精编知识竞赛活动方案(案例)范例【汇集4篇】

精编知识竞赛活动方案(案例)范例【汇集4篇】为了保证工作或事情的顺利进行，往往需要根据具体情况提前制定计划。该计划从目的、要求、方式、方法、进度等方面都是一个具体、周密、可操作性强的计划。如何制定计划？以下是网友精心整理的知识竞赛活动方案，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。知识竞赛活动方案篇【第一篇】团知识竞赛活动方案为了贯彻校团委“学党史知党情跟党走”主题团日活动，也为进一步在我系广大团员中开展“增强共青团员意识”教育活动，提高团员学生的政治意识、组织意识、模范意识，同时也为促进团组织的自身建设，更好地发挥共青团的先锋模范作用，培养广大团员学生成为党的助手和后备军，采矿系团总支决定举办团知识竞赛活动。一、活动主题：爱团爱校，做合格团员、创和谐校园二、竞赛内容和目的以《团章》为基本学习内容，学习团的基本知识，了解团史团情，以切实增强广大共青团员的政治意识、组织意识和模范意识，不断提高团组织的自身能力与水平，努力增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力。三、承办单位：采矿系团总支四、参加对象：采矿系团总支各支部五、活动时间：20xx年4月份。4月1日前公布方案；4月5日前发放团知识资料。竞赛时间4月11～15日。六、工作安排一、前期准备工作1、准备团知识资料（1）制定团知识竞赛活动方案并发各班级团支部；（2）准备题库，拟定“团知识资料”。资料涉及党团知识、团情团史、时事政治等内容。七、宣传工作1、召集团支书配合团总支深入各班进行宣传2、邀请到场嘉宾3、提前张贴宣传报八、比赛的具体操作及规则：比赛分为四个环节：1、必答环节本环节题型为选择题，各班从A、B、C、D、E、五个字母中抽取一个，作答顺序按所抽字母顺序作答，每个题的难易程度和题量相同。选择题答对一题100分，问答题答对一题200分，答错不扣分。2、选答环节本环节题型为简答题与选择题。共有两个分值的选题，分别为50分题100分题。选择答对加50分，简答答对加100分，答错不扣分选答规则：各代表队可选不同分值的题作答，在所选值的题中，再选相应的题号作答。每个代表队有三次作答机会，如若三次全部回答错误，则由场下团员自由抢答，回答真确送小礼品一份。答题先后顺序仍按赛前所抽顺序。回答完全正确者按相应题目分加分。回答不完全正确者由仲裁组根据答案给其相应分值。3、抢答环节本环节题型为简答题和选择题，分值均为100分。抢答规则：各班选手手持型号相同的手机，第一个打入主持人手机的则为抢答成功，若作答正确则继续下一问题，若作答错误则由主持人宣布由台下的团员抢答，回答正确的话将送一份礼品给该团员，若回答错误则由竞赛队员在主持人宣布继续抢答后进行抢答，此次作答无论答对与否都继续下一问题。4、附加环节经过前三个环节后，若有分值相同的代表队，进入附加环节比赛。附加环节采取选答形式。备注：1、各队答错的题的正确答案由主持人，仲裁组当场给出。2、答题时间限制，主持人读完题，选择题在10秒内回答完毕有效，论述题在两分钟内有效。九、奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖各一名。优秀个人奖五名十、活动流程：1、开场各班参赛者依次进场司仪开场白，介绍到会人员。之后司仪说明比赛规则，然后宣布比赛开始。2、比赛比赛中安排一个节目3、记分统计各班所得分数，确定名次。4、公布比赛结果。十一、竞赛工作小组人员安排组长：李金雄副组长：蒋有伟成员：张伍红马会龙郭永涛刘彪马军等十二、工作要求1、各团支部要高度重视本次竞赛活动，及时传达有关通知精神，认真组织，广为发动，最大限度地扩大团知识的学习面，使全系团员通过本次知识竞赛能巩固党团知识，提高对团组织的认同感和归属感。2、竞赛要体现“公平、公正、公开”的原则。3、系团总支将对各团支部的团知识宣传情况和竞赛组织情况进行督察。