“强国复兴有我”主题征文范例示例

“强国复兴有我”主题征文范例示例“强国复兴有我”主题征文一一百多年的风雨兼程，中国共产党团结带领中国人民书写了一部最震撼人心的恢弘史诗！我站在两个一百年的交汇节点，见证了第一个百年奋斗目标的实现，又肩负起了继续向第二个百年奋斗目标前进的使命。我深刻意识到了作为青年教师肩上的责任和重担：教书育人培育桃李芬芳！教师，应心中有使命，脚下有力量。经历了磨难重重的伟大民族，有着璀璨的华夏文明，孕育了华夏炎黄子孙，有着坚毅无比的奋进者，更有着难以磨灭的牺牲和创造。在欺凌和宰割面前，一股强大的能够挽救中国人民命运的组织诞生了——中国共产党！党以“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的伟大气概创造了中华新篇章！中国在历史中的成就，源于每一个中国人在心中生根发芽的理想信念、肩上扛起的复兴使命，源自于每一双有志向的脚下生风的坚定步伐。而今的我们，就是要把这种光荣传统传承，把红色血脉赓续，把中国精神发扬光大！每一个人都有自己存在的价值和意义。走在三尺讲台上，我将“桃李满天下”刻在心田，牢记“教书育人、传道受业解惑也”的使命，积极完成时代赋予的责任和使命，履行教师的职责，关心爱护我的每一位学生，将教育事业当成永恒而神圣的知识殿堂。身体力行地做好教育工作，终守着这一份滚烫的信念，镌刻在心上，让拼搏奋进的力量充盈脚下，经久不息！教师，应响应伟大号召，奋勇砥砺前行。伟大的祖国拥有着不平凡的中国梦，那就是实现中华民族的伟大复兴！平凡的我心中也有着小小的梦：教好书、育好人！这是信仰的号召，这是红色种子的深埋，是教育路上的星星之火，这是我奋斗的目标，虽苦犹荣。在日新月异的发展中，身为青年教师的我铭记着习总书记的讲话，怀揣对党的忠诚和热爱奋勇前行。努力提升自我扎实的教学功底成了我每日的必修课。多钻研、勤学习、敢创新，不断增强灵活的教学手段、创新教学模式，创设学生喜爱的教学情境，打造精彩的课堂！爱课堂、爱学生，更爱我的教育事业！教师，应传承百年薪火，培育时代新人。未来属于青年，希望寄予青年。一代又一代的华夏子孙，高举着老一辈无产阶级革命家的火炬，在风雨飘摇的旧中国苦苦探寻、一路走来，把青春和奋斗献给了党、献给了人民，献给了伟大的民族事业，把中国人的志气、骨气、底气和热血写满了中华民族伟大复兴的历史画卷上。在一百多年的艰苦路程上，迈着不可阻挡的步伐，镌刻在欣欣向荣的里程碑上。身为青年教师，我为生活在幸福的时代倍感荣幸；我为成长在伟大光荣的中国倍感自豪；我为肩负起炎黄子孙的中国梦而欣喜若狂！历史的车轮滚滚向前，党的教育刻骨铭心。我要以史为鉴，紧跟党的步伐，为强国未来培养人才，铸就强国之路！不负时代韶华、不负初心使命，为千秋伟业添砖加瓦！请党放心，强国复兴有我！“强国复兴有我”主题征文二时代昂扬向上的曲线，应该是中国青年的生命轨迹。——题记我的国家，依旧是五岳向上，江河依然是滚滚向东，民族的意志永远向前。几百代腥风血雨，几千年漫漫征程，曾走过绿茵花溪，也踏过枯骨万里。即使有那些凉薄甘苦，我们的祖国也依旧能披荆斩棘，行歌万里。一百年前，新青年高举马克思主义思想火炬，在伤痕累累的中国苦苦探求民族复兴前途。在“七一”重要讲话中，铺展一幅青年与时代同行，为民族担当的历史画卷，启发人们探寻百年党史中的“青春密码”。那是革命年代“青春应有责，破旧换新天”的壮举；是社会主义建设时期“献了青春献终身，献了终身献子孙”的誓言；是改革开放之初“团结起来，振兴中华”的呼唤；是抗疫战争中“你若生死相托，我必全力以赴”的承诺；是边防战士“清澈的爱，只为中国”的表白。最近微博上被一个话题刷了屏——“被疫情偷走的青春”，一时间所有人都在抱怨“青春才几年，疫情占三年”。是啊，青春才几年，疫情占三年。可几十年前，有这样和我们一样的年轻人，在起义，在抗战，在用生命谋太平，他们被偷走的不只有青春，还有宝贵的生命。我们生在红旗下，长在春风里，享受了这个时代带给我们的便利，和平和繁荣。我们既然享受了这个时代的繁荣，就要去守护这份繁荣。一代人有一代人的际遇，一代人有一代人的使命。正如席慕蓉诗中所言：“我已亭亭，不忧亦不惧”。时代的接力棒已经传到我们手里，我们不能改变时代，改变大环境，但我们可以改变自己，不辱使命，托着家国和社会坚定前行。你所站立的地方便是你的中国，你怎么样，中国便怎么样。青年人应胸怀祖国，奋发图强。像鲁迅先生曾言的那样：“愿中国青年都能摆脱冷气，只顾向上走，不必听自暴自弃的话，有一份热发一份光，不必等候炬火，此后若没有炬火，我便是唯一的光”。青年一代有理想，有本领，有担当，国家就有前途，民族就有希望。请党放心，强国有我，千万万青年，适逢华夏腾飞之际，自当壮志凌云。恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。且看那赤旗的世界，且看那吾辈少年雄于地球，中国雄于地球。我们已经做好在路上持书仗剑耀中华的准备了。