全国广播电视大学会议情况汇报

全国广播电视大学会议情况汇报（刘西平整理）1、2006年全国广播电视大学教学管理研究中心组会议（11月3日福州）2、2006年全国广播电视大学教学工作会议（11月4日--6日福州）3、2006年全国广播电视大学教学教务工作研讨会（11月7日--8日福州）4、2006年中国国际远程教育大会（11月9日--10日北京）一、2006年全国广播电视大学教学管理研究中心组会议1、会议基本情况：2006年11月3日在福州召开；中央电大和省级电大20人参加会议；教务处长刘西平参加了会议。2、会议主要内容：1．研讨了教学教务管理相关工作及有关文件。2．研究了“广播电视大学教学管理模式改革专题研究”课题相关工作。3．研讨了全国电大教学管理研究中心组章程及相关工作4、严冰副校长为中心组成员颁发聘书。全国广播电视大学教学管理研究中心组是以开展全国广播电视大学教学教务管理工作暨学术研究为主的决策咨询机构。主要职责是：在教学管理理论研究与实践的基础上，对广播电视大学教学管理的基本模式、相关制度与运行机制，专业与课程管理、教学资源管理、教学过程管理、学习支持服务、考试管理、教学评价与质量管理中的突出问题，以及教学改革的基本思路和方法进行专题（项）研究与探讨，对广播电视大学人才培养模式与教学管理改革提出意见和建议。会议讨论了：2006--2010年中央广播电视大学教学改革要点；广播电视大学教学过程管理规范（试行）；中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点实践环节教学工作管理规定（暂行）；中央广播电视大学关于进一步加强开放教育试点教学工作，确保教学质量的若干意见；中央广播电视大学关于进一步推进教学模式改革工作的若干意见；中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点教学点建设与管理补充规定；关于推进广播电视大学与行业系统合作办学的若干意见；关于进一步加强广播电视大学素质教育的若干意见；学校教务处长刘西平被中央广播电视大学遴选为中心组成员，严冰副校长颁发了聘书。二、2006年全国广播电视大学教学工作会议1、会议基本情况2006年11月4日—6日在福州召开；与会代表、正式代表共190人参加会议；副校长高博、教务处长刘西平、技术中心主任朱嵬（教学实验基地）参加了会议。参加会议的人员有：44所省级电大校领导和教务(教学)处长（山东电大、河南电大、吉林电大校领导未到会）；中央电大校领导和有关部门负责人，4个学院、7个学习中心负责人；5个教学实验基地的负责人；11家合作单位的有关负责人或代表；福建省委教育工委副书记、省教育厅党组书记、厅长鞠维强致辞，福建电大校长樊祺泉致辞，省教育厅副厅长郑祖宪出席。2、会议主要内容：（具体内容见附件）①中央电大领导讲话中央电大校长葛道凯分析了电大的优势和当前的机遇与挑战，提出了理念引导，定位先行，固本培元，度势发展的工作思路，提出了广播电视大学从事的是职业人的教育、应用型人才的的培养。概括了广播电视大学汇聚最优质的学习资源，提供最体贴的支持服务，运行最高效的办学网络，开展最鲜活的科学研究。中央电大副校长严冰以加强和改进教学工作巩固和发展试点成果为题作了专题报告，提出了两个方面的成果，三个方面的工作，四个方面的问题，提出了加强和改进教学工作的六点认识和三点措施。②中央电大相关部门领导讲话校长助理教务处长李林曙：教学改革有关工作；教务处副处长周延军：学籍管理、证书发放、学位授予工作；教务处副处长郭青春；开放教育试点若干专项试点和2006秋招生情况情况通报；教务处张志军：一村一名大学生计划及试点工作；考试中心主任杨孝堂：考试改革有关工作；支持服务中心主任匡贵秋：学习支持服务有关工作；技术中心主任李国斌：电大在线教学平台升级工作；国家统计局培训学院、中国人民银行培训学院：合作办学情况介绍。③分组讨论教务处长组讨论会：支持服务、共享专业及共享课程、教学检查；教学实验基地组讨论会；合作办学单位组讨论会；直属学习中心组讨论会。