【精品】知识竞赛活动方案(案例)范例【参考4篇】

【精品】知识竞赛活动方案(案例)范例【参考4篇】为了保证事情或工作的有序有效开展，往往需要提前制定计划。计划是内容明确、步骤清晰的书面计划。我们应该如何制定计划？以下是网友整理的知识竞赛活动方案。欢迎大家分享。知识竞赛活动方案篇【第一篇】为深入推进新时期人口计生工作转型升级提质增效，拓展人口计生知识普及程度，加强人口计生队伍业务能力锤炼，镇委镇政府决定举办一期人口计生知识竞赛活动，进一步提高人口计生管理水平，打造和谐计生幸福，并结合工作实际情况，制定本方案。一、活动目的此次知识竞赛活动是全镇深入学习、宣传、贯彻国家《人口和计划生育法》和《省计划生育条例》文件精神的群众性活动，是提高我镇计生队伍服务管理工作水平的一次大练兵，通过竞赛活动的广泛深入影响，在全镇掀起学习落实国家人口计生政策的新高潮，为全面完成年度计生工作指标打下坚实基础。二、活动时间、地点活动时间：20xx年X月X日下午15：00—17：00。活动地点：镇政府四楼人口学校。三、参赛人员每村3人，计生员为参赛人员，一名中心户长和一名幸福家庭计生户代表为现场观众。四、知识竞赛规则及流程（一）竞赛规则1.题型：分为必答、抢答、风险三种题型，通过抽签选出作答题目。2.答题形式：必答题15道。每队从45道题中选择回答3道。即各队的参赛队员轮流作答，每个队员要独自作答，每道题必须在规定的时间内(1分钟)作答，且每次答完都要说“回答完毕”，答对得分10分，答错、超出规定作答时间及别人帮忙作答都不得分也不扣分。抢答题10道。即是通过抢答的方式，只有抢到答题的机会才能作答，按规定抢到答题机会的队要选出一名队员在规定的时间内（2分钟）完成答题，答完后要说“回答完毕”，答对得分10分，答错、超出规定作答时间或其他人代答都不得分也不扣分。风险题5道。分为30分题和10分题两个档次。本轮规定轮到答题机会的代表队才能选题作答。轮到答题机会的队要在规定的时间内（3分钟）完成答题，主答手回答后，其余队员可作补充，答题完成后同样也要说“回答完毕”，答对将得到相应的分数，需注意，答错或超出规定作答时间也扣相应的分数。附加题5道。如出现分数相同的队，则进行附加题比赛，规则和第二环节抢答题一样。答对将得到10分，答错、超出规定作答时间或其他人代答将扣10分。如5道题后分数仍相同，则继续出3道题，直到决出胜者。（二）比赛流程1.主持人出场讲解竞赛规则。2.共5支代表队，每3个村的参赛者组成一队，抽签决定队伍，以分数高低决定名次。（三）裁判及合议1.当第三环节的风险抢答完后出现相同分数的赛队，将在相同分数队伍间增加若干道风险题进行抢答决定先后名次。2.在所有抢答环节中，主持人念完题后喊出请抢答口令后才能抢答，如出现提前抢答的将被视为自动放弃本场次的抢答机会。3.如有现场争议的结果，以多数评委的意见为准。（四）颁奖比赛决出名次后，由计生委领导及镇分管领导为获奖队员颁奖。五、奖项设置前三名队伍的队员将获得奖状和奖金，其中第一名队伍奖励1500元，第二名队伍奖励900元，第三名队伍奖励600元。六、工作保障镇成立知识竞赛活动领导小组，由镇政府副镇长陈乃嘉担任组长，镇人口计生办主任林级英担任副组长，镇人口计生办其他工作人员和镇属相关单位抽调人员作为成员，活动经费从镇人口计生经费中列支。七、有关要求（一）认真对待，充分动员各村须重视活动的开展，选派优秀人员参加，精心准备、发扬风格、全力争胜，为集体荣誉增光添彩。（二）加强宣传，营造氛围以此次知识竞赛活动为契机，加强对人口计生政策知识的宣传教育，提高人口计生常识普及率，并以知识竞赛活动为契机，带动各类立足镇情、形式多样、群众喜闻乐见的人口计生宣传活动蓬勃开展，丰富发展人口计生精神文明创新内容。（三）严明纪律，树立形象1.参赛人员于活动日下午14：30分在会场报到。2.参赛人员及现场观众一律将手机关闭，并听从赛务工作人员指令。3.参赛人员不得携带任何有关资料，一经发现取消参赛资格。知识竞赛活动方案篇【第二篇】为提高全体员工的安全生产意识，增加员工的安全知识，并丰富大家的业余文化生活，xxxxxxxx有限公司安全生产技术部与共青团团委联合组织此次安全生产知识竞赛。