【精品】竞赛方案范例集合最新4篇

【精品】竞赛方案范例集合最新4篇优秀竞赛方案范文集锦7竞赛方案篇【第一篇】一、比赛日期和地点：20xx年11月19日—20日地点：波宁四中田径场二、参加单位及分组：高中各年级各班级三、参加办法：1、运动员年龄不限，但必须是在校本班学生。2、严格按分组参加比赛，如发现越组及冒名顶替，弄虚作假行为，将取消该运动员的名次和得分，同时在该组团体总分中扣除运动员相应所得的分数，取消评道德风尚奖资格，并通报批评。3、竞赛项目中，每人限报2项；另可兼报接力等集体项目。4、各竞赛项目中，各班级每项最多限报两人；接力项目各组别限报1队。5、运动员须经校医室证明身体健康者（不宜参加剧烈运动者请向班主任主动提出）。6、各参赛代表队的运动员及工作人员必须已参加“人身意外伤害”保险。四、竞赛项目：100米、200米、400米、800米、1500米、3000米（男子）、跳远、三级跳远、跳高、铅球、30米双人三足、30米双人背球跑、男子引体向上、足球射准（男女混合）、20*50米、4*100米、4*400米。五、竞赛办法：1、用20xx年出版的《田径竞赛规则》执行。2、径赛项目，按成绩（精确到1/100）录取。3、800米、1500米、3000米、20*50米、4*100米和4*400米接力，大众项目安排一个赛次（决赛）。4、凡报名参加比赛的运动员不得无故弃权。对无故弃权者，取消其参加后继项目的资格。5、计分办法：各项目单项取前八名，各按9、7、6、5、4、3、2、1计分。破校记录加5分，破市记录的加10分。如遇名次并列则得分平分{如（7+5）÷2=6}六、团体录取名次和奖励：1、按运动员在单项中得分之和计算团体成绩。设高一、二、三年级团体总分取前6名。前三名发给金、银、铜奖牌，个人前4、5、6、7、8名发给奖状。并举行颁奖仪式。2、如遇团体总分相等则视以下顺序决定名次：A、破记录多者；B、单项第一名多者；C、、单项第二名多者，以下类推。3、各单项参赛人数等于或少于录取人数的项目，则递减一名录取。4、设体育道德风尚奖若干名，评比条件另定。七、报名时间：各班级报名表于10月30日前上交，逾期扣团体总分。八、报名：一经报名，参赛运动员及项目不得更改。九、栽判员由学校教职员工担任。十、附件：大众项目规程：1、30m双人背球跑（可报三对队员）两人背对背，背部中间夹1只排球在排定的跑道中进行比赛。当裁判员发“各就位”令时，两名运动员背球站立在起跑线后，听裁判员鸣枪后，运动员即在起跑线后启动，向终点奔跑。运动员不能用手触球，否则视为犯规，取消比赛资格。在行进过程中，如球落地，即为失败，停止比赛，运动员应迅速将球捡起，在自己跑道中退出比赛，以免影响他人比赛。2、足球射准（男女混合）在墙上离地面40cm高处向上画长4米、宽2米的长方形，并均分9格，注明分值。每人距墙面5米处射门五次，以5次得分和为每人成绩，只要触及相邻线，以高分计算，每个班派男女各两名队员参加比赛。按4位队员的总成绩排名名次，如积分相同则看最高分球居多者名次靠前，若再相同则看次分球以此类推。如图3、30m双人三足跑（可报三对队员）同组两名运动员并肩站立，用缚脚绳带将两名运动员挨着的两腿束缚在一起（踝关节部位）当裁判员发“各就位”令后，运动员各自站立起点线后，当裁判员鸣枪后方可起跑，以先到终点者为胜。如比赛中束缚的.绳带松动脱落，判作违例，退出比赛。4、男子引体向上（五名队员）运动跳起双手正手握杠直臂悬垂。静止后，两臂用力引体上拉到上颏超过横杠上缘，然后身体回落至直臂悬垂为完成一次，否则不计次数，以连续完成的次数计成绩。5、20*50米迎面接力比赛每班20名同学（其中10名男生、10名女生），按照年级进行比赛，按比赛成绩录取前8名。十一、此规程解释权属校运动会竞赛委员会。竞赛方案篇【第二篇】为了切实有效地提高我校班主任的工作水平与素养，提高班主任组织、指导和总结班级社会实践活动的能力与水平，结合我校实际，特举办20xx年度班主任基本功竞赛，具体实施方案如下：一、组织领导为保证我校本届班主任基本功大赛顺利进行，并取得预期效果，决定成立大赛领导小组，负责竞赛各项领导工作，督促相关职能部门落实竞赛的具体事项，其组成人员如下：组长：z副组长：z成员：z二、大赛时间1.初赛：4月15日（班会时间）2.决赛：4月29日（初定，具体时间另行通知）三、参赛对象45岁以下的班主任及40岁以下的辅导员zzz。四、比赛内容本次大赛的内容为四项（总分值100分）:（一）初赛——笔试（50分）1.