九年级上册道德与法治第4课《建设法治中国》知识点汇总

九年级上册道德与法治第4课《建设法治中国》知识点汇总九年级上册道德与法治第4课《建设法治中国》知识点汇总1.法治意味着什么?法治意味着依法治理。2.实行法治有什么意义?（1）法治能够为人们提供良好的生活秩序，使人们安全、有尊严地生活。（2）法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。3.法治的要求有哪些?（1）法治要求实行良法之治。（2）法治要求实行善治。4.新中国成立后在中国共产党领导下，中国人民才走上了一条探索社会主义法治建设的道路。5.国家加快法治进程的两件里程碑意义的大事是什么?（1）党的十五大把依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略，积极推进社会主义法治建设。（2）党的十八届四中全会对新时期中国法治建设作出新的战略部署，绘就了中国法治新蓝图。★治理国家的基本方略是：依法治国。★全面依法治国的总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。★全面依法治国的基本要求：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。6.怎样建设法治中国?（1）科学立法、严格执法、公正司法、全民守法.（2）走中国特色社会主义法治道路，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。7.政府的作用及宗旨。（1）作用：人们的社会生活需要政府管理；人们又享受着政府提供的公共服务。（2）权利来源：人民；（3）宗旨：为人民服务；（4）工作要求：对人民负责，为人民谋利益。8.（1）内涵：法治政府就是按照法治原则运作的政府，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。（2）现代法治政府行使权力奉行的基本准则：依法行政。9.依法行政的核心是：规范政府的行政权。10.依法行政对政府提出什么要求?（怎样建设法治政府?）（1）全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。（2）防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力。11.依法行政对公民提出什么要求?积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。考核要求十：厉行法治的基本任务、共同要求和文化氛围。12.社会成员怎样做到厉行法治?法治中国对全社会成员的要求?（1）必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。（2）要增强尊法学法守法用法意识，树立正确的权利义务观念。（3）做尊法守法的榜样，带动全体公民共同守法。（4）加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境。13.法治与德治的关系?为什么要将法治与德治相结合?（1）法治体现道德理念，对道德建设有促进作用；（2）道德滋养法治精神，对法治文化有支撑作用。（3）法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。(转载请注明)