参考资料,少熬夜!【推选】汇报幼儿园工作计划3时光荏苒,眨眼就过去了,我们的工作将在忙碌中充实,在喜悦中收获。是时候好好规划下一步的工作了!好的工作计划是什么样的?以下是网友整理的幼儿园工作计划报道精选。希望对你有帮助。汇报幼儿园工作计划1一、指导思想:根据上级教育会议精神和园务工作计划要求,以《幼儿园教育指导纲要》及《3~6岁儿童学习与发展指南》为准绳,以先进的教育理论为指导,以提高教师的教科研水平为目的,坚持理论联系实际,牢固树立以人为本的教育思想。同时,抓住区'十二五'课题的实施研究,进一步推进幼儿园课题研究,完善'礼仪课程',凸现我园办园特色,增强教师的科研意识和科研能力,全面提升我园教师队伍的整体素质。紧紧围绕教科室学期工作重点,遵循研究、引领的教科研工作原则,以常规管理、园所文化、特色课题、教师发展为抓手,以幼儿发展为本,弘扬务实创新精神,不断深化教育研究,在不断巩固创建成果的基础上,推进幼儿园内涵发展。二、工作重点:1.加强理论学习,增强教师队伍的教科研意识。2.加强学科研究,优化课堂教学质量。(结合'农村幼儿园志愿服务者'活动)3.加大教师培训力度,努力提高教研工作的实效性。4.加强课题研究,凸显我园教学特色。5.加强礼仪特色课程研究,有层次地构建园本礼仪课程。三、具体措施:1.加强理论学习,增强教师队伍的教科研意识。本学期,我园将在去年学习《3~6岁儿童学习与发展指南》的基础上继续贯彻、细化《指南》,要求老师常对自己的备课、上课、听课等教育行为进行反思,反思自己的一些习以为常的做法中所包含的不合理因素,能时时对照《指南》,及时改进教育教学方法。2.加强学科研究,优化课堂教学质量。本学期,我们将围绕'农村幼儿园志愿服务者'活动,加强语言、体育两门学科的研究工作。在实践研究过程中,根据我园实际情况以及专家有效指导,定期进行教学研究。在研究形式上,全体教师要形成'教学互助、参与研讨'.起始阶段,我们将组织老师提出日常教学上的不足与迷惑之处,在教研活动时间大家相互讨论、共商对策。其次,组织老师进行集体备课活动,对研究专题同一个内容或不同内容进行备课、交流,相互取长补短,然后在付诸实践教学活动,最后进行总结、反思。再次,分学科按月进行说课、上课活动,层层深入,由易到难、由点到面,努力构建学科研究的活动模式,促进日常教学工作不断得到提高和优化。参考资料,少熬夜!3.加大教师培训力度,努力提高教研工作的实效性。(1)积极开展园本教研活动,促进教师教育行为优化。(2)选拔1——2名青年教师进行重点培养,让她们在各级各类活动中磨练成长,增强园内骨干教师的新鲜血液,带动其他教师努力向上。4.加强课题研究,凸显我园教学特色。本学期,我园将根据实际情况实施'十二五'课题《幼儿礼仪园本教育的实践研究》,并不断完善课题方案,规范课题过程管理,组织各年级组确立子课题,建立课题活动制度:每月一次课题组会议,每学期一次公开活动,每学期一次科研实施总结交流等等,以促进课题研究规范化、科学化。(课题组成员相互听课,推选优秀课在全园进行展示)5.加强礼仪特色课程研究,有层次地构建园本课程。本学期我们的课程实施定位于:选择、整和加园本,关注环境、资源的开发和利用,分析了解本园幼儿的发展特点,不断修改、调整各项教育计划,通过改造、生成等途径,使课程能在最大程度上适合本园孩子,从而逐步构建适合我园的礼仪特色课程体系。四、具体工作安排:九月份:1.召开教研会议,传达教研计划,明确学期教研任务。2.安排教师参加区教研组。3.结合礼仪课题,开展师德演讲。4.制定'农村幼儿园志愿服务者'活动计划。5.网上提交20xx年区、园级个人课题过程性材料及'省师陶杯'论文征选活动的申报。十月份:1.定期指导园内各教研组教研活动。2.迎接'农村幼儿园志愿服务者'帮扶指导工作。3.结合国庆节开展礼仪'祖国在我心中'主题活动。十一月份:1.组织实习教师赛课活动。十二月份:1.部分教研组进行'好课回放'活动。一月份:1.课题小结,各教研组成员对实施情况进行交流后,汇总课题实施情况。