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南阳市三十七小学创建文明单位会议记录时间2015、2、5地点会议室主持人胡怀普参加人员：全体教师会议内容：主题：创建文明行业专题会一、成立学校创建文明行业领导小组。二、制定学校创建规划。三、聘请创建工作义务监督员。四、具体事项：1．在周三召开全体教职工大会，对创建工作进行动员。2.营造创建氛围：横幅、电子屏进行宣传。印发宣传口号，下发至师生。3.假期由少先队组织对全校学生进行创建文明单位动员。4.德育处要把创建要求与日常教育工作结合起来。5.每个条线都有自己的创建工作要求，可以见具体的创建规划和安排表。精神文明建设工作会议记录时间：2015年3月5日地点：德育室主持人：胡怀普记录人：杜剑会议内容：一、总结2014年学校精神文明工作1、加强领导。从基础抓起，从实际出发，狠抓落实，调动师生参与的积极性。2、加强思想道德建设。采取多种形式，深入开展学习教育，全面提高师生的思想政治素质，提高师生素质建设。3、开展各种创建活动。着力搞好文化活动，营造健康向上的文化氛围，推动学校德育工作全面发展。二、提出2015年工作思路1、深入学习实践科学发展观2、以文明素质教育为主线，扎实推进建设3、不断丰富创建内容三、加强宣传，树立先进，运用身边的典型。以环境综合治理为重点，对不文明行为和现象进行劝导，教育和引导师生摒弃不文明言行，养成良好行为习惯，共建文明和谐校园精神文明建设工作会议记录时间：2015年9月20日地点：会议室主持人：胡怀普记录人：杜剑会议内容：一、传达新区召开的“双创”工作会议精神，进一步整顿校园环境，营造文明的卫生环境。二、大力提升教职工的思想道德素质：进一步规范学习制度、虚事实做，形成“讲学习”氛围。中心组学习、党员学习、教职工学习等都要坚持制度，规范管理，有计划、有安排、有主题、有记录、有小结，紧跟形势，内容充实，重点突出，紧扣实际，形式多样，以解决思想困惑和工作、学习难题为切入口，力争学有实效，通过学习提高理论素养，形成共识，明确方向。三、师德教育以“为人师表，教书育人”为主，将教育与管理结合，在加强师德理论学习的同时，树立榜样，宏扬先进，以不断提升教师的道德水准。四、注重对教职工的心理辅导，帮助教职工排解心理困惑、舒解心理压力，以不断提高教职工的心理素质。南阳市三十七小学创建市级文明单位组织机构及职责为规范创建市级文明单位的管理，激发学校文明单位创建的整体活力，真正达到创建市级文明单位的目标，经学校创建小组研究决定，成立创建市级文明单位工作领导小组。组长：张玉强副组长：胡怀普成员：樊玉广郑淑娟张玲李兢兢杜剑袁清晓何春杰刁军具体工作职责：张玉强：全面负责学校党政班子建设、教职工队伍建设及文明建设工作。胡怀普：负责学校双创、精神文明及安全管理、德育管理工作、综合治理。杜剑：负责学校精神文明宣传、教职工业务学习及业务培训工作、校园文化建设。何春杰：负责学校文体活动、群众文化。张玲：负责学校教学教研、计划生育工作。樊玉广：负责学校环境卫生建设、社区教育、工会、家长学校工作领导小组下设办公室：主任：胡怀普成员：杜剑何春杰郑淑娟南阳市第三十七小学2015年创建文明单位工作方案一、学校基本概况学校现有15个教学班，1300余名学生，33名教职工。校园占地面积4600平方米，校舍建筑面积2050平方米。校园绿草茵茵，花木扶疏，景色别致，视野开阔；校舍建筑群造型美观，浑然一体。优雅的校园为学生提供了良好的育人环境。多年来，学校大力实施素质教育，提升了办学理念，推进了新课改的全面实施，确立了“创特色、争一流”的竞争意识，全面提高了学校教育质量，取得明显的办学效益。学校先后被授予区级文明单位二、创建指导思想以十八大精神和”科学发展观”重要思想为指导，以“打造精品、争创一流”为目标，继续全面实施素质教育，积极进行新课改的实验研究，努力加强教育行风建设，积极创建平安校园，沿着“为学生终身发展奠基”的办学理念，勇于创新，锐意进取，努力把我校办成环境一流、管理一流、质量一流的精品学校。