有关学校活动宣传方案范例汇聚【推荐4篇】

有关学校活动宣传方案范例汇聚【推荐4篇】学校活动宣传计划范文摘要学校活动宣传方案篇【第一篇】各位老师：学校的食品安全工作是关系到全体师生生命健康和安全的头等大事，也是一项系统的`民生工程，要抓好食品安全工作，确保学校师生的饮食卫生与安全，宣传工作尤显重要。为此，根据上级文件精神，决定在今年月份开展第三个食品安全宣传月活动。经研究，现将我校有关事项通知如下：切实组织开展“八个一”活动，把宣传教育活动推向深入。一、每学期举办一次食品安全知识讲座。措施：利用广播请专家进校为全体师生作讲座，时间另行通知。负责人：总务主任韩汉庆二、每学期安排一节食品安全教育课。措施：上一堂食品安全方面的班队课，资料详见政教处相关文件包。责任人：政教处和全体班主任。三、每班每学期出一期食品安全黑板报。措施：在原有的班级板报中替换一部分关于食品安全教育方面的内容。责任人：全体班主任。四、每个学生每学期阅读一本食品安全科普读物（今年，区食安办和区教育局编印《食品安全知识读本》一本。措施：小学四年级每班一本《食品安全知识读本》，供学生循环使用，最后由学校政教处统一妥善保管。责任人：政教处五、每学期组织一次“食品安全知识带回家”活动。措施：由政教处组织相关材料发放每一学生让其带回家。责任人：政教处。六、每个学生就食品安全给亲友写一封信。措施：各班班主任把食品安全的书信当作双休日的一个作业布置下去，周一上交班队课交流。责任人：全体班主任。七、每学年组织一次食品安全征文活动。措施：同6，自己班自己评比。八、学校食堂设立一块食品安全温馨提示牌。措施：对照文件尺寸做好。责任人：总务处。备注：1、横幅：健康人生，安全饮食2、第一期红领巾广播内容主题：“食品安全教育”，主播班级：503班，请班主任组织学生认真收听。学校活动宣传方案篇【第二篇】为构建和谐校园，营造浓厚的校园安全氛围，进一步提高全校师生消防安全意识，特定于每年的11月9日是我校校园消防安全宣传月。结合我校实际，特制定此校园消防安全宣传月活动方案。一、指导思想今年，校园消防安全宣传月活动主题是：生命至上，平安和谐。整个活动以贯彻落实公安部关于坚决遏制重特大火灾事故的重要指示精神为指导，全力推进火灾隐患整治工作，坚决预防和遏制重特大火灾事故发生，努力实现区教育局提出的消防工作目标，在校园形成“师生生命至上，火灾隐患必除”的宣传舆论导向。动员全校师生，采取多种形式和手段认真组织开展消防安全宣传月活动，努力营造浓厚的宣传氛围，大力增强师生消防安全意识，确保我校消防安全。总之，我们做到了把安全工作常抓不懈，警钟长鸣，让师生知道消防安全无小事，共同强化消防意识，普及消防知识，让惨剧不再发生，共创安全文明、和谐的校园。三、活动目的普及消防知识、提高自护能力、保障生命安全、教育引导学生主动学习消防安全知识，增强消防安全意识，掌握自救能力，彻底保障学校师生安全。四、活动安排1、上好一堂“消防安全教育课”。全校将于11月8日早上早会课进行全校师生安全逃生演练。2、组织好“火灾隐患排查活动”。校领导对学校教室、学生宿舍、食堂等建筑设施及消防器材配备、消防安全管理制度、安全疏散通道是否畅通，进行一次彻底排查，对存在的火灾隐患和安全漏洞要逐一记录在案，报学校领导研究解决，把问题消除在萌芽之中。3、通过主题班会、黑板报、宣传栏、校园广播等形式扩大宣传，并在校园醒目位置张贴宣传标语或悬挂宣传横幅。宣传消防安全知识，增强消防安全意识。4、各年级以班级为单位，举办一次“消防安全教育主题班会”，要求形式多样化。五、活动要求1、为加强对消防安全月活动的领导，学校决定成立领导小组：组长：黄志强副组长：郑爱华安全专干：唐潇寅组员：黄晓鸣黄荣华陈伟员：季尚军历博陈士宝员：季尚军历博陈士宝员：季尚军历博陈士宝班主任2、认真做好信息反馈和总结上报工作，各班级要在认真开展消防安全宣传教育工作的基础上，切实做好信息反馈和总结工作。3、为了确保消防安全月活动的质量，请各部门都要重视这次消防安全宣传教育活动，在校领导小组统一领导下，相互支持配合，切实把这项工作落到实处，取得实效。学校活动宣传方案篇【第三篇】每年3月3日是全国爱耳日。20xx年第十七个全国爱耳日。据20xx年第二次全国残疾人抽样调查显示，我国听力残疾人已达2780万，并且还在不断增加。为切实减少听力残疾的发生，提高学生的爱耳、护耳意识，特制定如下方案：一、活动主题：关注儿童听力健康二、时间安排：20xx年3月1日至3月5日三、宣传内容：1、宣传噪声对听力健康的损害，提高全体师生对爱耳护耳必要性和重要性的认识。