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小学音乐二年级下册第1课时“箫”优秀教案范例【导语】网友为您精心整理收集的“小学音乐二年级下册第1课时“箫”优秀教案范例”精品文档，供您参考阅读，希望对您有所帮助！喜欢就下载吧。教学内容：学唱歌曲《箫》教学目标：1、通过演唱汉族民歌《萧》感受歌曲流畅、起伏的情绪，体验歌曲所表的抒情、愉悦的情感，体验歌曲所蕴含的对生活的热爱之情。2、能用连贯、有支持的气息和舒展流畅、明亮的声音演唱歌曲《箫》并用适当的表情记号演唱。教学重难点：1、能唱好歌曲中出现的一字多音处。2、能运用适当的表情记号来演唱歌曲教学准备：节奏卡片、电子琴教学过程：一、组织教学学生听音乐进教室，师生问好。二、学吹歌曲最后一乐句1、师指导学生拍击附点四分音符节奏。2、集体拍击最后一乐句节奏。3、请学生自己学吹旋律4、展示学习成果（1）、视唱乐句旋律（2）、集体吹奏旋律三、学唱歌曲《箫》1、导入：提问：你知道口风琴是哪个国家的?请学生说说我国的民族乐器2、听师范唱提问：歌曲中唱到的是那种乐器?3、出示幻灯片：教师讲解“箫”4、听师再次范唱提问：歌曲是几拍子的?5、请学生跟着音乐拍击歌曲的强弱规律。6、学习歌曲歌谱（1）、分组拍击歌曲前四乐句的节奏（2）、在电子琴的伴奏下，各小组以开火车的形式拍击节奏（3）、出示字母谱，跟电子琴视唱歌谱（4）、师生合作厂歌曲歌谱7、学唱歌词（1）、请学生自己跟琴学唱歌词（2）、教师指导歌曲一字多音处（3）、完整演唱歌词（4）、用高兴得心情演唱歌曲8、歌曲处理（1）、提问：讲讲你所知道的表情术语?（2）、分组讨论：为歌曲《箫》加入适当的表情术语（3）、各小组展示，点评四、、结束