,又是情理之中。五、网络资源优化课堂把网络资源运用于科学教学中,能使学生产生一种身临其境的感觉,使抽象知识具体化、形象化。激发学生学习兴趣,促进学生对知识的理解和掌握,提高课堂教学效果。一、工作回顾本学年,严格实验教学目录认真开展实验教学工作,基本完成了实验教学计划的演示实验和学生分组实验,并填写了相关的表册资料,学生分组实验还填写了学生实验报告单。在开展实验教学的同时还注意培养学生爱科学、学科学的热情。不只是在实验室里完成各项实验Щ谷醚生走向生活、走向社会,让学生在实际生活中体验科学。为了上好实验课。每上一节课实验都要做充分的准备,认真研究教材,熟悉实验的操作步骤,考虑实验中的安全因素。坚持“课前准备、课后整理”的原则开展实验教学工作。对实验仪器的保管和使用都有严格的规定,严格按有关规定操作,并教育学生在使用中加强防范意识。对易损、易坏仪器要特别小心,注意轻拿轻放,从而降低了仪器的损耗率。二、具体做法1、实验教学完成情况开学初,严格按下发实验目录,结合本校实验仪器配备情况拟定实验教学工作计划和学生分组定期完成实验进度表Ю砬迨笛榻萄思路。从而指导实验教学的开展,顺利完成了本册教材中的分组实验、演示实验以。2、仪器的使用与保管实验仪器的保管有了良好的条件,进而更好的推动了实验教学开展,仪器开出率得到大幅度的提高。在教学中,仪器的使用方法及注意事项给学生进行了详细的讲解,使学生了解仪器的正确使用方法,并且对易碎的玻璃等仪器要小心轻放,从而降低了仪器的损失率。同时还对学生进行实验安全教育,使学生注意实验安全事项,因而降低了实验安全事故的发生。3、账册表册资料的整理对新购入的实验教学仪器及时进行入账,各表册资料的搜集ブ饕采取了“课前填写タ魏笳理归档”的方法进行。实验教师提前两天填写的“实验通知单”、“仪器借(领)还登记表”ビ煤蠹笆惫榛梗然后进行整理归档,装入档案备查。三、存在的问题在实验教学中,还存在一些不足之处,主要表现在以下几方面:1、学生动手能力表现不佳,尤其在学生分组实验中,有部分学生不喜欢动手,处于观望状态,对实验的方法步骤没有很好的掌握,从而导致有些实验的操作失误,实验效果不佳。对实验的结果不能很好的归纳整理。2、由于课程的改革,教材上有部分实验缺乏器材,不能开展,有的实验仪器数量不足,导致学生分组人数过多,因而影响实验效果。总之,本期的实验教学工作基本达到了预期的效果,但也存在着不足之处,在今后的工作中还须努力,不断改进。转眼间,紧张而忙碌的一学期教学工作已经结束了,回顾一学期的科学教学,我们主要有以下几点体会:一、强化理论学习,更新教育观念。观念是行动的灵魂,教育观念对教学起着指导和统帅的作用,有了新的观念才有新的教学改革,因此,我们通过自学,参加培训,反思或与同事交流,来提高自己的认识,强化自己的责任,从教师行动、师生关系、学习方式等方面改变自己以往的观念,使自己的观念与新课程的方向协调一致,只有这样才有可能焕发出教学的生命力和创造力。本学期我们以校本研修的形式,让全校科学教师领会、理解新课标的内容,通过培训,使我们更加明确了