二、创建领导小组学校成立文明单位创建领导小组，全面负责创建的筹划、安排、落实、实施、督查等工作。文明创建领导小组组长：张玉强（学校校长）副组长：胡怀普（副校长）组员：樊玉广张玲杜剑三、创建内容1、建章立制，规范学校管理。通过确定岗位，明确职责，制定各项制度与评价方案来管理人、约束人、改造人，使学校的各项工作逐步做到学生满意、家长满意、社会满意。2、推行民主治校，依法治校。严格执行教代会决定学校重大事项制度，认真开展校务公开工作，让广大教职工都能成为学校工作的管理者和决策者。3、加强师德建设，开展丰富多彩的教育教学活动。规范教师的职业道德，树立良好的师德形象，增强教师的责任心、事业心和使命感，真正树立教书育人，为人师表，无私奉献的思想。在学生中深入开展思想品德教育，以“先学做人，后求成长”为宗旨，通过各种活动加以影响教育，提高认识，转化思想，端正各种不良行为，形成良好的心理品质，树立正确的人生观、价值观，提高思想道德素质。4、全面贯彻教育方针，积极推进素质教育，开足开齐各类课程，不加重学生负担，大力开展有益的文化体育及兴趣小组活动，通过各种活动陶冶学生的健康情操，净化学生的美好心灵，把学生引导到积极进取、文明向上的轨道上来。5、加强常规管理，深入开展教研教改活动，不断提高教学质量。努力使常规管理走上制度化、规范化、科学化的轨道，确保教学质量在原有基础上有较大的提高。6、加强后勤管理，提高服务质量。强化卫生意识、绿化意识，确保校园清新洁净；搞好办公用品及教学设备和教学设施的管理工作，保证正常的教学工作顺利进行；最大限度节约经费，把有限的经费用于教育教学中去。7、狠抓安全保卫工作，提高防范意识，强化措施，落实责任，杜绝各类事故的发生。8、优化校园硬件建设，投入物力财力充实各类办公设施，切实改善办学条件。四、创建措施（一）加强创建责任，完善考核制度。一是进一步完善“党政一把手亲自抓”的文明创建领导机构，同时，建立文明创建责任追究制。领导小组成员通过签订文明创建责任状，提高领导成员对分管工作中开展文明创建的责任感和使命感。二是强化文明创建规划意识。文明创建领导小组将分阶段制订学校创建规划，小组成员根据学校整体规划，结合分管工作实际制订多项计划，由学校创建领导小组定期检查验收，使文明创建规范有序。三是落实“一岗双责”的工作机制。即对文明创建领导小组成员实行“分管工作硬指标和文明创建软指标”一起考核，在年度考核和平时民主评议中，既考核其分管工作的成绩，又考核其结合岗位职责开展文明创建的成效，使大家牢固树立“两个文明一齐抓”的思想，积极参与投身到争创活动中去。（二）加强创建的广度，提高创建深度。加强文明创建的广度，即拓展两个面：文明创建工作的覆盖面和群众的参与面。在拓展文明创建的覆盖面方面，我们将把文明创建由过去单纯的思想建设向业务建设、文化建设、环境建设和社区建设四个方面拓展，进一步充实创建的内容，形成创建网络。教职工参与是文明创建工作的生命力所在，最广泛地动员教职工投身到创建工作中来是不断提高创建效益的有效途径。我校在提高教职工参与面方面将做到“三全”，即全员参与、全过程参与、全方位参与。全员参与就是动员全校师生上上下下一齐动手、共同努力，形成教职工参与热潮；全过程参与就是提高教职工的参与程度，从文明单位创建的规划、重大决策到实施、监督、反馈等全过程，都让群众参与，教职工或教代会代表，全方位参与就是积极探索共建机制，让创建工作向家庭、社会延伸。在提高创建的深度方面，一方面我校将大力加强组织、制度、理论、阵地四大建设，建立层层负责的创建组织，制订切实可行的工作制度，探索学校文明创建的理论，广泛开辟文明班组、文明教研组等创建阵地，为创建工作提供强有力的组织保障。另一方面进一步加强领导班子作风建设，促使领导班子成员在文明创建中做到“三个深入”，即深入教职工，了解个性，发挥特长；深入组室，了解工作，协调指挥；深入家庭，融洽关系，排忧解难，使文明创建工作深入细致，不走过场。（三）加强道德建设，突出创建重点。