2、如何养成健康用耳习惯，自觉减少噪声，保护听力健康。3、关注学习生活周边的噪声危害，积极参与噪声治理与听力保护。四、宣传口号：减少噪声，保护听力;减少环境噪声，呵护听力健康;保护听力，健康用耳;健康环境，聆听和谐;保护环境，减少噪声;保护听力，从我做起;防治环境噪声污染，保护生活环境;消除噪声，学会倾听，享受安静。五、活动要求：1、成立活动领导小组组长：xx成员：xx、xx、xx、xx2、各班班主任利用班会时间，对学生进行“爱耳日”专题宣传，让学生了解生活中的噪声及噪声对听力健康的损害，并了解爱耳日的由来，背景意义和今年“爱耳日”的主题等课外知识，从小养成爱耳护耳的良好习惯。3、学校利用校园广播、宣传栏等多种渠道，对学生进行爱耳护耳的宣传和教育。4、发起“小手拉大手”倡议活动。发放倡议书，要求每位学生除了做到爱护自己的耳朵，保护自己的听力外，要积极向身边的大人宣传本次“爱耳日”的主题及噪声对听力健康的损害，号召大家养成健康的用耳习惯，自觉减少噪声，保护健康的听力。5、走进生活，感受噪声。倡议家长带领学生到学校附近的马路及周围企业，感受噪音给人们生活带来的危害，从而提高学生保护听力的意识。6、做好活动总结。要把活动的相关情况，认真进行总结，并形成书面材料。学校活动宣传方案篇【第四篇】为了增强师生防灾减灾安全意识，响应全市学校“应急指挥联动”应急疏散演练内容，保障全校师生生命、财产安全，特制定此方案。一、演练对象全体师生(约3535人)二、演练时间学校演练时间：20xx年5月12日10：00-10：20三、组织机构指挥长：副指挥长：指挥员：四、分工与职责陈xx——负责演练总指挥。吴XX——负责新校区演练工作安排。张xx——负责老校区演练工作安排。朱XXX——负责制定演练方案，各环节的协调。廖XX——负责高三年级演练全面协调工作。朱XX——负责高二年级演练全面协调工作张X——负责高一年级演练全面协调工作。廖XX、何XX——负责高三年级学生操场集合点名工作及活动的安全工作。朱XX——负责高一、高二学生操场集合点名工作及活动的安全工作。杨XX——负责高二年级班主任到位考核、调动和高二年级教职员工的紧急疏散。XX——负责高一年级班主任到位考核、调动和高一年级教职员工的紧急疏散。XX——负责高三年级班主任到位考核、调动和高三年级教职员工的紧急疏散。赵XX——负责照像、摄影，音响，软件资料，活动上报。王XX——负责本次活动所需器材、经费。新校区：老校区：五、行动指令1、信号指令：新校区：学校广播和哨音(刘大国、黄旭)老校区：学校广播和哨音(罗永康、何亚东)2、信号名称(1)三管哨音：“笛笛笛笛笛笛笛……”广播指令：“突发地震，请同学们在老师的指挥下有序避震”。演练立即启动(2)三管哨音：“笛笛笛——笛……”“3短1长哨声”意为紧急撤离。3、演练行动指令通过广播系统直接发送。六、应急演练程序1.演练前：(1)各班组织学生学习防震减灾知识，让学生明确演练的必要性和基本步骤，了解并掌握应急避震的方法，熟悉火灾时紧急疏散的集中点和途径路线并进行安全撤离演练的讲解;(2)组织师生学习学校应急疏散演练方案，熟悉内容，明确避险场所，撤离路线及相关注意事项。2.练习辨别行动指令信号。七、演练行动步骤第一步：(发生地震10：00)三管哨音：“笛笛笛笛笛笛笛……指挥长宣布：“紧急疏散演习开始”，各信号员发出第一次警报(喊话：地震了大家躲避)，学生抱头，躲避。(由科任教师负责实施)，负责楼道疏散的老师迅速到位。第二步：(组织撤离10：05)3短1长哨声，(广播宣讲：“请全校师生注意，请同学们不要慌乱、保持镇定、听从本堂任课老师指挥、讲究秩序、迅速撤离到学校运动场。”学生按前后分组分别由前后两路纵队从前后门分别撤离，按指定楼梯向操场疏散到指定位置面向教学楼站好(楼梯撤离过程中不要拥挤、不要推攘;(新校区：从河边到旗台依次为高一1——高二18班;老校区：从新教学楼到男生公寓依次高三1——高三24班)。第三步：(清点人数10：10)各班班主任随后赶到运动场，迅速清点本班人数，高一向政教处张钧主任报告情况;高二向朱明尧主任报告;高三向廖飞军主任报告。第四步：(救援被困学生10：15)消防队员、医务人员救援被困学生。第五步：(演练结束10：20)八、演练活动总结学校领导根据演练的总体情况，对此次演练活动进行总结，引导和教育学生牢固树立安全意识，增强自我保护和求生能力。九、所需器材三管哨(王德林提供)附：紧急疏散示意图(附后面)