平罗中学教导处工作计划

1平罗中学教导处工作计划（2011—2012学年度第一学期）为加强教师队伍建设，全面提高教育教学质量，提高办学品位，建设一流的自治区示范性高中，特制定本工作计划。一、指导思想坚持以科学发展观为指导，按照《宁夏中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》的要求，牢固树立以质量求发展，以质量促发展，以质量检验发展的意识，坚持以教学工作为中心，以规范教学管理，提升课堂教学质量为主线，积极构建规范有序的长效管理机制，努力推动我校教育事业又好又快发展。二、任务措施（一）加强教学常规的落实和检查，加强教学工作的有效监控，确保教学工作按照常规运行，提高课堂教学有效性。1、开学第一周以教研组为单位，组织学习课程标准和考试大纲，把握教学方向，巩固课改成果。2、认真制定教学计划。要求各备课组、教研组在开学第一周制定工作计划，计划要在全组讨论通过，报教导处，经过教研组长会议交流后实行。3、充分发挥年级部管理教学的功能和优势，加强年级部对教学工作的检查与落实，以年级部为单位开展教学活动。4、继续狠抓集体备课工作，认真落实《集体备课制度》，必须按程序开展集体备课每次活动都要有中心发言人，做到主题明确，任务具体，研讨气氛浓厚。形成“个人自备——集体研讨——反思修改---教学实施---课后评议”的程序，形成教师同伴间的互学、互助、对话、交流、合作的氛围，有力促进青年教师的成长，促进教师交流教学经验，为青年教师学2习创造机会。教室多媒体终端设备的配置，为教师运用现代教育技术手段提供了方便，教研组要促进教师使用多媒体教学手段辅助教学，努力实现“课课用”多媒体。要加强单元（专题）教学的集体备课。一个教学单元（或专题）包括若干课时，全单元的教学如何安排，更需要集体备课。不仅要通过单元备课统一教学进度，统一练习设计，而且要发挥名师的引领作用。制定单元教学计划，编制单元学案，在集体备课会上向全体教师讲解，征求大家的意见，并就本单元教学的疑难问题进行深入讨论。要求同头课教学保持进度、难度、内容和练习的统一。发挥名师的引领作用，逐步达到由有经验的教师执笔分单元备课，通过集体讨论、修改、完善，然后同头所有教师共同使用。5．继续实行“行政领导进课堂听评课制度”，着力提高课堂教学效率学校领导、教导处各位主任、年级主任、年级组长、教研组长、督导室教师坚持进课堂听课，认真组织开好集体评课会，全面掌握我校教师的课堂教学的现状，深入一线指导教师教学工作。6、完善教案、作业批改的检查机制。（1）教案检查和评等采取平时检查、随堂听课检查和集中检查相结合，平时检查由年级部负责组织每月进行一次，集中由教导处负责组织每学期进行两次。教案评等要与教学水平和效果相结合。开展优秀教案评比活动。每学年开展一次优秀教案评选活动，优秀教案占全校的10%。（2）作业批改的检查采取平时检查、进班统计和集中检查相结合。7、开展经常性的课堂教学检查与点评活动，重点加强高三年级教师、新教师的课堂教学，对学生有反映的教师进行跟踪听课检查。分阶段对教师教学进行集中点评和分别交流，帮助教师扬长避短，提高教学水平。7、改进教学评价机制。继续加强考试管理，使考试成绩能够真实反映教师的教学情况，采取多元化评价方式：（1）教学成绩评价与起点成绩相结合；（2）教学能力评价与学生评价、教师评价、领导评价和家长评价相结合；（3）评价内容包括教师的工作态度、接受学校安排工作以及教学、教研能力。通过教学评价评选出的“最受欢迎教师”不仅是受学生的欢迎，3而且是受同行老师欢迎、学校欢迎、家长欢迎和社会欢迎的教师。8、加强培优工作。培优工作关系到我校毕业生能否考取重点名校，关系到学校的声誉和前途，必须大力加强。学校定期召开培优工作研讨会，全面分析学业状况，增强针对性，提高教学有效性，使学生在原有基础上有较大幅度的提高，为冲击北大、清华奠定基础。