当前位置:首页 > 办公文档 > 工作范文 > 亲子活动方案(案例)范例集合【实用4篇】
亲子活动方案(案例)范例集合【实用4篇】为了保证工作或事情能够有条不紊地进行,往往需要根据具体情况提前制定计划。计划的内容多为上级对下级的工作或涉及面较大的工作,一般以“文件头”的形式分发。你知道计划吗?以下是网友整理的亲子活动方案,仅供参考,希望对大家有所帮助。亲子活动方案篇【第一篇】活动名称:小兔拔萝卜活动目标:1、训练幼儿向目的地双脚跳。2、增强幼儿的灵活性。活动准备:萝卜6个、小兔头饰6个。玩法:幼儿从起点线小兔跳到萝卜地拔一个萝卜后往回跳,先到终点的为胜。活动名称:小动物回家活动目标:1、训练幼儿向目的地手脚着地屈膝爬。2、增强幼儿的灵活性。活动准备:泡沫地板40块、动物若干。玩法:幼儿从起点线在泡沫地板上手脚着地屈膝向前爬,爬到泡沫地板尽头,马上跑到小动物处拿起小动物往回跑,先到着为胜。活动名称:运西瓜活动目标:1、增强幼儿的合作性,体验活动的快乐。2、发展幼儿的灵活性。活动准备:球5个、筐5只。玩法:两位孩子听到开始后把西瓜放在筐内,两人合作从起点向前跑,看哪组先到终点,哪组为胜。亲子活动方案篇【第二篇】一、活动主题:缤纷童年,快乐六一,亲子同乐庆六一。二、活动目的:1、通过亲子游戏比赛,培养幼儿与父母共同克服困难夺得胜利的快乐情感。2、体验亲子游戏带来的快乐,增进亲子感情。3、感受与父母、同伴共同游戏的乐趣。三、活动时间:6月1日上午8:30~11:30,当天幼儿园不备早餐和中午餐,游戏结束后下午放假。四、前期活动准备:1、家长签到表、游戏玩法A3纸打印、邀请函,邀请家长来园参加亲子活动。(刘新峰负责)2、准备游戏需要的材料(由个人上报,幼儿园统一购买,再到刘新峰老师处领取)。3、各个游戏活动场地的布置。(由各老师自己布置自己的场地)4、奖品,游戏用的印章16个,口哨(视游戏需要而定),一次性杯子。(曾园长负责购买)5、老师把游戏玩法写好交给刘新峰,5月26号早上交。6、5月31号全体老师对六一的环境进行创设、装饰。7、家长车辆停放如何解决?活动当天全体员工几点上班?中午餐老师如何解决?(与曾园长商讨)五、当天活动工作人员安排:1、8:30厨房和门卫负责在大门口迎接家长和小朋友,以及门口的安全,提醒家长找到自己班级的表以及孩子的名字签到,签到后发一张游戏卡。2、亲子游戏由每位老师各自负责,游戏前一天要张贴好A3纸游戏玩法(要进行装饰)以及准备好游戏用的道具,8:30前老师要在自己的工作岗位上,游戏时提醒家长排好队,比赛第一名的奖励2个印花,第二名的奖励1个印花。3、全体保育老师负责分发游戏奖品,奖品主要由宋红清负责清点(刘新峰帮忙)、摆放,每人负责一样奖品,准备一支笔,挂在脖子上方便自己使用,已发奖品的印花打“√”,表示这些印花已领奖品,以免重复领奖品,人多时提醒家长排队。另外,看到家长的游戏卡上还有很多游戏没有玩时,提醒家长带孩子多参加几项游戏。4、刘新峰8:30前和保育员一起分类摆放好奖品,8:30到门口和厨房阿姨一起迎接家长,签到及发放游戏卡,9:10巡视全园情况以及负责照相。亲子活动方案篇【第三篇】一、活动背景现代社会,由于工作的关系,父母和孩子之间的沟通越来越少。较少的沟通难免会产生月月越深的隔阂,这些对孩子的发展是不利的,对父母自己也会造成一定的烦恼。开展亲子拓展训练营,不仅可以改善父母和孩子之间的关系,消除隔阂,同时也能帮助父母和孩子在亲子拓展训练营中锻炼。