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1三信家商九十二學年度第二學期教務會議暨教學研究會時間：93年2月10日星期二下午2:00地點：教學行政七樓講堂、分科教學研究會地點如附件主席：教務主任出席人員：全體教師壹、校長致詞貳、工作報告一、九十三學年度招生工作(一)預計招收新生申請班數、人數1.正規班：32班(51×32=1,632人)2.輪調班：12班(4科，餐飲、美容各4班，資處、流通各2班)3.實用技能班4.特教班：1班(二)新生入學方式1.參加基本學力測驗考試日期：第一次93年5月22、23日、第二次93年7月10、11日(1)申請入學放榜：93年6月14日報到：93年6月16日(2)登記分發入學繳交志願卡：93年7月22~27日電腦分發放榜：93年8月6日報到：93年8月11日2.技藝優良保送甄試3.本校自行招生(三)招生策略執行依校長規劃、指示，全校同仁確實努力執行二、落實教學效果，提升教學品質(一)多元創意的教學方式及評量(二)實施教學滿意度問卷調查(三)學生學習檔案建立之輔導(四)照顧弱勢學生，促進教育機會均等1.學習障礙學生名單知會各任課老師(名單請會後交回)2.教師應參考92/12/26IEP製造研習及93/2/5~7學習障礙研習之內容，加強自己對障礙學生學習的輔導並給予適當的學習評量2三、一般事務報告(一)繼續推展高中職社區化十四項計畫，並積極配合參與他校計畫之執行(二)請兼課教師，配合行政作業之進行方式以利相關業務能於預定期程順利達成。例如：1.簽到2.資料領取及回覆3.試卷及成績之處理四、學生學習檔案建立輔導說明會(一)校長致詞及講述學習檔案製作相關事宜(二)放映學習檔案示範光碟＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿教學研究會討論題綱一、請對本校教師年齡層老化，其對教學品質可能產生的影響提出有效的預防及改善之建議二、為提昇教師專業知能，宜積極參與相關研習，有關研習的內容、參與機會、辦理方式、及假別處理等相關事項提出建議三、請研商規畫、輔導高三學生於4月份統一入學測驗後之課程輔導如何調整四、九十一學年度實施”關懷輔導計畫”，請檢討其實施得失，並研商是否繼續辦理及相關改善建議五、其他3三信家商九十二學年度第二學期期初教務會議暨教學研究會日期：93年2月10日下午2:00（地點：教學行政大樓七樓講堂）類別召集人分科開會地點本國語文類林明雄教學行政大樓一年五組教室（7樓）外國語文類陳君瑾教學行政大樓視聽教室(二)(4樓)數學類林秋源教學行政大樓音樂教室(一)(8樓)社會類藍正剛教學行政大樓音樂教室(二)(8樓)自然類蘇俊帥教學行政大樓音樂教室(三)(8樓)藝術類唐子發教學行政大樓一年六組教室（7樓）生活類陳春麗教學行政大樓一年七組教室（7樓）體育類林立青教學行政大樓一年八組教室（7樓）軍護類王以勇教學行政大樓地科教室(7樓)科別召集人分科開會地點資料處理科王玉文電腦教室(一)美容科林美惠教學行政大樓一年一組教室（6樓）幼保科陳美君教學行政大樓一年二組教室（6樓）餐飲管理科葉瑪娜教學行政大樓視聽教室(三)(4樓)應用外語科陳君瑾同外國語文類廣告設計科唐子發同藝術類商經、會統科許麗華教學行政大樓電算教室(7樓)國貿、流通科許麗華同商經、會統科觀光科陳月卿同餐飲管理科請各科召集人於開會前至教務處洽陳盈如小姐領取會議記錄簿。各科別之教學研究會，由召集人協助遴選會議主席、記錄及教學進度編寫負責人。會議記錄、教學進度編寫負責人名單，請於2/13(五)前送回教務處陳盈如小姐處彙整。新進兼課教師尚未填寫個人資料者，會後請到人事室填寫資料。本學期預定：第一次定期考查日期為3/23(二)、3/24(三)、3/25(四)。高一、二第二次定期考查、高三期末考日期為5/11(二)、5/12(三)、5/13(四)。高一、二期末考6/23(三)、6/25(五)、6/28(一)。期末教學研究會於5/21(五)(8：30~10：00)舉行。第一、二次定期考查、高三期末考由該節任課教師監考。高一、二期末考依任課節數按比率安排監考節數。◎因應跑班，其教室使用情況如下：高一.21（觀光科）在原班教室、高一.21（廣設科）在波浪401教室。高一.46（實美科）人體生理學在家科401教室.高二.12（應日科）在原班教室、高二.12（應英科）在瓊瑤406教室。高三.10（商經科、會統科）在原班教室、高三.10（會統科）稅會、成會、會計在高三.13教室。高三.10（觀光科）與高三.13（觀光科）在瓊瑤206教室。高三.11（應英科）在瓊瑤302教室、高三.11（國貿科）在原班教室。綜高二應英學程在視聽教室(二)。綜高二、綜高三廣設學程在科技三樓美術教室。4教學進度表填寫說明本學期教學進度表之編寫負責人請於2/20(五)前自行上網輸入，為使順利完成，請配合下列事項：1.請各科召集人於2/13(五)將教學進度編寫負責人名單（直接在教學研究會組織一覽表內姓名上以螢光筆畫記）送回教務處陳盈如小姐以便設定資料。2.教學進度編寫負責人請自行進入學校網站（中文版首頁）選「教學資訊」－「輸入教學進度表」。3.若您任教的科目進度有下列狀況者，請務必先行知會教務處陳盈如小姐，我們會協助您處理這些連結的程序：（若各科召集人瞭解下述狀況並請協助在教學研究會組織一覽表內書寫，方式如範例）任教的科目分屬兩種科目名稱，例如：英文Ⅱ和英語聽講Ⅰ屬於相同的教學進度，只須上網輸入一個科目，另一科目由教學組連結處理。如果兩種不同的科目名稱，其教學內容一致的情況時：如文書處理和電腦應用若要編寫一樣的進度，亦須先行告知。若科目名稱相同，如數學Ⅰ在正規班和輪調／實技有相同的科目名稱時，如果其教學進度也一致時，亦請知會教學組。教學研究會組織一覽表的課程類別代號係依據下表而訂：第一碼第二碼第三碼本國語文類A綜高四技二專類1共同科目1外國語文類(英文)B綜高大學專類2專業科目2外國語文類(日文)C職業類3數學D非學年制(輪.實)4社會E特教5自然F藝術、廣設G生活(特教)H體育I軍護J資處科K美容科L幼保科M餐飲、觀光科N商經、會統、國貿、流通科O範例：年級（1）、課程類別（B11）、課程代號（1010）英文Ⅱ與年級（1）、課程類別（B11）、課程代號（1106）英語聽講Ⅰ可使用相同的教學進度。請在英語聽講Ⅰ內註記“同1B111010”