汽车研发过程中的隐性知识管理研究

武汉理工大学硕士学位论文汽车研发过程中的隐性知识管理研究姓名：张飞申请学位级别：硕士专业：管理科学与工程指导教师：张浩20081101汽车研发过程中的隐性知识管理研究作者：张飞学位授予单位：武汉理工大学相似文献(10条)1.期刊论文秦铁辉.刘宇.QinTiehui.LiuYu试论知识管理和竞争情报共用技术平台的构建-现代图书情报技术2006,(10)举例分析现有软件系统对知识管理系统、竞争情报系统功能实现的现状及有待完善之处,并在此基础上提出一个知识管理人员和竞争情报人员共用的信息技术平台模型.2.期刊论文谢晓东.XIEXiao-dong提供基于知识挖掘的服务机制-南京工业职业技术学院学报2005,5(4)通过运用现代管理原理与方法将寓于各个成员和部门中的隐性知识挖掘出来,不断创新知识,最后形成一个良性循环的知识生态系统,让读者(用户)共享文献资源,帮助用户成功解决问题.3.学位论文韩维贺知识管理过程、IT平台与企业绩效关系研究2006本文采用实证研究方法，分析验证了以下四方面内容：第一方面，从过程角度界定知识管理内涵，开发知识管理过程的测量工具。基于知识社会学理论，从过程角度界定了知识管理的内涵，认为知识管理包括：知识创造、知识组织、知识转移、知识应用4个过程。并针对这四个过程开发了知识管理过程测量工具。该工具包括47个测量题项，这些题项较为全面的涵盖了知识管理活动。知识创造过程量表包括外化、内化、社会化和综合4个维度，15个问题重点测量组织内隐性知识和显性知识之间的转化以及创造新知识等活动；知识组织过程量表包括存储、编码、维护和检索4个维度，12个问题主要测量组织内隐性知识的编码、组织知识的检索、评估、更新等活动；知识转移过程量表包括传播和吸收两个维度，10个问题重点测量组织和员工怎样获取知识并建立相应环境以促进知识传播与分享；知识应用过程量表包括杠杆与整合两个维度，10个问题重点测量知识应用的方式、目的、手段等。该量表为今后的知识管理实证研究提供了重要基础。第二方面，发现知识管理能力作为中间变量，调节知识管理过程、IT平台对企业绩效的影响。基于企业能力理论，提出了知识管理过程、IT平台与企业绩效的关系模型，引入知识管理能力作为中间变量，在中国情境下对该模型进行了验证。发现知识创造过程、知识组织过程和知识转移过程是直接影响企业的知识管理能力，并通过知识管理能力再影响企业绩效，验证了知识管理能力与企业绩效间的正相关关系。知识应用过程直接影响企业绩效，与另外三个过程有所不同。知识管理能力和知识应用过程对企业绩效中的不同维度影响程度有所不同，与财务方面利益和客户导向两方面相比，知识管理能力对流程简化和改进、组织学习和创新这两方面影响更为显著。这个发现为企业制定知识管理成功的评价标准提供了一定参考。第三方面，发现知识创造的四个维度对不同层面知识管理能力的影响程度不同。通过深入分析知识创造过程对知识管理能力的影响，发现在知识创造的4个维度之中，内化维度的活动能够推动员工将团队和组织中的隐性知识显性化为个人知识，与个人层面的知识管理能力显著相关，与团队层面的知识管理能力无关。而外化维度的相关活动可以帮助将各种隐性知识显性化，社会化和综合维度则促进隐性知识和显性知识在团队以及组织中的融合，数据证明外化、社会化和综合三个维度与团队层面的知识管理能力正相关，而与个人层面的知识管理能力无显著关系。第四方面，验证知识管理IT平台与知识管理过程、知识管理能力和企业绩效的关系。验证了知识管理IT平台对知识管理过程的重要支撑作用，并发现信息技术并不直接作用于知识管理能力和企业绩效。这证明企业要实施知识管理，不能仅依靠技术来直接改善企业绩效，而应通过在组织文化、企业制度等多方面采取行动，推动知识管理活动有效实施，提高企业的知识管理能力。另外，本研究验证了信息技术对于创造过程中的内化与综合维度、组织过程中的存储维度、转移过程中的扩散与吸收维度、应用过程中的整合维度支持作用更为显著，这为企业实施知识管理系统和相关信息技术提供了指导。