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班主任工作手册学年度学期班级：级班班主任：西峰区彭原初级中学西峰区彭原镇彭原初级中学XIFENGQUPENGYUANZHENGPENGYUANCHUJIZHONGXUE初中班主任岗位职责班主任是班级的组织者和指导者，在校长的领导下，班主任按照学校政教处和年级组的统一部署创造性地开展工作，班主任要热爱学生，全面关心学生的思想、生活和身心健康，负责做好本班学生的思想政治工作和心理疏导工作，培养学生具有良好的生活方式、行为习惯和心理素质。教育学生遵守“中学生守则”和“中学生日常行为规范”，努力使班级成为一个遵守纪律、团结向上、勤奋学习、朝气蓬勃的集体，为学生德、智、体、美、劳诸方面全面发展发展创造良好的氛围。1.开学初要制定好班级工作计划，明确班级管理目标，制订并落实班级的各项规章制度。在向全班学生宣讲班级计划的基础上使每位学生确立恰当的奋斗目标和努力方向。期末时要对照工作计划总结经验，发扬成绩，找出差距，为新学期的工作作好必要准备。2.认真挑选班干部，注意培养班级骨干，抓好班干部队伍建设，领导班委会工作，每月至少开一次班干部会，调动班干部的工作积极性，提高他们的工作能力。经常参加班级团支部的组织生活，配合学校团委指导团支部的工作，使团员和干部在班级中发挥先锋模范作用。3.做好行为规范考核和品德测评工作，按照行为规范要求，在班级形成正确的舆论导向，培养学生的集体荣誉感，形成良好的班风。指导学生每周写好周记并认真批阅，及时了解学生思想动态。4.组织开展多种形式的教育活动，尤其注重用好主题班会这一教育形式。对学生进行前途理想教育、爱国主义教育、集体主义教育等。主题班会要主题明确，形式多样，会前写好教案。根据学校的安排定期出好黑板报。5.加强法制教育、安全教育，全面了解班级情况，及时、妥善地处理突发事件。学生旷课半天以上应及时与家长取得联系，了解原因并报政教处备案。6.充分利用学生家庭和社区的教育力量，做好学生的教育工作。开好家长会，重视家庭访问，新组建班级要全面家访，其他班级每学期家访率不少于三分之一。善于做好特殊学生的思想工作，落实帮教措施，循循善诱地开展谈心活动，耐心仔细地做好思想转化工作。7.引导学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法，形成优良学风。加强学习常规教育。抓好课前预复习、听课、午休及作业等环节。教育学生端正考风，严肃考纪。帮助学生提高学习效率。8.鼓励学生打好基础，激发潜能，培养特长，使学生的个性得到充分的发展。做好与任课教师的教学协调工作，及时了解学生学习的情况，采取措施提高班级整体成绩。做好学校家庭联系手册的成绩登分和品德评语工作，及时向家长通报学生学习情况。9.教育学生爱护国家和学校的公共财产，节约水电，正确使用教学设备。10.准时参加班主任会议，认真做好班主任工作手册的记录。有计划地学习教育理论知识，积极开展教育科研，每学年至少完成一篇科研论文或经验总结，不断提高理论水平与班主任工作质量。班级安全管理责任书一、班主任是班级安全工作第一责任人，要切实做好班级安全管理工作，保护学生生命安全，促进学生身心健康成长。二、经常对班级学生进行法纪教育，让学生自觉遵纪守法，预防未成年学生违法犯罪。三、有针对性地适时对学生进行交通、游玩、消防、饮食卫生、用电、校内外活动、日常生活等安全教育、安全防范，防止学生意外伤害事故发生。四、加强对学生进行思想品德教育，提高学生的思想境界，培养学生良好的道德品质和道德行为，提高班级的安全系数。五、预防和矫正未成年学生的不良行为，随时警惕班级内可能发生的学生安全事故。未成年学生的不良行为有：(1)旷课、夜不归宿；(2)携带管制刀具；(3)打架斗殴、辱骂他人；(4)强行向他人索要财物；(5)偷窃、故意毁坏财物；(6)参与赌博或变相赌博；(7)观看、收听色情、淫秽音像制品，读物等；(8)进入法律法规规定未成年人不适宜的营业性歌舞厅、网吧等场所；(9)不得吸烟、酗酒；(10)其他严重违背社会公德的不良行为。六、加强对网络痴迷者、生活困难者、严重心理障碍者和经常违纪学生的教育管理，进行心理健康教育，养成健全人格，避免某些学生因心理问题引发安全事故。七、建立学生健康档案，对有疾病和体弱多病的学生给予关心、保护。八、注意观察、发现、化解学生间的矛盾、纠纷，防止学生因偏激行为而产生互相伤害。九、组织班级学生参加劳动、活动，班主任应在场指导、进行安全防范；集体外出活动，应经学校领导批准，严格组织，落实防护措施。十、全面关心学生成长，热爱学生，尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生。十一保管好教室里的公私财物，防止失窃。十二、班主任工作考评实行班级安全一票否决制度。