幼儿故事《好饿的小蛇》优秀试讲课稿范例【导语】网友为您精心整理收集的“幼儿故事《好饿的小蛇》优秀试讲课稿范例”精品文档,供您参考阅读,希望对您有所帮帮!喜欢就下载吧。各位考官:大家好,我是幼儿组的***号考生,我试讲的题目是《好饿的小蛇》,下面开始我的试讲。(一)开始部分1.出示小蛇图片,幼儿观察。并且说出小蛇的样子以及它的典型特征。2.引导幼儿猜测小蛇走路的样子,并鼓励幼儿学小蛇扭来扭去的样子走路:通过直接出示小蛇图片导入活动,引起幼儿的兴趣和注意,有效地产生“唤醒”的效果。兴趣是最好的老师,引起幼儿的兴趣让幼儿的精神集中起来,也为下面的学习做准备。(二)基本部分1.播放Flash动画《好饿的小蛇》,教师引导幼儿观看并讲解故事。(1)出示苹果图片。帮助幼儿理解小蛇扭来扭去在小树林里发现了苹果,见到了一个圆圆的、红红的苹果。(2)出示小蛇吃过苹果之后的样子,幼儿探索发现原来是小蛇将苹果吞了下去。(3)出示小蛇张开嘴巴的图片,幼儿观察。(4)请幼儿模仿小蛇吃苹果的体态动作,并学说短句:“啊呜,咕嘟!啊!真好吃!”2.通过欣赏图片(小蛇吃过香蕉、葡萄和菠萝后的样子),讲述故事相关内容(1)出示小蛇吃过香蕉、葡萄和菠萝后的图片,幼儿观察。(2)幼儿讨论:小蛇吃了什么水果?每一种水果都是什么样子的?幼儿讨论过程中教师进行观察和聆听孩子的表现。3.再次观看视频,并引导幼儿一起说一说短句:“啊呜,咕嘟!啊!真好吃!”(1)教师简单针对故事内容进行提问,帮助幼儿进一步体会故事的滑稽与幽默。(2)鼓励幼儿大胆想象:小蛇遇到了不同的食物,它会怎么做?师:小朋友,你们有没有发现小蛇背后的小树林少了一棵树?你们觉得这棵树好吃吗?小树吃起来,是什么味道呢?(3)幼儿自由讲述,教师帮助小结:故事里的小蛇真有趣,也很贪吃,它看见什么就吃什么,竟然连小树也吃掉了,真好玩。4.发放五颜六色的蜡笔,引导幼儿给小蛇穿上漂亮的衣服。(1)发放蜡笔以及画有小蛇的彩纸,引导幼儿用“涂涂画画”的方式给小蛇穿上漂亮的衣服。(2)注意事项:保持画纸的干净整洁,不要把蜡笔颜色弄到自己的衣服上。(三)结束部分1.幼儿作品展示:乐于展示自己作品的同时,学会欣赏他人的作品,并尝试对他人的成果进行点评。2.教师总结:总结故事的内容,并且总结幼儿在绘画中的表现。四、活动延伸请小朋友在下一次活动中一起到户外进行《小蛇小蛇慢慢爬》的活动,引导幼儿用爬、走等基本动作完成活动,实现领域间的整合。我的试讲到此结束,谢谢各位考官的聆听。