4.期刊论文于英慧.戴大双提升企业智力资本的信息技术平台初探-科学学与科学技术管理2004,25(3)从智力资本的含义出发,研究以人力资源管理信息系统为核心的信息系统整合,描述人力资本价值借助信息技术而提升的流程,从而探讨人力资本价值提升的途径.5.学位论文白璐中小企业技术创新过程中知识管理的研究2009企业技术创新是知识产生、创造和应用的过程。忽视对各种形态的技术知识的了解和管理，必然会影响到技术创新管理的成果和效果。知识管理作为利用现代信息技术对知识获得进行管理的最有效方法，可以充分挖掘技术创新的潜力，推进创新的速度。如何在技术创新过程中引入知识管理以提高创新效率，已经成为中小企业保持竞争优势的关键。本文运用企业技术创新和知识管理理论，对中小企业技术创新过程中知识管理的引入过程进行了研究。从技术与知识的关系出发，提出技术的本质是知识的论点。对中小企业技术创新与大型企业技术创新进行比较，得出中小企业技术创新的特点，通过对中小企业技术创新现状的分析，研究技术创新过程不同阶段对知识的需求，对知识管理在技术创新过程中的应用进行深入分析，确立了知识管理的导入流程及应用模式；认为中小企业要通过建立知识共享及创新的信息技术平台，建立技术创新知识库，为知识管理提供硬件平台及支撑体系。从知识管理与技术创新的关系出发，分析如何将知识管理有效地和技术创新结合，提高技术创新效率，研究了技术创新各阶段的知识管理内容。最后，提出了运用知识管理理论建立中小企业技术创新支撑体系的对策，即：建立技术创新过程中便于知识管理的组织结构，运用知识管理方法控制技术创新风险，建立基于知识管理的创新绩效追踪机制等。6.期刊论文李平.LIPing创新导向的知识和谐管理——腾讯和惠普中国的案例研究-管理案例研究与评论2009,2(2)惠普中国的知识管理案例说明,中国企业实施知识管理既要借鉴西方企业成功的经验,又要结合中国的国情,更重要的还是要建立中国情景下的知识管理理论体系.知识和谐管理理论将中国传统的和谐思想引入知识管理领域,指出处于和谐状态的知识有利于最大限度地发挥其价值创造功能,为组织成长提供持续竞争优势;而要达成组织知识和谐态,必须实施一系列知识过程,文章从理念层面、规则层面和技术层面构建了知识和谐管理的理论框架.选择腾讯公司作为案例.从战略理念、知识发现、知识聚集、知识创造、知识运用、信息技术平台和文化管理等方面分析了腾讯公司创新导向的知识和谐管理的基本模式,检验了知识和谐管理的几个基本观点.7.学位论文胡晓娜知识管理在建筑企业项目管理中的应用研究2009建筑业是我国的支柱产业，受到经济全球化的趋势影响，我国的建筑企业正同时面临着机遇与挑战。项目管理是建筑企业经营管理的基础，在我国建筑企业二十多年的实践过程里取得了显著的成效。随着知识经济的到来，知识管理作为一种管理手段在越来越多的行业和组织中得以实践。将知识管理引入到建筑企业项目管理中，有助于适应新的经济环境和整个建筑行业的健康发展，并可以借此来提升我国建筑企业的核心竞争力。本文借鉴国内外知识管理与建筑项目管理的研究理论与实践经验，阐述了建筑企业项目管理各阶段的知识划分与所包含的知识管理内容，从知识管理的层次方面探讨了个体知识、项目组知识、企业知识间的相互转移的方式。针对我国建筑企业项目管理中推行知识管理所遇到的障碍，提出了一套解决方案，包括以构建知识管理战略体系为先导、通过改善项目组织结构、建立知识共享的组织文化，同时完善知识管理信息技术平台等方面实现在建筑企业项目管理中知识管理的导入。通过问卷调查并结合解决方案所涵盖的几个层面设计了知识管理绩效评价指标体系，运用层次分析法确定各项指标的权重。在此基础上选取CCSCC公司离子膜烧碱街区安装工程为研究对象，运用模糊综合评价方法进一步论证了解决方案的合理性，以及绩效评价指标的可操作性。建筑业是我国的支柱产业，受到经济全球化的趋势影响，我国的建筑企业正同时面临着机遇与挑战。