2.整理各类研究资料和各类教学资料。3.收集整理教科研工作总结。汇报幼儿园工作计划2一、指导思想根据市教育局学前教育科20xx年工作要点及实验幼儿园园务工作计划的要求,以《幼儿园教育指导纲要》为准绳,以先进的教育理论为指导,以提高教师的教科研水平为目的,坚持理论联系实际,牢固树立以人为本的教育思想,定期进行业参考资料,少熬夜!务培训和教学经验交流活动,提高教师的教育技能。加强课题研究,凸现我园的特色教育。二、现状分析本学期我园共有18个班级,教师教学班级无变动,孩子均为原班生,上学期主题活动的开展主要以季节、节日以及孩子感兴趣的话题为主。通过不断地学习和总结,教师们的教育观、教研观有了新的认识,但教研工作中还存在一些不足。一周计划逐步完善,每天都进行活动后的反思记录,但存在个体差异较大,反思内容常停留在表面,效果不显著。教师们的水平不同,有的不是幼师专业,有时不知如何结合和实施教材,在选课上存在一定问题。部分教师对'纲要'和'指南'的理解还是比较缺乏。教研组活动虽保证学习时间,但教师参与不强,学习、讨论氛围不热,教师本身不善于进行批评与自我批评,集体意识不强,自我反思、自我钻研缺乏。幼儿的学习在不断地发生变化,自主性、观察力、表现力、创造力有了明显的转变,特别是孩子的问题意识增强了,敢于表达。但孩子记录水平较差,生活经验不丰富,收集各种信息能力差,表征过程中技能也较差,发现了问题如何去解决,也存在相当大的问题,观察效果不明显,很多孩子不会观察,随意性很强,对探索不感兴趣。三、工作要点及措施:(一)加强师德教育,提高教师队伍素质1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育,引导教师善学习、善思考、重积累、勤反思。通过业务培训学习,主题教育活动,不断反思自己的教育行为,不断加强师德修养,使教师之间融洽协作,形成一股凝聚力和向心力。全园教师只有爱岗敬业、乐于奉献、团结进取才能与时俱进。2、加强理论学习,以多种形式促进教师成长。根据幼儿园的发展目标,以发展和创新为动力,加强教育理论学习,更新教育观念。只有学习才能不断进步,我们将采取多种学习方法,鼓励教师不断充电、充实自我。组织教师学习理论知识,园内园外相结合、专业知识和业余知识相结合。3、以年级组为中心,依托骨干教师,认真抓好年轻教师的培养工作,通过教研活动、示范课、听课评课、以老带新等形式,不断提高教师的教育教学水平。积极开展教学评比活动,为教师成长搭建舞台。(二)、继续深入学习'纲要'、'指南'的精神和理念,使理念转化为教师的教育行为,逐步改善'教'与'学'的方式。1、深入学习教材,转变新的教材观,正确领会教材编写意义,积极实践教材。2、利用多渠道的学习'纲要'的精神,结合'优质课'评选活动等开展系列活动,提升教师专业化水平。3、继续采用案例引导、对话讨论、引导探索、设疑问答、参与式培训方法进行有目的学习研讨。参考资料,少熬夜!4、创设外出、观摩学习机会,传达新信息,扩大新经验,提高教师对目前幼儿教育的进一步认识。(三)、加强专题研究提升教科研水平。领会课程理念,积极探索,乐于反思,善于总结,不断提高教育教学水平,并以教研组为单位,进行专题研究,解决保教工作中的问题,提高幼儿园一日活动质量。1、以年级组为单位,成立三大教研组,使活动更具灵活性、操作性,并有选择学习相关的知识,更有利于各组的研讨和交流。2、区域活动以常规工作有序开展,并积极创设活动环境,有目的的投放区域材料,中途进行材料评比。(四)。抓好幼小衔接工作,为进一步的学习打好基础(1)平时运用故事、主题活动、游戏等多种形式来加强幼儿的思想教育,从中激发幼儿热爱集体、关心集体、为同伴服务的好思想。(2)注意培养幼儿的良好行为习惯,教育幼儿按时到园,不迟到、不早退、不旷课。排队做到静、齐、快。诚实、不说谎话。同伴之间团结友爱。集体活动遵守秩序,不吵闹,认真参加活动。(3)上课时做到注意力集中,认真倾听老师及其他小朋友的讲述,养成要说话先举手的好习惯。