二、活动目标借助户外拓展训练,提高孩子的心理素质,让孩子建立积极良好的心态,加强孩子之间彼此的了解和沟通,培养集体主义品质,形成优秀的`团队合作精神,磨练孩子意志,加强纪律性。启发孩子创新意识和转变思维的技巧,真正以团队为核心,将拓展心得转化到孩子的实际生活中,使之产生真正的成长与转变。树立共同的目标、责任感、归属感,形成积极主动、互助的团队气氛。三、活动地点武汉楚峰亲子拓展训练营四、活动时间3月14-15日五、活动流程14日早上9点之前指定地点集合完毕,出发前往武汉楚峰亲子拓展训练营10点到达,开始开营仪式-破冰14日11点-15日17点开始培训项目项目以趣味性、复杂性,个人能力与团队协作相结合性为特征,专业开发的拓展项目可以提升孩子的团队意识和生存技能。15日17:00返回,交流拓展心得,进行回顾总结。与培训师互动沟通,以便将拓展体验中的收获与实际学习生活相结合,从而影响孩子今后的行为,最终实现培训目标。六、注意事项1、所有人都应该以安全为第一位。2、训练过程中应该严格遵守教练的指示,不得擅自离开。3、所有人穿运动装,运动鞋。4、注意防晒。亲子活动方案篇【第四篇】一、指导思想为帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往,从而促进儿童健康成长的氛围,提高家长科学育儿的理念和技能,促进儿童的健康成长,为家庭提供一流的服务和教育指导,我校xx部特根据学生实际特点及情况,特制定如下活动方案:二、活动参与对象培智部全体学生、家长及教师三、活动时间xx年1月21日(星期三)上午9点四、活动场地学校篮球场五、活动准备1、按年龄组策划游戏2、扩音器及游戏材料(钉子球8个、羊角球5个、)3、小礼物人手一份(小手套43份)4、照相机5、小奖品12份六、人员工作分工:1、程xx:给活动优胜者颁奖并做总结发言2、范xx:直接指导整个活动并做开场发言。3、葛xx:负责活动音响设备4、戴xx、宋xx:负责活动材料购置5、华xx:负责整个活动拍照(华会计请假,蒋xx替代)6、徐xx:策划、主持本次亲子户外活动及后期新闻报道。7、冯xx:场地赛道准备8、各班班主任:组织本班学生积极参加活动9、相关老师:示范活动规则、计时七、活动内容及安排1、螃蟹夹球规则:一名家长与孩子手拉手,将一个球放在上面,身体侧向迅速前进,先将球运到终点者为胜。道具:钉子球8个道具准备者:黄xx示范者:袁xx参与者:仰xx家长计时者:陈xx2、袋鼠跑规则:孩子面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰孩子,快速跑到对面。用时最短者为胜。示范者:戴xx参与者:张xx家长毕xx家长计时者:冯琼芳3、羊角球比赛规则:家长和孩子面对面站在相距一定距离的起跑线上。游戏开始后,由家长骑坐羊角球向孩子方向跑去,然后将球交给孩子。孩子再骑坐羊角球向家长起跑线跑去。谁先到谁为胜。道具:羊角球5个道具准备者:陈xx示范者:冯xx参与者:仰xx家长杨xx家长计时者:黄xx4、托球跑规则:孩子与家长面对面站立;孩子拿起一个乒乓球送给对面的家长,家长随即将球用乒乓球拍托着走到终点。谁先到谁为胜。注意:运球过程中,乒乓球如有掉落,请家长立即捡起来,回到起点继续向前跑。道具:乒乓球7个,乒乓球拍7个道具准备者:余xx示范者:黄xx参与者:储xx及家长丁xx及家长刘xx及家长计时者:余xxxx部xx年元月20日
本文标题:亲子活动方案(案例)范例集合【实用4篇】
链接地址:https://www.777doc.com/doc-9055020 .html