科技部国家三维CAD认证培训工作手册

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推动三维数字技术普及,提升自主创新能力1目录关于启动“科技部国家制造业信息化三维CAD认证培训”工作的通知…………2科技部国家制造业信息化培训认证课程—三维CAD教学与考核大纲……………5“科技部国家制造业信息化三维CAD教育培训基地”牌匾样式…………………10“科技部国家制造业信息化三维CAD认证培训证书”样式………………………11科技部国家制造业信息化三维CAD认证培训管理办公室简介……………………13教育培训基地申办与工作程序………………………………………………………15教育培训基地培训工作管理办法……………………………………………………16区域中心基地培训工作管理办法……………………………………………………17教育培训基地培训计划表……………………………………………………………18教育培训基地培训总结表……………………………………………………………19教育培训基地教材资料订购管理办法………………………………………………20教育培训基地考试认证管理办法……………………………………………………22教育培训基地学员成绩单……………………………………………………………24教育培训基地实施方案………………………………………………………………25工作问答Q&A…………………………………………………………………………27优秀教育培训基地与先进个人光荣榜………………………………………………35科技部国家制造业信息化三维CAD教育培训基地名单………………………………38科技部国家制造业信息化三维CAD认证培训工作大事记……………………………41培训使用软件平台(试点):CATIA、Pro/E、UG、SolidWorks、TopSolid、Cimatron、MasterCAM、Inventer、AutoCAD、CAXA、Solid3000、Rhino、3Dmax……推动三维数字技术普及,提升自主创新能力2国家制造业信息化培训中心中国制造业信息化CAD产业技术联盟国制培中心通字2003[15]号关于启动“科技部国家制造业信息化三维CAD认证培训”工作的通知各有关单位:三维CAD是数字化设计、制造与管理的基础,是现代产品创新的基本工具,正在广大制造业企业得到越来越普及的应用,为增强产品创新开发能力起到了巨大的推动作用。国家制造业信息化工程也将三维CAD作为重点支持开发和重点推广应用的共性关键技术之一。为了推动三维CAD应用的普及工作和三维CAD软件产业的发展,国家制造业信息化培训中心会同中国制造业信息化CAD产业技术联盟联合推出了“科技部国家制造业信息化认证培训课程-三维CAD”。认证课程按照不同内容分为A(应用)、B(高级应用)、C(程序开发)三类,培训及考核大纲见附件。以这个培训及考核大纲为依据,国家制造业信息化培训中心会同中国制造业信息化CAD产业技术联盟计划自2004年1月1日起正式启动“科技部国家制造业信息化三维CAD认证培训”工作。为将此项工作抓紧抓好、落到实处,现就开展“科技部国家制造业信息化三维CAD认证培训”工作的办法通知如下:一、培训目标面向我国制造业信息化的应用和技术开发需求,培训造就大批掌握现代三维CAD技术的应用型和开发型人才,为我国制造业企业数字化设计、制造的实践服务,培育三维CAD软件应用的市场环境,推动三维CAD软件产业的发展。二、组织管理“国家制造业信息化培训中心”负责“科技部国家制造业信息化三维CAD认证培训”工作的规划、指导和管理,并专门设立“科技部国家三维CAD认证培训管理办公室”(简称“管理办公室”),具体负责认证培训工作的组织和实施。“中国制造业信息化CAD产业技术联盟”负责认证培训的监督和产业内部的协调工作。“国家制造业信息化培训中心”按照统一标准,在全国范围内根据有关单位的申请择优批准成立一批“科技部国家制造业信息化三维CAD教育培训基地”(简称“培训基地”)。