班主任家访心得体会范文最新5篇

班主任家访心得体会范文最新5篇班主任是对学校一个班级的思想、学习、健康、生活全面负责的教师。她是一个班级的组织者、领导者和教育者。以下是网友准备的关于班主任家访经历的范文。欢迎借鉴。班主任家访心得体会【第一篇】在教师与家长共同教育好孩子方面，家访发挥了无可替代的作用。通过家访，能及时了解学生在平时学习和生活的情况以及思想动态，更能了解他们在假期中的学习习惯和思想，为开学后的引导教育奠定了良好的基础。耐心倾听家长对自己工作的反馈和建议，不仅加深教师与家长的感情，还取得了家长对学校和教师的理解和支持，以后的工作就能得心应手。当我们进入学生家之后，很多家长的第一句话就是对老师的感谢之情。因为与老师交谈，一方面可以了解自己孩子的学习情况，另一方面可以发现孩子的另一面，家长不可能完全知道他们的在校情况。家访中，我发现：家长对孩子教育十分重视。①-X等本身在学习习惯和成绩方面就是班中的榜样，在于其交流中，家长显示出很高的素养，他们提倡孩子的学习应在于自主和体验，这一部分家长是用发展的眼光看自己的孩子，考虑的是孩子的全面发展。②-X的家长虽然没有很高的文化水平，但他们注重孩子的学习态度和习惯养成，发现毛病及时纠正，自己解决不了时就及时与我进行交流，在孩子的学习上可谓用心良苦。家长对教师十分信任和支持。-X的家长一听说我要到他们家家访，接到电话就一直等在家门口的大路上等我，唯恐我因找不到家门耽误时间而少了交流。从交谈的话语中，我发现孩子的母亲对自己的孩子身上出现的坏毛病真是了如指掌，用一句话来说就是“恨铁不成钢”，不知从何处下手改掉孩子身上出现的坏习惯。对此，我与-的母亲交流了将近一个小时，从观念、方式方法等方面交流了自己的教育方法，希望能给家长一些启发。那些有多种缺点且学习成绩差的学生，应该从表扬其优点开始，打开家访局面，使家长体会到严是爱、松是害，汇报时要挖掘他们在学校的点滴的进步，不要当面告状，做到多鼓励，对于其不足之处提出教育建议，希望获得家长的配合，这样家访的气氛会比较融洽，家长比较容易接受，孩子也会消除恐惧心理，愿意改正缺点，增强进步的信心。通过家访，我及时发现了很多现象的根源，虽然家访很累，但孩子和家长对你的理解、认可、肯定、支持是最宝贵的.，里面包含着能温暖人心的爱，它让人满足、快乐，所以我就是幸福的。班主任家访心得体会【第二篇】前段时间开展的家访工作让我对班上学生的情况有了更加详细的了解，对于学生的成长而言无论是了解对方的家庭状况还是将他在校期间的表现反馈给家长都是十分重要的，毕竟教学工作也要得到家长的支持才能够帮助学生更好地成长，因此我便对班上部分学生开展了家访工作以便于对他们的学习状况有着更多的了解。由于大部分学生属于独生子女从而可以看出家长对他们的成长是颇为重视的，通过家访可以很直接地获知这方面的信息并与家长展开学习方面的交流，虽然学生的神情颇为紧张却只不过是反馈对方在学校的表现罢了，-同学是班上的尖子生从而在家庭教育方面也能够很好地配合家长，在交流中可以得知对方每天除了完成老师完成的作业以外还自己购买了习题册进行解题，再加上家长重视孩子学习成绩的缘故从而能够引导性地带领对方进行学习，另外-同学有时也会和父母进行有益身心的户外活动并具备着开朗的性格，因此我在这次家访中除了勉励对方继续努力以外也希望家长能够保持这种良好的家庭教育。后进生的家访工作虽然有些麻烦却还是有些超出意料之外的，-x同学由于是单亲家庭的缘故导致他在班级的表现始终不怎么合群，再加上平时沉默寡言导致学习方面出现问题也很少找老师寻求帮助，这也让我时常担心孩子在家里的学习是否能够引起家长的重视，然而到了对方家中以后才让我发现这种想法只不过是误解了-x同学的家长罢了，对方的母亲是性格要强的人导致在学习方面的要求也十分严格。当我到访的时候得到了-x同学母亲的热情接待，然而当我和家长进行沟通的时候才发现对方也对孩子成绩不高的问题感到很困扰，无论是教辅资料还是补习方面花费了大量的心思却无法调动孩子的学习兴趣，考虑到可能是学习压力过大导致-x同学产生厌学的情绪以后我便向对方家长提出这项观点，然而由于生活方面的压力导致这位家长希望孩子能够在学习方面有所成就。