④会议交流材料大连电大提交了两篇交流材料：《围绕教学模式和管理模式改革认真做好总结性评估整改工作》、《深化课程教学模式改革推进试点工作》。会议共收到交流材料97份，其中44所省级电大87份，中央电大学院、学习中心8份，教学实验基地2份(江西赣州、天津建工)。⑤大会交流发言龚祥国校长（浙江电大）：规范教学管理保证教学质量；陈信校长（上海电大）：以教学反思推动评估整改以教学改革形成长效机制；夏永富校长（宁波电大）：创新教学模式完善长效机制提高教学质量--宁波电大网上教学实践之探索；康乃美副校长（福建电大）：开拓向下延伸之路探寻质量保证之策；纪平校长（甘肃电大）：加强评估整改，不断提高开放教育教学水平；邢亚峻（辽宁电大）：践行“3123”教学模式实践模型，努力探索现代远程开放教育新途径；李文斐（广州电大）：适应试点需求打造特色专业--广播电视大学共享专业（物业管理）建设的实践与思考；刘建安（湖北电大）：扎实抓整改，真切见实效。⑥颁奖1、广播电视大学第二届“教学创新奖”：大连电大刘冬萍获奖。2、广播电视大学首届“ODE网上教学奖”：大连电大薛敏珠和佟欣秋分获银奖和铜奖。3、全国广播电视大学教师教学反思征文。4、“清华紫光杯”全国电大多媒体课件大赛：宫起斌、蒋水等分别获佳作奖。⑦全国电大教学资源协作会理事会议通报常务理事会议（西安）情况；报告非统设课程清理及规划建设思路；报告秘书处工作情况；审议通过增补常务理事单位（4个）：黑龙江电大、浙江电大、湖南电大、中央电大现代远程教育资源中心（国家现代远程教育资源库）。⑧资源观摩“清华紫光杯”多媒体大赛获奖作品。评审专家组长任为民教授整体评述；评审专家龚祥国教授点评一等奖作品；黑龙江电大副校长孙先民：黑龙江电大参赛组织情况与教学资源建设情况。三、2006年全国广播电视大学教学教务工作研讨会1、会议基本情况：2006年11月7日—8日在福州召开；中央电大和省级电大80人参加会议；教务处长刘西平参加了会议。2、会议主要内容：中央电大副校长严冰就教学教务管理工作作了专题讲话，教务处副处长周延军和郭青春作教务管理若干问题的说明，考试中心主任杨孝堂作关于考试改革试点方案和考务管理中若干问题的说明，支持服务中心主任匡贵秋作关于网上教学及教学支持服务工作中若干问题的说明；分组讨论；六个省级电大作大会经验交流；校长助理李林曙和副校长严冰作大会总结。四、2006年中国国际远程教育大会1、会议基本情况：2006年11月9日—10日在北京召开；中外专家、学者400余人参加会议；教务处长刘西平、长海县教育局高局长、长海分校张校长参加了会议。2、会议主要内容：教育部赵沁平副部长致开幕词，教育部高等教育司司长张尧学作了《终身学习与数字化学习港》的报告，教育部科学技术司司长谢焕忠作了《中国教育信息化的发展战略与规划》的报告，中央电大校长葛道凯作了《关于电大开放教育现状与未来的思考》的报告。主会场和分会场共有中国、中国香港、中国台湾、美国等49位专家作了专题发言。中央电大校长葛道凯在开幕式上做了《关于电大开放教育现状与未来的若干思考》的主题报告。葛道凯在报告中分析了电大的优势与困难，以及所面临的机遇和挑战，并提出了电大应该确立的三个层面的理念：一是大学理念，这是对电大核心价值的强调与体现：对于社会，电大是平民进步的阶梯；对于教育，电大是教育机会公平的砝码；对于学习者，电大是学习者自我充实和增进动力的补给站。二是办学理念，声誉与质量是电大的生命；优质服务是立校根基；强化开放与系统建设是电大的未来；高效运行是办学保障。三是目标理念，电大应该是国家的远程教育机构和政府的高等学校；电大应该是全民终身学习的支柱，学习型社会的平台；电大应该学历教育与非学历教育并重，办学与服务并举；电大所从事的应该是职业人的教育，应用型人才的培养。他强调，优质服务是电大的核心竞争力。