要求幼儿发言时要讲完整话、普通话、响亮话。爱护书本、学习用品等。(五)重视检查反馈及时提高保教质量1、以幼儿园各项活动计划为主线,进行有效检查。加强考核力度,注重活动效益。2、经常进行日常工作、记录的检查,便于交流和学习。(六)加强家园联系设立幼儿成长档案1、开展多形式家园活动,为家长创设多渠道的沟通机会,认真填写家园联系手册。2、及时与家长沟通、撮合,共同教育孩子成长,使孩子获得和谐、全面发展。四、每月重点工作安排表:二月1、完成幼儿开学报名工作。2、制定幼儿园教科研工作计划。3、开学工作会议、政治、业务学习。三月1、做好幼儿入园工作,安定幼儿情绪,加强班级常规管理。2、召开教研会议,学习本期教科研计划,明确学期任务。3、年级组拟定教科研计划并在教研会上交流。4、组织各年级组开展常规教研活动。(《指南》学习交流、主题活动探讨及活动开展情况交流、一日活动中存在问题的研讨解决等)参考资料,少熬夜!5、组织开展好'元宵节'、'三八节'、'植树节'等主题活动。6、召开新学期幼儿家长会。7、开展好推门课活动。8、组织召开'幼小衔接'工作会。9、三月份教育教学常规工作检查。19、三月份教科研工作小结。四月1、组织各年级组开展常规教研活动。(《指南》学习交流、主题活动探讨及活动开展情况交流、一日活动中存在问题的研讨解决等)2、组织开展好'清明节'主题活动。3、开展好推门课活动。4、组织开展春季'亲子运动会'活动。5、骨干教师示范课活动。6、四月份教育教学常规工作检查。7、四月份教科研工作小结。五月1、组织各年级组开展常规教研活动。(《指南》学习交流、主题活动探讨及活动开展情况交流、一日活动中存在问题的研讨解决等)2、开展好推门课活动。3、组织教师参加全市公民办幼儿园五项全能比赛。4、骨干教师示范课活动。5、五月份教育教学常规工作检查。6、五月份教科研工作小结。六月1、庆祝'六一节'活动2、组织各年级组开展常规教研活动。(《指南》学习交流、主题活动探讨及活动开展情况交流、一日活动中存在问题的研讨解决等)3、开展好推门课活动。4、骨干教师示范课活动。5、组织开展'端午节'主题活动。6、六月份教育教学常规工作检查。7、六月份教科研工作小结。七月1、配合完成期末教育教学考核工作。2、做好教科研工作总结并交流。3、资料收存、归档。汇报幼儿园工作计划3新的学期新的希望,新的学期新的挑战。在经过中班一年的共同学习和生活后本学期,我班幼儿升入学前班,继续新的学习和生活,为了使孩子们能安全、愉快的成长,我班三位教师将以爱事业、爱孩子当作自己的天职,工作中尽量做到一切参考资料,少熬夜!以幼儿利益为出发点,努力建立良好的师生关系,和幼儿渡过快乐的一学期,作为班级的老师,我们深深的意识到,只有结合自身特点,不断的学习、反思、总结经验,才能更有效的开展工作。本学期,我们将认真领会,在深入学习贯彻《新纲要》、根据幼儿的实际情况进行有针对性的培养,以便孩子能更好的学习知识和养成日常行为中的习惯,具体计划如下:一、班级情况分析:本学期,我班共有幼儿25名,大都是原大班直接升入大班的,新增幼儿一名。孩子们升入了学前班,成为了哥哥、姐姐,自豪感、责任感、荣誉感均较强,各方面的进步也特别快,三位老师观察到,我们班级的孩子思维活跃,接受能力强,性格开朗、活泼、自主,富有个性。从整体看人际交往能力较好,幼儿的口头表达能力较好,能清晰的表达自己的想法和意愿。自我服务方面也有了很大的进步,能自己的事情自己做,并能帮助老师、家长做一些力所能及的事情。需加强:1倾听的习惯需要加强,孩子们之间相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养。2个别幼儿饮食习惯差,挑食现象严重,进餐速度缓慢有待加强。3语言组织能力培养。4学习习惯和生活习惯培养,5幼儿礼仪仍需进一步规范。根据以上的具体情况,和我班进入学前班的年龄特点将针对幼儿实际情况,有目的、有计划的进行教育。二、班务、教育教学工作重:(一)本学