虽然这只是自己家访工作中的插曲却为自己的教学工作带来了许多值得反思的地方。尽管家访工作的展开是希望孩子能够在学习方面有所重视却应当获得良好的效果，至少平时的教学工作以及家庭教育都没出现什么问题的话就应当重视学生自身的状况，毕竟对于小学的教学工作而言学生的成长无疑是值得自己关心的问题。班主任家访心得体会【第三篇】为搞好家访，密切师生沟通，真正了解学生的学习、思想状况、学习实践活动的效果，我们进行了家访，加强学校与学生家长的沟通，以更有利于学校的教育教学工作。老师进行家访，会让学生感受到老师的关注和重视。这对学生是一种激励，对家长也是一个触动。教师、家长、学生三者共处一室，促膝谈心，拉近了彼此心理距离。现将我校进行家访的相关情况总结如下：一、统一思想，明确家访的主要任务1、了解所访学生家庭情况。进行家访前，我们首先对所访学生家庭情况进行尽可能深入的了解。因为，家庭情况直接影响学生的思想、学习和生活，教师只有对学生家庭的具体情况做全面了解，才有助于提高教育工作的针对性。2、向家长反映学生在校的表现，多报喜，少报忧。向家长介绍学校开展的主要教育活动，在学校与家庭间形成有效沟通。3、与家长共同研究，明确要求，统一思想，找出学生内心发展中存在的问题及原因加深对学生的了解在未来的教育中有的放矢。4、向家长提出建议，为其实施家庭教育提供帮助指导，必要时还要向家长介绍一些心理学、教育学的基本知识，并共同商量出解决问题的办法。二、通过切实开展工作，家访成果显著1、通过本次家访，我们全面了解了受访学生及其家庭，为在未来教育工作中促进学生健康全面发展打下坚实的基础。2、通过家访，我们与学生家长之间建立起沟通渠道，第一时间了解家长的想法，解除家长对学校教育工作的疑惑和不解。3、以家访为平台，以学生和家长为渠道，我们对学校进行全面宣传，扩大了学校知名度和美誉度。4、通过家访，广泛听取社会对我校教育教学的意见和建议，并及时反馈。三、家访体会1、良好的家庭教育对青少年的健康成长至关重要。文化程度高的家长对自己的子女都有一套行之有效的教育方法，知道如何对孩子进行学习生活上的指导。这些家长的孩子往往从小就已经养成良好的行为习惯，有较强的自觉性。文化程度不高但为处世有原则的家长，他们对孩子学习上的指导虽有欠缺，但会以言传身教教给孩子做人的道理。这类孩子通常为人不错，心地善良，只要在学习方法上多加以指导，一般会有较大的进步。还有少数家长，本身文化程度低，对自己的子女又过于溺爱。随着年龄的增长，孩子的脾气也越来越大，这些家庭往往已出现“不会管，管不了”的局面。其父母根本管不了，只是希望通过学校教育来改变孩子。2、学生在校表现与在家的表现通常都有较大的差异。绝大部分学生在学校里各方面表现都良好，但在家里却仿佛变成了另一个人一样。放假后，不学习，不写作业，整天看电视，什么家务都不干。这些学生既不关心家事，更对国事天下事漠不关心，这对学生综合素质与能力的培养非常不利，直接导致其课外知识极度欠缺，动手实践能力相对较差，必将影响其未来的发展。3、家长对学校和老师普遍抱着较高的期望和要求。教育是一个系统工程，需要学校、家庭、社会的共同参与;家访则是这一系统工程中的重要一环，是做好教学和班级管理工作的重要手段。通过一段时间的家访，我们得到了许多收获，并决心在今后的工作中继续有目的、有计划、有重点地开展家访工作，为实现学校的跨越式发展贡献自己的一份力量!班主任家访心得体会【第四篇】今年寒假，我校的家访又重新热了起来，学校将家访作为寒假工作的一项重点内容。一杯清茶结下彼此情谊。经过三天的寒假家访工作，可谓感受颇深。在这次家访过程中，我不仅在第一时间看到了将要与自己相处半年的学生们，而且也深深地体会到作为父母对子教育的关心和重视。家访结束了，但工作却还刚刚开始，存在的疑问和困难也将随之而来。如何管理好这个班级，如何办出班级的特色等等，这些都是眼前的问题。