在“电大发展高峰论坛”上，北京电大校长闫拓时、福建电大校长康乃美、湖南电大党委书记聂荣华《新理念、新阶段、新任务、新目标——对北京电大可持续发展的思考》、《远程教育发展的必由之路：向下延伸----福建电大向下延伸的实践与思考》、《建立三种机制，创设电大发展的良好环境》为题发表演讲，讲述了各地电大的特色和创新发展之路。大连电大会前提交了严冰副校长推荐，杨斌书记策划，刘西平主笔，李雪梅、张明松等协助完成的2006年中国国际远程教育大会发言文稿（PPT）--《远程教育在中国北方一个海岛县的探索与实践--来自大连电大长海分校的远程教育调查报告》，长海县教育局局长高允德在大会上宣读了报告。会后，多家新闻媒体对张明松、刘西平进行了专访,报告引起了与会专家的浓厚兴趣和高度关注。（领导讲话见附件）2006．11．12附件1葛道凯校长在2006年全国广播电视大学教学工作会议上的讲话葛道凯校长就电大目前所处的形势，面临的机遇和挑战以及下一步的发展思路发表重要讲话。他指出，电大教育发展27年来取得了有目共睹的巨大成就，表现在以下五个方面：第一，办学规模不断扩大，培养了一大批符合社会需要的留得住、用得上、干得好的人才；第二，信息化基础建设和教学基本建设显著改善，形成了天网、地网、人网合一，三级互动的教学环境；第三，教学改革稳步推进，初步构建了现代远程教育的人才培养框架和质量保证体系的架构；第四，现代远程教育公共服务体系快速发展，电大的社会服务功能进一步增强；第五，电大的办学特色更加鲜明，共识进一步增强。葛道凯说，电大已经取得将为未来的发展奠定基础，但在机遇面前，电大同样也面临着非常严峻的挑战。为努力实现电大“扩大开放、保证质量、强化特色、打造品牌”的方向，必须“理念引导、定位先行，固本培元，度势发展”，而“理念引导”在一定程度上起着至关重要的作用，因此，必须要在三个层次的理念上形成共识：一是大学理念，即大学的核心价值和核心竞争力的问题，这是理念的最高层面；二是办学理念，即以什么样的思想来办学；三是目标理念，即要办什么样的学校，培养什么样的人。电大既是政府主办的高等学校，也是国家的远程教育机构，要把目标定位在“汇集最优质的学习资源、提供最体贴的支持服务、运行最高效的办学网络、开展最鲜活的科学研究”上。关于教学工作，葛道凯提出三点建议：第一，要把“为学生服务，为学生着想”放在电大教学工作的第一位；第二，教学及教学改革工作要以“强化优势，突出特色，打造品牌”为核心；第三，强化开放意识，不断拓展视野，加大对电大系统内外各个相关领域的关注和研究。附件2加强和改进教学工作巩固和发展试点成果中央广播电视大学严冰副校长在2006年全国广播电视大学教学工作会议上做了主题的报告一、去年以来试点教学工作主要进展情况二、关于加强和改进教学工作的几点认识三、当前加强和改进教学工作的若干措施一、去年以来试点教学工作主要进展情况2005年春季招生280364人2005年秋季招生356150人2005年全年招生636514人2006年春季招生364426人2006年秋季招生373410人2006年全年招生737836人截至2006年秋累计招生3795650人毕业生1507504人毕业生中本科（专科起点）569281人专科938223人目前在读学生2169789人其中本科（专科起点）835090人专科1334699人陆续开设专业67个其中本科（专科起点）专业18个专科专业49个（专科含¡°一村一名大学生计划¡±专业11个）合作办学普通高校18所部委与行业11个目前16个本科专业可以授予学士学位已有27046人获得合作高校学士学位2006年秋，试点教学点3176个两大方面主要进展：5、根据中央电大开展“开放教育教学质量年”活动的要求，规范教学管理、落实教学过程的措施取得了明显成效6、总结、提升、推广、应用教学模式与教学管理模式改革成果取得多方面进展，教学改革及考试改革步伐加快根据中央电大开展“开放教育教学质量年”活动的要求，规范教学管理、落实教学过程的措施取得了明显成效三个方面工作情况：课程及教学资源建设与应用教学基础设施建设和完善办学条件试点教学课题研究四个方面存在问题：教学模式与教学管理模式改革成果的推广与应用