为认真实践“科学发展观”的重要思想，我校在文明创建中将以道德建设为重点，加强教师师德师风教育和学生思想品德教育、文明礼仪教育，努力探索和建立适应时代要求的师生道德体系，在师生中树立强大的精神支柱。在教职工中，我校将发挥党支部、工会、共青团的组织优势，全员全方位开展创“五好领导”、“五好教师”、“五好班主任”、“五好班级”、“五好职工”的活动，在全体教职工中形成“比、学、赶、帮、超”的竞争趋势。同时在教师中以每周一次中心组学习，每月一次教职工学习，间周一次党员学习或党小组学习，多形式多层面地继续进行”科学发展观”及十八大精神重要思想的教育；开展社会公德、教师职业道德、家庭美德和文明常识教育，树立德才兼备的教师形象。在学生中，我校政教处、少先队将继续开展“环境育人工程”、“舆论导向工程”、“文明礼仪工程”、“结对帮教工程”、“实践活动工程”，培养学生的文明意识，开辟第二课堂与爱国主义教育基地，对学生进行世界观、人生观、价值观的初步教育，培养学生爱祖国、爱学习、有理想、积极向上的理想。同时通过系列班队会和主题活动，坚持不懈地开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，培养学生健康的道德情操，树立品学兼优的学生形象。（四）盘活创建载体，优化创建环境。在盘活创建载体方面，一方面我校将把活动作为文明创建的有效载体，在教师中将继续开展“学生评师”、“家长评教”、“创建文明教研组”、“师德标兵”等活动；在学生中开展创建“文明班级”，争做“文明标兵”等活动；同时，以节日文化活动为手段，在师生中开展丰富多彩、健康有益的文体活动，起到净化心灵、陶冶情操、激励斗志的效果。另一方面我校将把教育科研作为文明创建的载体，进一步提高创建效益。组织教师投身教育教学改革，更新教学理念，深化学校教学科研，大力推进教师继续教育工作，不断加强教师队伍建设，全面提高教师教育教学综合素质及运用现代化信息技术和学科教学整合的能力，逐步建立一支学科齐全、专业结构合理、教学方法独特的专业教师队伍。全面推进素质教育，提高教学质量，使文明创建收到实效。在优化创建环境上，我校将加大投入、合理规划，着力抓好校园绿化、美化、亮化工作。发挥好校园、校园广播系统、图书馆、阅览室的作用。定期更换学校荣誉栏的展示内容，创造具有浓厚人文精神的校园育人环境。今年，学校将投资新建一座教学楼。新一轮争创文明单位活动，是承前继后的。我们有充足信心、充分理由相信在创建过程中，工作会做得更好，业绩会取得更大，“待到山花烂漫时，她在丛中笑”。南阳市第三十七小学2015年上半年学校精神文明创建工作总结我校是一所拥有1300多名师生的小学，在党的教育方针指引下，学校始终坚持以精神文明建设为动力，遵循依法治校、以德育人的办学理念，大力推进素质教育，切实将争创文明单位摆在学校工作的重要位置，逐步树立起文明、勤奋、坚毅、有为的优良校风。回顾上半年工作情况，我们着重抓了以下几方面的工作。一、统一思想，营造浓烈的创建氛围明确文明创建工作的重大意义，按上级工作部署，建立了学校主要领导负责的创建领导小组，制订了创建工作计划、安排了活动内容，橱窗、名人名言匾框、宣传标语、黑板报，全部突出文明创建的中心内容。通过召开校会、主题班会、开展团队活动、社区活动、宣传中国公民基本道德规范、学唱公民道德歌、贯彻小公民道德牵手行动计划、发出致家长的一封信等，在社会设点宣传，参加社区创建活动，清除非法张贴广告等等，营造了浓烈的创建氛围。二、围绕中心，与时俱进，加快创建文明单位的步伐面对新形势下的新任务、新情况，学校以行风建设为重点，通过认真组织全体教工学习中共十八大和区教育工作会议上各位领导的讲话，学习区教育局师德建设年文件中师德师风的规定、学习南阳市市民文明公约；深刻领会努力实践”科学发展观”的重要思想，进一步统一认识，开拓创新，在创建文明单位的活动中，迈出了可喜的一步。在当前形势下，加强教职工思想政治工作具有重要的现实意义，扎实有序的理论学习是学校开展文明创建工作的先导，为此学校抓住中心理论组