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1华科学校2011—2012学年度第二学期教导处工作计划为进一步加强教学管理，提高教学质量，根据学校实际情况，特制定如下工作计划：一、指导思想以新课程改革为中心，以课堂教学改革为抓手，大力推进多媒体教学，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量，全面提高教师队伍素质。二、主要工作1、加强自学，提高认识，掌握技能。面对新课程这样全新的内容，全体教师必须广泛学习，综合体会，方能达到转变观念、提高教育教学的技能。教师必须确定以人为本、以生活为源、以价值为准、以实践为根、以创新为标等观点，改变学习方式，倡导自主、探究、合作的学习方式，转变教师的角色，成为新课标教育的传授者、促进者和研究者，成为学生的“伙伴”、“朋友”。在课堂教学中，教师应该是组织者、引导者、促进者。2、加强管理，促进工作规范化.加强教研组管理，教导处分工指导，下设语文科组、数学科组和英语科组。3积极参加教育部门组织的各项赛事，做到有奖必拿。4、抓好常规管理，促使办学规范。坚持“四查一听”，狠抓课堂教学“四查”：一是检查教案作业，教研组长对组内人员每周一小查，教务处每月一大查，平时由教务处成员和主管教学的校长随时抽查；二是教学进度检查；三是教学出勤检查；四是教学效果检查。“一听”是指加强听课。学校行政领导深入课堂随堂听课，教务处、教研组长每期听课不少于30节，其他2教师每期听课不少于20节。对听课情况教务处将采取平时抽查，每月月底按时检查的办法进行落实。课堂教学检查坚持：一是抓好课堂纪律，二是写好教学的教案；三是科学、合理、适量地布置作业，及时、认真、准确地批阅作业。5、教学效果检查。实行“两背一考”：一是语文课文背诵；二是英语课文背诵；三是数学课后习题检测。6、加强电教班的管理，打造华科的教育品牌。7、搞好教研活动，提高教师业务素质（1）坚持开好教研会，提升各组师资水平，每周星期四的晚办公定为教研活动时间。每次教研活动要有具体内容：诸如检查教案、作业和听课记录；研究教学中的新情况、新问题；交流学生学习情况，掌握学生思想动态，探讨“双差”生的教育培养方法，改革课程设置方案和教学大纲，积极稳妥地推进教学改革。为杜绝教研活动流于形式，提高教研活动质量，教务处将进一步加大对教研活动的检查督促力度：检查教研时间有没有得到保证，检查教研活动有没有书面记录，检查教研活动有没有贴近学校和本专业实际，检查教研活动主题内容有没有真正落实到位。（2）组织教师上好公开课，增强教师业务能力。公开课要认真组织，精心安排。新加入的老师必须上好一堂公开课，每个教研组同时要确定1～2堂示范课。对公开、示范课的要求是：①教研组长提前1周通知授课人做好授课准备，共同确定授课内容后，实行集体备课；②听课后要本着帮助同事，互相学习的态度，客观公正地进行集体评课；③评课时间要定在当天进行；④本组教师无特殊情况，必须全部参加。3（3）互相促进，以老带新（4）培养骨干，铸造学科带头人三、具体工作安排如下：周次时间主要工作12.13—2.181、布置新学期工作2、各类计划上交3、整理、完善学生花名册22.19—2.251、学生花名册上机2、各类计划归档3、教学情况检查、学生作业抽查4、科组长会议32.26—3.31、新教师公示课2、老师课堂情况调查43.4—3.101、教师备改检查2、单元考试抽查53.11—3.171、教学进度摸底2、语文朗诵比赛3、华杯赛的组织4教务处工作安排73.25—3.311、语文课文背诵检查2、教师教案检查3、单元检测4、教学状况、进度分析84.1—4.71、英语课文背诵检查2、学生作业检查3、单元检测分析94.8—4.141、期中考务准备2、教案作业检查、讲评3、期中考试复习4、四年级英语书写比赛104.15—4.211、期中考试2、阅卷、分析、讲评114.22—4.281、期中考试讲评2、期中总结表彰3、随堂听课63.18—3.241、各科展示课2、数学课后习题情况检测3、学生作业抽查5124.29—5.51、教研交流会2、学生作业抽查3、班主任工作交流会135.6—5.121、教学进度分析2、教学常规检查3、单元检测145.13—5.191、校内语文阅读竞赛2、四、五年级现场作文比赛3、全镇六年级古诗词默写及规范字初赛155.20—5.261、校内数学竞赛2、新教师展示课165.27—6.21、校内英语竞赛2、语文课文背诵检查3、四、五、六百科知识竞赛176.3—6.91、英语课文背诵检查2、教师教案检查、教学进度检查3、数学课后习题检查186.10—6.161、非统考科目考试、上报成绩2、统考科目结束新课196.17—6.231、初三中考2、组织复习、备考3、学科工作总结上交6教务处`2012年2月4、教学资料整理206.24—6.301、组织期末考试改卷、试卷分析2、学生成绩填写3、教学用具上交