项目管理是建筑企业经营管理的基础，在我国建筑企业二十多年的实践过程里取得了显著的成效。随着知识经济的到来，知识管理作为一种管理手段在越来越多的行业和组织中得以实践。将知识管理引入到建筑企业项目管理中，有助于适应新的经济环境和整个建筑行业的健康发展，并可以借此来提升我国建筑企业的核心竞争力。本文借鉴国内外知识管理与建筑项目管理的研究理论与实践经验，阐述了建筑企业项目管理各阶段的知识划分与所包含的知识管理内容，从知识管理的层次方面探讨了个体知识、项目组知识、企业知识间的相互转移的方式。针对我国建筑企业项目管理中推行知识管理所遇到的障碍，提出了一套解决方案，包括以构建知识管理战略体系为先导、通过改善项目组织结构、建立知识共享的组织文化，同时完善知识管理信息技术平台等方面实现在建筑企业项目管理中知识管理的导入。通过问卷调查并结合解决方案所涵盖的几个层面设计了知识管理绩效评价指标体系，运用层次分析法确定各项指标的权重。在此基础上选取CCSCC公司离子膜烧碱街区安装工程为研究对象，运用模糊综合评价方法进一步论证了解决方案的合理性，以及绩效评价指标的可操作性。8.期刊论文李浩.韩维贺.LIHao.HANWei-he知识管理、信息技术与多元化绩效-预测2007,26(3)本文构建了一个跨部门知识管理与相关多元化企业绩效关系的理论模型.运用结构方程建模(SEM)进行了大样本分析.通过假设检验,验证了知识管理能力对相关多元化企业绩效的显著促进作用.同时验证了知识创造、组织和转移过程能够促进知识管理能力,并且信息技术平台通过支撑知识管理过程,间接促进组织绩效.9.期刊论文肖全民.XIAOQuan-min知识管理:高校教学管理的主线-广西师范学院学报（哲学社会科学版）2007,28(1)人才培养是高校的基本职能和根本任务,知识是高校教学管理运作的核心资源.知识管理作为一种与知识经济相适应的现代管理理念和方法为高校教学管理改革注入了新的活力.高校教学管理运用知识管理理念和方法,提升教学管理水平,是未来的一个生长点.高校在教学管理改革中推进知识管理,首先是要更新教育思想观念,以知识积累与传播为核心加强教学资源建设,通过知识转化与创新提高教学管理效能,构建现代信息技术平台和学习型组织文化为实施知识管理提供保证.10.学位论文孙新波高新技术企业知识管理模式研究2003随着知识经济的到来,商业环境不断变化,企业面对的国内和国际的竞争加剧,产品的创新和换代不断加速,对市场变化和商业危机的快速决策响应,以及向基于知识的服务和产品的转变,使得知识管理变得非常重要.知识管理将遍及整个经济领域,使企业摆脱自身金融资本或自然资源的限制,获得新的竞争优势,因而企业的知识管理具有强大的生命力和广阔的发展前途.因此,研究企业的知识管理具有重大的现实意义,而以快速适应市场变化和追求技术领先作为竞争优势的高新技术企业对于知识管理的需求就更加迫切.当前与知识管理相关的专著和文章论述非常多,但是可实施的操作措施却不多见,该文试图对高新技术企业实施知识管理展开论述.文章的具体结构如下:首先,在前言部分介绍了国内外对于知识管理的研究现状.第二章介绍知识管理的概述,包括知识的定义和分类,知识管理的定义、特性、职能、内容和原则、研究工具.第三章分析了中国高新技术实施企业知识管理的必要性和现状.第四章是高新技术企业实施知识管理的组织管理,内容包括支持知识管理的组织体系和组织创新、学习型组织、建设促进知识管理的企业文化.第五章研究了高新技术企业实施知识管理的人力资源管理,比如CKO、知识管理激励机制、企业知识管理综合评价指标体系.第六章从知识管理研究的信息基础,组建知识仓库,文本挖掘、数据挖掘和知识管理,基于XML的知识管理系统研究角度分析了高新技术企业实施知识管理的信息技术平台管理.第七章是万宝公司知识管理实施案例,介绍了万宝公司实施知识管理的背景资料和实施知识管理的过程,并按照作者提出的知识管理三维模型进行了分析.结论部分主要介绍了文章写作心得,文