小学音乐二年级下册第一课时《小乌龟飞上天》优秀教案范例

小学音乐二年级下册第一课时《小乌龟飞上天》优秀教案范例小学音乐二年级下册第一课时《小乌龟飞上天》优秀教案范文教学目标：1.在听听、说说、唱唱、玩玩的过程中引导学生感知、理解歌词内容感受歌曲诙谐的情趣。2.激发学生积极地参与活动，体验活动的快乐。重点难点：感知、理解歌词内容，感受歌曲灰谐的情趣。教学过程：一、欣赏伴奏歌曲。师：在美丽的小河边，住着一只活泼可爱的小乌龟，小乌龟在小河边会干什么呢?（欣赏伴奏第一段）师：（引导学生用语言说说，用动作做做，小乌龟在做什么，教师哼唱）听着伴奏音乐自由表演小乌龟在河边玩耍的动作。二、分段欣赏歌曲：（一）欣赏第一段歌词：师：小乌龟在小河边玩得真开心！可是有一天他仰着脑袋掉眼泪，哭得好伤心啊！你们知道它为什么哭吗?（学生猜想）小乌龟到底为什么哭呢?一起来听听（欣赏歌曲第一段）。再次欣赏第一段。（二）欣赏第二段歌词：师：原来小乌龟真的是想天上飞呢！可是它没有翅膀怎么办呢?你们有什么好办法吗?（欣赏歌曲第二段）学生自由说说想出的办法。谁看见小乌龟哭了?它是怎样帮助小乌龟的呢?再次欣赏第二段（结合图片帮助学生理解歌词）原来小乌龟是这样飞上天的呀，我们也来学学。引导学生用动作表演听音乐和同伴一起表演第二段歌曲。（三）欣赏第三段歌词：师：小乌龟在大雁的帮助下，终于飞上了天，心里真是太高兴了啊！没想到这时却发生了意外的事情......发生了什么意外呢?（欣赏歌曲第三段）小乌龟怎么会掉下水呢?它在唱什么?它为什么要唱歌?（再次欣赏一遍）三、完整欣赏歌曲：完整欣赏《小乌龟飞上天》。2.再次欣赏，唱衬词：哟罗哟啰喂。提供胸饰：小乌龟、大雁姐姐、大雁妹妹让学生自选胸饰听歌曲进行表演，根据学生表演情况交换角色在次进行表演。(转载请注明)