“培训基地”有资格在国家制造业信息化培训中心的领导和“管理办公室”的日常管理下开展“科技部国家制造业信息化三维CAD认证培训”的各项日常工作。三、认证教育培训基地“科技部国家制造业信息化三维CAD教育培训基地”(简称“培训基地”)是“国家制造业信息化培训中心”通过“管理办公室”在全国各地、各行业设立的分支机构和“科技部国家制造业信推动三维数字技术普及,提升自主创新能力3息化三维CAD认证培训”工作最终的培训和认证依托单位。各类有条件的教育培训机构均可通过“管理办公室”向“国家制造业信息化培训中心”申请设立“培训基地”:四、认证培训讲师参加师资培训并获取“科技部国家制造业信息化三维CAD认证培训讲师资格证书”的教师方有资格承担“科技部国家制造业信息化三维CAD认证培训”的培训教学工作,并有资格按“科技部国家制造业信息化三维CAD认证培训考核大纲”的要求对学员进行认证考核并签署考核成绩单。“国家制造业信息化培训中心”通过“管理办公室”按照“科技部国家制造业信息化三维CAD认证培训讲师”签署的成绩单给予签发“科技部国家制造业信息化三维CAD认证培训证书”。五、教材与课件资料认证培训使用按“科技部国家制造业信息化三维CAD认证培训考核大纲”的要求统一编写的标准培训教材与多媒体助学、助教课件等培训资料开展培训教学。六、培训工作“科技部国家制造业信息化三维CAD教育培训基地”的每期培训将严格按照“科技部国家制造业信息化三维CAD认证培训”工作的要求,并分计划、招生、培训、考试、总结、发证六个环节组织进行。培训收费标准根据当地实际情况和有关规定,由“科技部国家制造业信息化三维CAD教育培训基地”收取。每期培训班培训计划应提前60天报认证培训管理办公室备案,以便安排统一的招生宣传、检查指导、支持服务和认证考核工作;培训考核结束后,应及时将培训总结连同经“科技部国家制造业信息化三维CAD认证培训讲师”签署的成绩单等一起报认证培训管理办公室申请办理认证证书。七、认证考试与证书发放认证考试由“科技部国家制造业信息化三维CAD认证培训讲师”按“科技部国家制造业信息化三维CAD认证培训考核大纲”要求的统一标准题库基础上严格考核,并在成绩单上签字。并逐步过渡到利用现代信息化手段实现网络远程考试。“科技部国家制造业信息化三维CAD教育培训基地”每期培训班结束后将培训总结、考试试题连同经“科技部国家制造业信息化三维CAD认证培训讲师”签署的成绩单,以及办证费用、学员基本信息表、免冠照片1张、学员优秀作品(图片/动画/图纸/数模等)一起报“管理办公室”。“管理办公室”审察通过后,向国家制造业信息化培训中心申请为认证通过的学员签发“科技部国家制造业信息化三维CAD认证培训证书——三维CAD应用工程师(A类)/高级应用工程师(B类)资格认证证书”。证书由“国家制造业信息化三维CAD认证培训基地”代为发给获证学员。有关“国家制造业信息化三维CAD认证培训”工作的其它未尽事宜,届时由“国家制造业信息化培训中心”另行补充做出规定。科技部“国家制造业信息化三维CAD认证培训”工作任务繁重、意义深远,各有关单位要在“国家制造业信息化培训中心”的统一指导和部署下,狠抓落实,扎实细致地把这项工作做好。附件一:科技部国家制造业信息化培训认证课程——三维CAD教学与考核大纲附件二:“科技部国家制造业信息化培训中心---三维CAD教育培训基地”牌匾样式推动三维数字技术普及,提升自主创新能力4附件三:“科技部国家制造业信息化---三维CAD认证培训证书”样本国家制造业信息化培训中心中国CAD产业技术联盟2003年12月25日推动三维数字技术普及,提升自主创新能力5[附件一]科技部国家制造业信息化培训认证课程——三维CAD教学与考核大纲科技部国家制造业信息化培训认证课程——三维CAD分为A(应用)、B(高级应用)、C(程序开发)三类认证课程。