附件：本活动最终释权采矿系团总支知识竞赛活动方案篇【第二篇】题型：选择题，简答题。内容：以百科知识为主，包含：天文、地理、生物、物理、化学、人文、历史等综合性知识；期中包含部分七、八年级科学知识。（七年级，八年级分时段，分题目竞赛）竞赛方式：游园灯会（答题区分为过关区，冲刺区，冠军区）竞赛场地：教学楼一楼走廊竞赛对象：全体七、八年级学生竞赛时间：八年级第13周周一下午第二节课后；七年级13周周二班会课竞赛细则：1.本次竞赛以游园灯会形式展开。在教学楼一楼走廊挂满带有问题的纸条；2.游园前在班级中先由班主任发给每个学生一张主评会认定的答题卡，（每人限定一张）答题卡如有破损当弃权，没有兑奖资格；3.全段学生手持答题卡按指定时间到游园地点；4.每位同学在特定的答题区内，在确定答案的基础上撕下一张题目纸条，到评委台确认，答对过关则可继续作答，没过关则比赛结束；（如果答对3题则通关；答对者答题卡盖红章并将题目回收，答错者答错盖蓝章结束答题）5.各个班级的学生到指定的评委老师处确认答，在答错停止通关时将自己答对的`题目数量写在班级名单上，最后统计班级分数。设奖方式：分年级设奖，有一定的物质奖励；答对一题、答对两题、三题均有奖；本次比赛最终解释权由主评会负责。场地及人员安排：工作人员：（1）八年级评委（第13周周一下午第三节课后）过关区：、叶赛雅、孙丰华、朱智慧、蓝海燕冲刺区：潘胜龙、项夏荷、耿蒙蒙冠军区：张成丰、何锦霞评委：吴忠湖、张维海、汪小芬摄影：李国鼎（2）七年级评委（第13周周二下午第二节课）过关区：、陈洁之、孙丰华、朱智慧、冲刺区：贺小健、项夏荷、耿蒙蒙冠军区：张成丰、蓝海燕评委：章吉崇、潘步龙、张作华摄影：李国鼎工作人员具体的操作细则：巡视人员：1.维持会场纪律2.监督学生有无按规则每人撕一张题目纸条评委区：1.每位老师负责两个班级，各个班级的学生到指定的评委老师处确认答案2.确认答案，给答对者盖上红章，回收题目纸条；答错者盖上蓝章，同时也回收纸条3.让学生将找到自己班级的位置，填上他答对的题目数量前期准备：题目准备：潘胜龙、贺小健、孙丰华、张成丰、陈洁之、叶赛雅等器材准备：汪小芬、张成丰、孙丰华、叶赛雅等场地布置：李国鼎、贺小健、潘胜龙、陈洁之、叶赛雅、耿蒙蒙等教务处、总务处、科学组、社思组20xx.3.12知识竞赛活动方案篇【第三篇】为深入推进新时期人口计生工作转型升级提质增效，拓展人口计生知识普及程度，加强人口计生队伍业务能力锤炼，镇委镇政府决定举办一期人口计生知识竞赛活动，进一步提高人口计生管理水平，打造和谐计生幸福，并结合工作实际情况，制定本方案。一、活动目的此次知识竞赛活动是全镇深入学习、宣传、贯彻国家《人口和计划生育法》和《省计划生育条例》文件精神的群众性活动，是提高我镇计生队伍服务管理工作水平的一次大练兵，通过竞赛活动的广泛深入影响，在全镇掀起学习落实国家人口计生政策的新高潮，为全面完成年度计生工作指标打下坚实基础。二、活动时间、地点活动时间：20xx年X月X日下午15：00—17：00。活动地点：镇政府四楼人口学校。三、参赛人员每村3人，计生员为参赛人员，一名中心户长和一名幸福家庭计生户代表为现场观众。四、知识竞赛规则及流程（一）竞赛规则1.题型：分为必答、抢答、风险三种题型，通过抽签选出作答题目。2.答题形式：必答题15道。每队从45道题中选择回答3道。即各队的参赛队员轮流作答，每个队员要独自作答，每道题必须在规定的时间内(1分钟)作答，且每次答完都要说“回答完毕”，答对得分10分，答错、超出规定作答时间及别人帮忙作答都不得分也不扣分。抢答题10道。即是通过抢答的方式，只有抢到答题的机会才能作答，按规定抢到答题机会的队要选出一名队员在规定的时间内（2分钟）完成答题，答完后要说“回答完毕”，答对得分10分，答错、超出规定作答时间或其他人代答都不得分也不扣分。风险题5道。分为30分题和10分题两个档次。本轮规定轮到答题机会的代表队才能选题作答。轮到答题机会的队要在规定的时间内（3分钟）完成答题，主答手回答后，其余队员可作补充，答题完成后同样也要说“回答完毕”，答对将得到相应的分数，需注意，答错或超出规定作答时间也扣相应的分数。