十三、责任书的职责不因责任人的更换而改变，责任人如有更换，接任者继续履行。十四、本责任书一式两份，签订双方各执一份有效期自年月日至年月日止。班级：班主任签字：彭原初中签定日期：年月日班主任工作的原则和方法1．调查研究、全面了解学生。要从学生特点和思想实际出发，进行工作和教育活动。讲求思想教育工作的科学性、针对性、实效性。2．正面教育、积极引导。寓教育于活动和管理之中。要表扬先进，树立榜样，充分调动积极因素。对学生的思想认识问题，不要简单地批评压制，要循循善诱，以理服人。要引导学生进行自我教育，发扬学生的主动精神和创造精神。3．热爱学生、尊重学生。对学生严格要求，耐心帮助，热情关怀。要努力做好后进学生的转化工作。工作中发扬民主作风。严禁体罚、变相体罚和侮辱学生人格。注意发挥集体的教育作用，在进行集体教育的同时注意培养学生良好的个性品质。4．以身作则、言传身教。衣着整洁，仪表端庄。在思想、道德、文明行为等方面努力成为学生的表率。5．从实际出发，根据中学生的心理特点、思想实际、个性差异以及社会、家庭的影响，提出不同的教育要求有的放矢地施行教育。6．集体教育同个别教育相结合。要通过开展集体活动，建立正确的集体舆论，培养集体荣誉感、自豪感，形成良好的班风，充分发挥集体教育的作用。同时，要注意培养学生的良好个性品质。班纪班风量化考核办法为了加强我校班级管理力度，克服值周考核中的随意性，客观、公正、准确的评价班级整体工作，充分调动班主任工作的积极性和主动性，现结合我校实际，特制定本办法。1.出勤迟到每人扣0.5分，早退每人扣1分，病事假不扣分，但必须有班主任签准的请假条，否则按旷课计，每人扣2分。2.两操早操、课间操带出带入队形混乱，有吵嚷声，且做操不认真者，每次扣1--4分，个别学生做操不认真者，每次每人扣1分，但此项最高扣分不超过4分。3.纪律及学风（1）校园内骑自行车，每次每人扣1分，并通报批评。（2）发现不文明语言或在校园、教室内高声喧哗、追逐打闹者，每人扣1--2分（包括午休）。（3）打架斗殴者，除处以纪律处分外，每人扣班级2--5分。（4）上课前秩序混乱、待教差，每次扣1--2分。（5）集体活动或集会秩序混乱，不遵守会场纪律，破坏会场卫生者，每次扣1--2分。（6）操前学习、早读及自习学习秩序混乱者，每次扣1--2分。4.卫生及其它（1）值周教师每天要随时检查各班室内外卫生，卫生差者或未按时清洁者每次扣1--3分，并督促其搞好卫生。（2）有破坏卫生者，除罚清洁外，扣1--2分。（3）自行车摆放不整齐者，每次扣1--2分，未在指定地点停放自行车的，每辆扣所在班级1分，自行车未加锁者，每辆扣0.1分，每天每班最高扣2分。（4）升国旗时，服装不统一扣1--3分，队伍不整齐或有吵嚷声者扣1--2分。（5）违犯群众纪律，在校内外造成较大影响者，每项扣班级2--5分。（6）放学后教室灯未关或学生离校迟者，扣班级1分。（7）体育课、电脑课教室内留学生者，每人扣0.5分。（8）放学后门窗未关闭者，视其情节扣1--2分。（9）违犯学校其他规章制度者，视其情节扣1--3分。（10）拾到物品上交的或有其他好人好事者，值周教师要在黑板上通报表扬，但不加分。寄宿生管理制度为了加强寄宿生管理，培养学生良好习惯，根据我校寄宿生具体情况，学校寝室现状，特制定我校寄宿管理制度。一、具体要求1.寄宿生必须服从管理，听从安排，按学校安排的房间、床位住宿，不得随意调换。2.寄宿生必须爱护学校公共财物，树立以校为家的主人翁精神。3.寄宿生必须按时起床、早操、就寝，课间不得回寝室，实行晨操、晚睡点名制度。4.寄宿生病事假必须办理请假手续，除请假外，不准外出。5.寄宿生必须养成良好的卫生习惯，保持寝室卫生，内务整洁。6.寄宿生必须提高警惕，防盗防火，出门落锁，不准使用明火。7.寄宿生不准带外人在寝室留宿，在校期间严禁外宿。8.寄宿生不准在墙上乱写乱画，乱踩脚印9.宿舍之间不准串门，有事必须通过生活老师。10.寄宿生不准向窗外倒水，丢扔果皮纸屑、饭盒。11.寄宿生不准抽烟，酗酒。二、凡属下列情况之一者，记作违纪一次。1.不按时起床，起床后不整理内务者；2.不参加早操或迟到者；3.不对号就寝，擅自搬动床位，或把床位名单撕掉者；4.携带（铁棒、匕首等）凶器或把凶器藏于寝室者；5.有意损坏玻璃、门窗、撬锁和室内设施者（按3－5倍的价格赔偿)；6.不按时就寝，熄灯后打闹、闲谈、起哄、吹口哨、洗澡或洗衣服者；7.不经请假外宿或深夜而归者；8.不关水龙头者；9.在寝室生火、装灯、点蜡烛者（引起火灾，造成事故应追究责任，赔偿一切经济损失）.三、对违纪学生处理办法1.每违纪一次扣量化分一分，并通报批评；2.违纪达三次者，立即清退。四、凡有下列行为者为严重违纪，一经发现、查实、立即清退：1.犯有偷盗行为者。（情节严重者送公安机关处理）；2.在寝室内打架斗殴者；3.有敲诈勒索、赌博行为者。