一、竞赛时间20xx年6月21日下午16:00二、竞赛组织机构主办部门：xxxxxxxx负责人：xxx组织人：xxx主持人：xxx仲裁员：xxx三、竞赛实施细则1、参赛队伍要求本次竞赛要求xxxx人员全部参与（有重要工作的人员除外），xx部三个班组，每班组织一支代表队，生产技术部组织一支代表队参加，每支代表队要求有3名队员。2、竞赛内容安全生产相关知识（详见复习资料）。3、竞赛题目竞赛题目分为必答题、抢答题、风险题及观众抢答题四类。4、答题方式及评分规则基准分每队100分，必答题：共进行三轮，轮到答题的选手通过抽签方式抽取要作答的题目，回答正确每题10分，回答错误不得分，若被轮到答题的选手完全不能回答问题，队友可替答，答错不得分，答对得5分，回答不完全或部分错误以评委评分为准。抢答题：以抢答的方式进行，哪一队先按下抢答器，题目就归该队作答（先后顺序以抢答器显示为准，提前按下抢答器将视为无效），获得答题权的参赛队可任派一名队员作答，队友可做补充回答，以最后一名队员补充完成后的答案评分，，在规定时间内完全答对一题得10分，完全错误扣10分，回答不完全或部分错误以评委评分为准。风险题：风险题分为4类，A类每题10分，B类每题20分、C类每题30分、D类每题40分。答题顺序以完成必答题和抢答题后所得分数的多少为序，得分最多的队先选，得分较少的队后选，轮到作答的队可选择答题或放弃答题机会，若选择答题可任选4类题目中的一类抽签作答，完全答对得相应分数，完全答错扣相应分数。风险题共进行一轮。观众抢答题：由观众抢答，答对题目的观众可获得小礼品一件。5、分歧仲裁若对题目答案发生争议时以仲裁员结论为准。四、名次评定竞赛以完成所有答题后各队的最终得分评定名次，依据分数从高到低的顺序依次评出一、二、三等奖及鼓励奖。五、奖励方式对各获奖代表队颁发奖励证书及相应的奖金，一等奖颁发奖金人民币xxx元，二等奖颁发奖金人民币xxx元，三等奖颁发奖金人民币xxx元，鼓励奖颁发奖金人民币xxx元。知识竞赛活动方案篇【第三篇】一、活动目的：为全面贯彻《英语课程标准》，进一步激发学生的英语学习兴趣，在全校掀起“学英语、用英语”的热潮，特举办本次英语单英语知识综合竞赛活动。通过英语单词、句型、阅读等知识的竞赛，让学生更加重视英语学习，加强对英语学习整合意识。提高学生学习英语的兴趣，提高学生使用英语的能力。为提高英语成绩打下扎实的基础，营造校园的英语文化氛围。二、活动比赛时间：12月15日下午第三节课三、活动地点：实验室四、活动对象：四至六年级自愿参与者，每班10名学生。五、活动要求：1.本校教师命题。2.教师要求学生认真书写单词，变化句型，认真阅读。保证字迹工整卷面整洁。3.各年级按规定时间内进行答题比赛，不得提前或推迟比赛时间。六、比赛内容：范围均为各年级所学教材内的单词，句型、和相关语法，难度稍高一点。八、奖励制度：每个年组各评出一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。知识竞赛活动方案篇【第四篇】一、活动目的：1、迎接XX年世博会在上海举行，加强对青少年进行思想道德教育，提高他们的综合素质。2、通过这次活动，将文明礼仪传播到全区各所学校的教师、学生中去，并带动家长，进而影响社会，扩大活动的覆盖面与影响力。二、竞赛对象及人数：1、全区各初中、小学学生及其家长。2、竟赛活动每组由一位学生和一位家长组成，各校选送3组参赛（九年一贯制学校可中、小学各3组）三、竞赛时间：：XX年2月3日（周六）下午，12：45分报到，1：00准时开始。四、竞赛地点：**城东中心校五、比赛形式：开卷（书面），一组选手共同完成一份试卷。原定的`决赛（口头抢答）由于诸多因素取消。六、比赛用书籍：下发到各校的《礼仪大学堂》书籍（在10月举行的“让世界充满爱同心共建和谐社会”——XX**区中小学生“隆迪·博士梦”杯读书系列活动启动仪式上发的）七、比赛组别：分小学组、初中组（设家庭等第奖）八、报名方式：1、发电子邮件至[e-mail]2、信件送交**青少年科技艺术指导中心***（地址：***镇车站南路3号西门口，联系电话：*****）九、报名截止日期：XX年1月19日“礼仪在心中”——**区中小学生知识竞赛报名表学校学生及其家长年级组别联系电话