对于我不仅是个挑战，也是又一次的锻炼，除了要自己努力，不断推敲以外，更要向别的老师请教，积累经验，对班级负责，对自己负责，争取开一个好头，做一个称职的班主任。家访工作是班主任协调家庭教育的重要方式之一，也是班主任经常性的工作。我班学生进行了一次全面家访，现将有关情况作如下简要小结:一、基本情况1、一周内对我班的学生进行一次全面家访，我们的足迹踏遍了小区的每一个角落，我们的家访深入到了每一个学生的家庭，无一遗漏，忠诚地与学生、与家长交流，了解情况，并做好了详细的记载。2、一周的家访我们深入到每一个家庭，细致地了解了每一个学生地家庭状况，确定了朱秀丽等九位同学与“两免一补”对象。同时了解了学生的个性，学生在家的表现，为开学后的工作奠定了基础。3、一周的家访，向社会，家长讲述了学校半学年来取得的非凡成绩，获得了家长的高度赞扬和信任，也给学生鼓励、加油。二、家访的几点感想1、全面的家访，深入到每一个家庭细致了解，与家长学生面对面的交流，加强了社会，家庭，学生的联系，了解了家长的期望与要求。了解了学生的个性与想法，加强了师生感情，对以后的工作将起到积极的作用。2、全面的家访，了解了家长对子女的关切与期望，也了解了一些学生家庭的困境，增强了我们的责任感，也让我们更加热爱学生，热爱工作。3、家访目的在于与家长交流情况，交换意见，共同研究教育学生的内容和方法。家庭是第一所学校，父母是孩子的第一任教师。家庭对孩子身体的发育，知识的获得，能力的培养，品德的陶冶，个性的形成，都有至关重要的影响。多年的经验，让我认识到，教育引导学生一定要与家长联系，双方只有同心协力，才能事半功倍，，达到教育目的。4、交换访谈方式，为家访工作增加新的内涵。随着社会的发展，家访的方式也随着改变。由于人们的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素质、思想修养、性格脾气各不相同，学生家长可分为好多不同的类型。作为班主任应该具体问题具体分析，“到什么山唱什么歌”，如果家访的方式不改变，有时会事倍功半，甚至适得其反。5、家访也给一些教师特别是还没有孩子的青年教师上了一课。平时对他们来说，一个学生在班上不过是六十分之一，很不起眼;而在家里，却是家长的百分之百，寄托了厚厚的期望。在家访时的交谈中，老师们深深体会到家长的期盼，深感责任重大，对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。家访走出服务第一步。总之，家访工作是班主任工作中不可缺少的方式。但我深知：家访是一门学问，是一门永无止境的艺术。我愿虚心请教，在“三尺门外”，倾心奉献，把家访工作推向一个新阶段。本次家访我体会最深的就是：了解了很多档案上看不出来的东西，认识了更真实、更全面的学生。比如有些学生在校沉默寡言，可在家里却很活泼，而有些正好相反。有些有个性的学生，本来觉得很难管。但走进他的家庭后，知道了他的一些生活经历，便觉得可以更好地把握他们的心理，有助于今后的教育工作。班主任家访心得体会【第五篇】我从教30年，班主任总是年年任，总觉得自己还算是一个比较称职的老师。这次课外访万家活动，本人收益颇丰。作为一名班主任，要了解每一个学生的特点和性格等，单纯的依靠自己的平时发现是很难完成的，因此很有必要和学生家长进行沟通。通过和学生家长的沟通，可以更好的掌握每一个学生的特点和性格，可以了解学生一些不为他人所知的事情，也有利于在以后的学生工作中更好的处理学生问题。我想从以下几个方面谈一谈：一、老师要与家长相互了解和沟通。俗话说“情感是教育的桥梁”，家访真能让我们和学生家长打成一片，情感融洽，通过交流，家长们对学校工作多了理解，少了误会和责怨，我们的工作就能得心应手，同时大部分家长的热情好客让我深深地体会到作为一名教师的自豪。在家访中让家长进一步明确了教师家访的目的，是与学生家长进行沟通，让家长了解孩子在校的学习、生活情况，同时，教师也通过与家长的交谈，更进一步了解学生在家的学习、生活情况，使教师有针对性地对学生进行教育。通过家访可以更深