课程A:应用类一、培训对象各类企业从事产品与项目设计与制造相关工作的工程技术人员(含技术工人等);各类大、中、专、高职、技术院校的工程和机械等相关专业的在校学生(含技校生、职高生等);各类从事3D-CAD设计与信息化研究、开发、教学、管理等相关工作的专业人员与管理人员;其它欲从事3D-CAD应用工作、具有初中以上文化程度的各类人员等。二、培训目标了解三维CAD的发展历程和三维CAD应用的成功案例,应用和发展特点以及一些背景知识,了解三维CAD一般设计理论和设计方法;能熟练使用一种3D-CAD软件工具完成具有50个以上特征元素的中等复杂程度零件的3D建模;能熟练使用一种3D-CAD软件工具完成具有10个以上零部件的简单产品或项目的虚拟装配以及爆炸分解与剖视等;能熟练使用一种3D-CAD软件工具完成上述产品或项目及其零部件二维工程图的标准视图、轴测图、局部剖视图等的生成、关联修改、标注以及标题栏明细表等,并打印出图;能熟练使用一种3D-CAD软件工具完成上述产品或项目3D模型的色彩、灯光、材质、凸痕等三维渲染,并生成平面效果图;能熟练使用一种3D-CAD软件工具完成上述产品或项目的轨迹动画、视向动画及简单机构动画的制作,并输出仿真动画文件;能熟练使用一种3D-CAD软件工具完成简单零件的空间线架绘制、曲面生成与编辑,并进行曲面与实体的混合设计;能熟练使用一种3D-CAD软件工具完成变量与参数化设计,并能创建参数化图库;能熟练使用一种3D-CAD软件工具完成上述零部件与产品项目数字文件的输出/输入的接口转换,能使用BOM工具实现与工艺、PDM及其它管理系统的链接应用;等。三、教学方式与培训时间培训采用1人1机(P586以上微机)、多媒体授课、上机实操辅导、讲练结合的教学方式进行。总学时40-80小时;课程培训中,应注意把技术与应用背景、设计方法与软件功能、知识和功能要点与应用案例和作品展示相结合;采用讲、练分开教学方式,应保证上机练习时间不少于30小时。四、培训内容与教学安排三维CAD的应用与发展概论国外三维CAD技术的应用与发展,三维CAD的一般设计理论和设计方法;国家制造业信息化工程与国内三维CAD技术的研究开发;国家制造业信息化工程与国内三维CAD技术的推广应用;基本操作与基本概念推动三维数字技术普及,提升自主创新能力6用户界面,图形显示,图形管理,图形输出等;基准面、基准轴、坐标架、特征、参数驱动、动态导航、关联、草图等CAD基本概念。实体特征造型功能基本体素、用户定义体素、体素库(体素库的建立、体素库的查询、体素库的删除和维护);参数化草图功能,图形生成、图形编辑、尺寸驱动、约束、动态导航;实体生成方法(拉伸生成、旋转法生成、扫成法(Sweeping)生成、广义扫成法生成、非均匀有理B样条法(NURBS)、其它);附加形状特征(孔特征(通用孔、异型孔)、圆角特征、槽特征、加强筋特征(旋转加强筋、平面加强筋)、壳体特征、管特征、斜角特征和用户自定义特征)。局部操作(剖切、圆角、倒角、拔模、抽壳、局部拉伸、布尔运算后的实体的过渡圆角);实体的编辑(拷贝、镜像、阵列、删除、回退(Undo)与重作(Redo)、平移、旋转、缩放、几何元素查询、几何信息的修改);实体抽壳、曲面模型转换为实体模型、多曲面加厚转换为实体;三维实体向二维的转换与数据传递(生成轮廓图及消隐);布尔运算功能,交并差运算、实体间精确定位。空间曲线造型功能基本几何元素定义;曲线插值和逼近(点的创建、删除、修改、移动、对齐操作,曲线次数、参数方法的选择);Beizer曲线的延伸,曲线边界控制;NURBS曲线;曲线组合、曲线拆散、曲线光顺、曲线延伸、曲线修整、曲线拼接、曲线求交;过渡曲线、等距曲线和线性变距曲线;方程曲线、分模曲线、投影曲线;曲面相交曲线;曲线变换(平移、旋转、镜像、阵列等);单曲线分析与计算(切矢、曲率、坐标值反求参数值等);多曲线间的连续性分析。曲面造型功能曲面求交、延伸;直纹面、旋转面、拉伸曲面、方程曲面、扫描曲面、放样曲面;面面圆角;曲面缝合;曲面缝围成实体;扫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