培优工作从高一年级的第二学期开始，各年级族组建培优班，安排名师辅导，认真做好安排。（二）加强高三年级教学管理，力争明年实现既定目标。2012年高考的目标是：（1）北大清华榜上有名。（2）一次性上线人数（不含音乐、美术）达到600人以上。（3）一本上线人数达到280人以上，这是高三年级在本学年的目标，也是学校的奋斗目标。为此采取以下措施。1、开好复习动员会，精心组织，开好高三誓师动员大会和百日冲刺动员大会，激励全体师生发愤图强，竭尽全力，实现既定目标2、制定复习计划，计划要周密、科学、全面，特别是三轮复习的时间、进度和内容，必须有明确的计划，做到心中有数，按部就班。3、加强教学检查。学校行政领导从开学第一周起，深入高三教学第一线，听课指导，年级组要发挥教学管理功能，通过检查发现问题，及时纠正。4、开学第一周就要安排培优工作，培优时间一般安排在星期天上午，尽量少占用晚自习的时间。5、开展教学调研活动，分层次召开学生、教师座谈会，反馈教学信息，及时通报，促进教师调整教学思路。6、精心组织月考和模拟考试，作好命题工作，严肃考场纪律，及时组织评卷，做好成绩统计工作。7、开好质量分析会。每次月考后一周内召开备课组和全年级的质量分析会，深入全面地分析成绩，查找不足，研讨措施，及时弥补。8、组织新老高三教师交流备考经验，学习推广成功经验，有选择地组织教师参加高考研讨会。9、组织教师学习考试大纲和考试说明，增强复习教学的针对性。410、及时收集高考信息，关注考试变化。（三）加强教师队伍建设，提高教师队伍整体素质1、教科室制定全学年的教师培训计划。深入开展多种形式的校本培训活动，利用本校名师资源，请专家来校举办讲座。培训内容为：（1）爱岗敬业、吃苦耐劳的平中精神；（2）服从大局、勇挑重担；（3）泊溥名利、不计个人的得失；（4）教育教学水平和教研能力；（5）专业素质和业务能力。挖掘本校资源，探索多层次、多样化、多途径的教师培训方式。一是对新加盟教师进行师德教育和教学常规培训。二是对新任教研组长进行教研组活动管理专题培训。三是教科室与年级部配合开展有针对性的专题培训活动。四是继续举办教师论坛，要朝专题化方向迈进，即每次围绕一个教育热点问题阐述看法。邀请专家学者来学校讲学，帮助教师转变教学观念，增强教学改革积极性。围绕新课程理念、师德修养、教学改革等问题展开论述，促进教师转变教育教学观念。五是通过教研组集体备课活动、教研组评课活动开展培训。六是创造机会，选派教研组长、骨干教师到教育发达地区参加高层次培训。2、完善名师评聘和考核办法。今后的名师评聘和考核，要突出硬性条件，淡化软性条件，着重质量，不图数量，能上能下，能够履行名师职责，真正名符其实，不能让人家说出“那还是平罗中学的名师”之类的话。3、加强“青蓝工程”实施的检查考核，强化导师职责，给导师和徒弟提出明确的培养目标和具体任务。（1）培养目标：①第一年达到合格水平，包括能够写出合格的教案，课堂教学能够达到合格，业务水平考核能够达到及格以上。②三年成为合格的高中教师，教案能够达到优秀，课堂教学能够胜任三个年级，成为一名合格的高中教师，业务水平达到良好以上。③五年成为一名校级骨干教师。（2）具体任务徒弟：①每学期听师傅的课30节以上。②每周做一套高考模拟试题。③教案字数在1000字左右，每周交师傅审阅一次并签字。5导师的职责是：①每学期听徒弟的课10节以上。②每周审查徒弟教案一次并签字。③负责给徒弟提供高考模拟试题，并每周批阅徒弟试卷一份。教科室组织对第一届青蓝工程的青年教师进行考核，对其中胜任高中教学成绩突出的教师，可以终止师徒结对关系。对仍需培养的教师，继续培养。组织召开第四届青蓝工程拜师会。4、发挥骨干教师的示范作用，安排名师、骨干教师上观摩课，安排青年教师上汇报课。5、开展教师基本功比赛和业务水平考试，促进青年教师练好教学基本功。