主题班（队）会方案设计要求参赛选手在规定时间内完成相关知识题。主题班（队）会设计方案要体现活动过程的教育性和完整性，一般包括题目、设计背景、教育目标、课前准备、教育过程等基本内容。其中教育过程要具体、明晰、可操作，字数1800字左右。2.相关知识测试相关知识题是指班主任应知应会的基础性题目，涉及班主任工作的基本内容，采取“选择”、“填空”题型。（二）决赛——面试（50分）1.演讲（主题三选一）（20分）具体要求：1.一律用普通话脱稿演讲；2.演讲题目和顺序提前抽签；3.准备时间为5分钟。2.情境题现场答辩。（30分）参赛者现场抽签，准备5分钟，3分钟问题答辩。观点阐述可从班主任角色定位、师生关系、班级管理、班级文化建设等多角度选取一点切入，阐释自己对班主任工作的认识理解与所持观点；评委就选手阐述的内容进行现场提问（1-2个问题）；选手就评委提问进行现场答辩。五、比赛规则1．笔试成绩取前12名进入第二轮。2．评委：王朝晖张雪琴陈洁朱军倪健六、奖项设置设一、二等奖。依据以上四项成绩的总和决定名次。其中一等奖12名、二等奖14名。竞赛方案篇【第三篇】一、竞赛宗旨：推动学校阳光体育特色建设，促进学校体育活动的广泛开展，增强学生体质健康水平，提高竞技体育运动水平。二、运动会口号：阳光体育，你我同行，坚持锻炼，幸福健康。??我运动，我快乐，我锻炼，我健康。三、领导组：组?长：xx（全面负责本次运动会）副组长：xx（负责运动会安全工作，写出安全预案）成?员：xx（负责径赛过程的监管）xx（负责场地划线、开幕式场地布置）xx（负责田赛的监管）xx（负责运动会运动会的组织纪律、赛程安排、裁判员培训、技术指导、器材、表格、成绩计算、资料的整理和入档）四、裁判组：总裁判长xx径赛裁判长?xx裁判??xx?xx?xx?xx?xx径赛记分员?xx径赛发令员?xx?xx跳高裁判长?xx裁判??xx?xx?xx立跳裁判长?xx裁判?xx?xx跳绳裁判长?xx裁判?xx?xx?xx五、竞赛时间：XX年4月7日。六、竞赛地点：学校运动场。七、竞赛项目：一、二年级：一分钟速度跳绳、立定跳远、50米、100米、800米；三、四年级：50米、100米、1500米、4×100米接力、立定跳远、跳高；五、六年级：50米、100米、1500米、4×100米接力、立定跳远、跳高。各年级男女生竞赛项目相同。八、参赛办法：1、参赛运动员必须是品学兼优、身体健康，且学籍在我校的在校学生。2、每名运动员限报两项，每项限报2人另可兼报接力。3、报名时间：XX年4月1日前，逾期不报者，取消比赛资格。九、录取名次和奖励：1.个人项目按年级取前3名进行奖励。人数不足时按参加人数减一录取。2.计分办法：单项同年级前三名分别记3、2、1分，接力项目（每年级取第一名）加倍计分。3.各年级取团体第一名。团体奖的计分办法以本班运动员得分的总和计算。4、凡参加比赛的运动员，未获得名次的均发给“阳光体育好少年”奖状一枚。十、竞赛过程：上午：8：00开幕式。开幕式结束后进行以下项目?男子50米预赛??女子50米预赛男子1500米预决赛女子1500米预决赛男子100米预赛?女子100米预赛男子跳高预决赛?女子跳高预决赛男子跳绳预决赛?女子跳绳预决赛下午（1：30开始）：男子50米决赛??女子50米决赛12竞赛方案篇【第四篇】为了进一步推进初中语文学科素质教育，提高语文学科教学质量，及时发现和培养优秀学科教师，经请示教育局领导决定开展初中语文教师优质课竞赛。现将有关事项通知于后：一、活动主题：展示新课程培训成果，展示优质高效的语文课堂。二、选课范围：以现行语文版教材各年级（下）测为准。三、活动形式：1、这次活动分两段进行，第一段为选拔段，凡学区推荐选手均要参加该段活动，主要形式为说课，在规定时间内完成教学设计说明、精彩片段展示。评委依据相应标准评分。第二阶段为展示阶段。围绕高效优质课堂标准，在选拔阶段产生优秀选手进行课堂教学展示。2、展示课要求参加展示课的老师，在规定篇目中重新抽签，在规定时间内备课，在规定时间内展示完整课堂教学。3、特长演绎进入优质课展示的教师，选择最能体现个人才情的某一特长进行5分钟展示。四、计分办法：1、说课分为100分。2、精彩片段展示20分。3、优质课展示100分，4、特长展示10分。五、活动时间：5月7至8日。六、活动地点：待定七、结果运用按照正式文件规定的评奖要求进行。八、名额分配：各学区原则上1人。九、选手推荐时间各学区应在4月底前完成推荐名额上报。阳简市中小学教学研究室