参考资料,少熬夜!大班美术公开课教案《太空旅行记》含反思活动目标:1、创造性地想象太空中的各种物体,并用废旧材料大胆地进行制作。大胆地设计出太空中的各种飞行器,想象出自己在太空上游戏的场面。2、鼓励幼儿大胆合作,培养幼儿解决问题和相互合作的能力。3、体验创作的快乐与成功。4、鼓励幼儿乐于参与绘画活动,体验绘画活动的乐趣。5、愿意参加美术活动,感受绘画活动的快乐。活动准备:师生共同收集的废旧材料、油画棒、记号笔、铅画纸、颜料、信封、太空图活动过程:一、谈话:看太空夜色你们喜欢太空吗?知道杨利伟叔叔吗?二、以读信的方式激发想象并进行创作告诉你们一个喜讯,今天我收到杨利伟叔叔寄给小朋友的一封信,你们想不想听听?教师读信:小朋友,你们好!我是杨利伟,“神舟五号”是由我国航空设计师自行设计的载人飞船,我乘着它遨游太空,实现了中华民族千年的飞天梦想。你们想不想也上太空玩呢?想不想坐着自己设计的飞行器去呢?你想设计什么飞行器,他是什么样的?能不能给他起个好听的名字?把你的想法告诉小朋友。这里有我们一起收集的'各种材料,请小朋友想一想,你想做什么?怎么做?神秘的太空欢迎每一位爱动脑筋的小朋友,让我们赶快动手吧。三、幼儿制作:泥工区建构区废旧材料区体育区四、语言交流请小朋友把自己的奇思妙想讲给小朋友和老师听。五、作品展览快看,太空隧道来到了我们面前,杨利伟叔叔在向我们招手,让我们带着自己的梦想到太空遨游吧。六、延伸活动幼儿游戏活动反思:在讲这节课的时候准备了一张太空的图片,引导幼儿观察说一说太空中都有什么?孩子们说了很多。孩子们说太空中有很多星球,有外星人,有金星、木星火星、冥王星、海王星,有太阳。孩子们还说有太阳自然而然也有月亮了。孩子们说了很多很多。但是由于我没想到孩子们会说出来这么多,孩子们知道这么多。所以准备的很不充分,有些孩子问的问题因为准参考资料,少熬夜!备不充分的问题回答不出来只能和孩子们说下课老师再告诉你。有些问题应该引导孩子们更深入的讨论,但是没有。以后再上课一定会考虑的更多,因为孩子们知道的东西不比大人少,所以只有准备的更多才能上好课。