6、召开青年教师座谈会，交流成长经验。7、开展“第十六届教师优质课比赛活动”。8、继续办好“教师论坛”，为教师成长搭建平台。（四）大力加强教科研工作，提升教科研档次1．开展课题研究，营造科研氛围。我们的教学研究还处在低层次。科研课题比较少，对来自教学实际中的问题研究还远远不够，新课程理念贯彻很不到位，课堂教学模式和教学方法单一，满堂灌现象仍然普遍存在，课堂教学改革推进迟缓。为改变这种状况，必须加强课题研究，各教研组要围绕提高课堂教学有效性这个中心，开展课题研究，每个教研组都要申报一项校本课题，填写申报书，制定研究方案，学期结束前提交阶段性研究总结。着力提高教师的科研意识，激发了青年教师参与教科研的紧迫感。2．组织教师参加各类竞赛活动。组织教师参加全区多媒体教学设计竞赛活动、县、市、区举办的教师基本功竞赛活动，组织教师参加县、市、区举办的教学设计竞赛活动，组织教师参加县、市、区举办的优质课竞赛活动，组织教师参加高考研讨活动。3．实施“课堂教学质量工程”。一是提高课堂教学设计质量；二是规范课堂教学环节；三是加强专项教学研究；四是加强教学质量反馈。开展“达标课”、“达标教师”系列活动：对年龄在35岁以下的教师进行6“达标课”“达标教师”评价，对不达标课、不达标教师限期进行“达标”复验。4．开展网络教研工作。开展网络教研是利用现代网络科学途径，加快我校教育信息化建设，不断推进新课程改革和提高教师教育教学能力的迫切需要。争取在2011年底前，有80%以上的教师在学校网络教研平台注册，上传教学设计、教育教学经验、感悟，参与研讨，组织开展网上教研活动。评选优秀组群和博客之星，5．继续做好教科研成果收集整理工作。办好《教科研简讯》。编辑出版《优秀教学设计汇编》。为庆祝学校建校65周年，组织公开出版教师论文集和学生优秀作品集。6．开展首届教科研成果评选表彰活动。依据修改后的《教科研成果评选办法》，开展第二届教科研成果评选活动，对做出突出成绩的教师进行表彰奖励。（五）加强信息中心管理，推广现代教育信息技术。充分发挥我校多媒体教学设备及校园网络的资源优势，创新信息化教学模式，丰富教学的教学方式，优化教学环境，发挥现代信息技术辅助课堂教学的作用。1．开展技术培训，提高教师运用现代教育技术的能力，帮助教师掌握多媒体教学理论，可见设计制作技术。普及推广多媒体教学。2．组织开展多媒体教学优质课竞赛活动，利用网站进行优质多媒体录像课评选活动，鼓励教师自制课件，建立相应的奖励制度。3．开展多媒体教学理论研究，促进多媒体手段与学科教学的优化组合，以提高课堂教学的有效性。（六）加强体育艺术教学管理，积极开展第二课堂活动，丰富学生的课余生活。1．筹备开好第47届田径运动会，做好“青少年阳光体育俱乐部”管理工作。开展阳光体育健身活动，建立各类比赛运动队并加强平时训练，做好音乐、美术特长班教学工作。72．开展“平罗中学第三届校园科技文化体育艺术节暨庆祝建校65周年师生绘画、书法、摄影作品展活动”。3．各个教研组积极建立课外兴趣小组，开展丰富多彩的课外活动。三、工作要求1．教导处做好全校教学管理工作，搞好宏观调控，及时掌握各个年级教学信息，做好统计工作，特别是做好津贴发放工作。2．教导处下属各个部门必须认真落实工作计划，做好本部门管理工作，充分发挥硬件设施设备的功能，为教学做好服务工作。教导处工作人员要强化服务意识，从教师和学生的实际需要出发，优质高效的做好工作。严格教学常规考核工作，要求做到公平、公正、客观，不徇私情。实验室管理和实验教学工作必须进一步规范化，完善图书管理和数字化信息管理系统等工作，为教学提供保障。做好学籍管理工作和高考报名准备工作。3．年级部主任是年级教学质量的第一责任人，要解放思想，大胆尝试，加强教学管理，认真落实教学计划，精心组织教学及考核、考试工作，确保全年级稳定，确保全年级教学工作稳步高效运行。2011/8/24