附加题5道。如出现分数相同的队，则进行附加题比赛，规则和第二环节抢答题一样。答对将得到10分，答错、超出规定作答时间或其他人代答将扣10分。如5道题后分数仍相同，则继续出3道题，直到决出胜者。（二）比赛流程1.主持人出场讲解竞赛规则。2.共5支代表队，每3个村的参赛者组成一队，抽签决定队伍，以分数高低决定名次。（三）裁判及合议1.当第三环节的风险抢答完后出现相同分数的赛队，将在相同分数队伍间增加若干道风险题进行抢答决定先后名次。2.在所有抢答环节中，主持人念完题后喊出请抢答口令后才能抢答，如出现提前抢答的将被视为自动放弃本场次的抢答机会。3.如有现场争议的结果，以多数评委的意见为准。（四）颁奖比赛决出名次后，由计生委领导及镇分管领导为获奖队员颁奖。五、奖项设置前三名队伍的队员将获得奖状和奖金，其中第一名队伍奖励1500元，第二名队伍奖励900元，第三名队伍奖励600元。六、工作保障镇成立知识竞赛活动领导小组，由镇政府副镇长陈乃嘉担任组长，镇人口计生办主任林级英担任副组长，镇人口计生办其他工作人员和镇属相关单位抽调人员作为成员，活动经费从镇人口计生经费中列支。七、有关要求（一）认真对待，充分动员各村须重视活动的开展，选派优秀人员参加，精心准备、发扬风格、全力争胜，为集体荣誉增光添彩。（二）加强宣传，营造氛围以此次知识竞赛活动为契机，加强对人口计生政策知识的宣传教育，提高人口计生常识普及率，并以知识竞赛活动为契机，带动各类立足镇情、形式多样、群众喜闻乐见的人口计生宣传活动蓬勃开展，丰富发展人口计生精神文明创新内容。（三）严明纪律，树立形象1.参赛人员于活动日下午14：30分在会场报到。2.参赛人员及现场观众一律将手机关闭，并听从赛务工作人员指令。3.参赛人员不得携带任何有关资料，一经发现取消参赛资格。知识竞赛活动方案篇【第四篇】活动目的：1、巩固已学的成语，扩大词汇积累，提高学生对成语的理解能力和运用能力。2、让学生感受合作竞争的热烈、紧张与欢乐，培养健康向上的积极情感和团结协作的精神。活动准备：1、成语故事“刻舟求剑”录相2、音乐磁带一盒、录音机一台（比赛过程中播放）3、头饰若干个（每队队员戴在头上）；信封8只（装参赛题目）；彩纸片若干（用于抛撒获胜队伍）活动过程：一、观看录相，导入活动。1、播放成语故事录相（刻舟求剑）2、导语：多么有意思的成语故事呀！我想，大家伙的记忆仓库中，一定也储存了许多有意思的成语。今天，让我们打开记忆的闸门，让这些成语和我们的思维一起放飞。比一比、拼一拼，相信自己我能行。3、邀请主持人（学生）共同参加活动。二、介绍参赛队伍，宣传活动方式1、介绍四支参赛队伍。a、猛虎队（口号：猛虎、猛虎，野兽之王，战无不胜，攻无不克，所向披摩。哎！）b、开心队（口号：开心、开心，开启心灵门，开动幸福车，开出风采，开出本领。哎！）c、巨龙队（口号：巨龙、巨龙，东之方龙，神龙在天，万物降伏。哎！）d、必胜队（口号：必胜、必胜，帷幄运筹，胜算在握，唯我必胜。哎！）2、宣传活动方式。全班分成四支队伍，以队为单位进行比赛，累积计分，一比高下。三、开始活动。第一关记忆大奉送1、请写出带有动物名称的成语，每写对一个加50分，时间三分钟。参考：雁过留声鹅毛大雪笨鸟先飞乌鸟私情生龙活虎九牛一毛雏鹰展翅鱼贯而入鸡飞狗走狼奔豕突群龙无首狡兔之窟老马识途2、数字是我们每天打交道的好朋友，成语中也包含了很多数字，比如“千山万水”。请写出带有数字的成语，每写正确一个加50分，时间三分钟。参考：万水千山千仓万箱一往无前人一已百欢聚一堂沧海一粟百尺竿头更进一步千岩竞秀万壑争流人生一世草木一春昙花一现十围之木树高千丈约法三章一诺千金一字千金3、我们生活在这个大千的世界，大自然与我们悉悉相关，你们能否写出与大自然相联系的成语？试试看，每写一个加100分呀！时间五分钟。参考：春暖花开绿水青山****满园金风送爽天朗气清星移物换瓜熟蒂落雪窟冰天百花盛开春风化雨流星赶月众星捧月千岩竞秀万壑争流草木一春叶落归根洪云托月和风细雨4、主持人统计得书。师鼓