行政管理专业培养方案

行政管理专业培养方案一、培养目标根据学校的办学指导思想，本专业以“知识体系的复合型、能力结构的实务性和素质养成的职业化”作为基本办学目标，培养具有扎实的现代行政管理理论、较高的现代行政管理素养和技能，具有较强的英语应用能力、组织协调能力和分析、写作能力，熟悉国际经济规则和法律，具有较强的实践能力和适应能力的行政管理人才。学生毕业后，能在各级政府机构、非盈利组织、企事业单位、三资企业和咨询机构从事行政管理等工作。二、培养规格⒈知识结构本专业学生的知识构成分为专业知识和通识知识两部分，在知识结构上充分体现“复合型”的特点。⑴通识知识通识知识即全校共同课，由高校公共基础课程和综合素质选修课程组成，是构成素质教育的基础。⑵专业知识包括两大部分：经济与法律类知识；行政管理类知识。①经济与法律类知识包含两部分，一是经济与法律类的基本理论知识，通过学习基本理论知识，以搭建经济与法律类的知识平台；二是经济与法律类的实务性技能，通过学习实务性技能，以在经济行政管理运用中践行实务界的做法，更好地依法行政、提高管理效率。②行政管理类知识分为三部分：包括基础性课程、专业课程和专业选修课程教授的知识。基础性课程是搭建专业平台的基础，包括政治学原理、公共行政学、政策科学、法学原理、社会学、经济学等课程。专业课程构建学科框架并体现专业特色，开设的课程主要有公共关系学（双语）、企业行政管理、行政领导学、人力资源管理、组织行为学、WTO与政府管理等。专业选修课程主要是提升专业素养，拓宽知识结构，满足个性需求，开设的课程有新公共管理、企业文化、公共礼仪、非政府组织概论、劳动与社会保障法等。⒉能力通过培养，强化学生的行政管理能力，彰显“实务化”的特色，包括以下几方面：⑴掌握基本的社会调查和统计分析技术，能熟练进行专业文献和政策法规等资料的检索查询，并具备较强的调查研究和政策分析能力；⑵掌握现代计算机应用技术，具备电子化办公的实际操作能力；⑶具有较强的口头表达、文字表达等人际沟通能力；⑷熟悉国内外经济行政管理领域的相关政策和法规，具备依法行政的能力；⑸通过案例教学和社会实践，初步具备解决经济行政管理实际问题的能力；⑹英语读、写、听、说等方面达到国家英语统测四、六级水平，能熟练地阅读英文专业文献。鼓励有条件的同学学习并掌握第二外语；⑺了解本学科的理论前沿和发展动态，具有进一步从事科学研究的能力。⒊素质素质培养主要通过职业规划与发展课程、综合素质选修课程等，以及在课堂教学中的职业素质教育，培养学生具有创新精神、沟通能力、责任意识和团队作风，具备良好的政治素质和文化素质，使本专业学生成为具有较强的实践和适应能力的外向型和复合型经济行政管理人才。三、培养方式按照宽口径、重基础、创特色的指导思想，培养方式将多样化、标准化。培养方式包括三个方面：一是课堂教学手段，包括理论传授、案例教学、双语教学、计算机与多媒体辅助教学、模拟教学、外聘知名人士授课等多样化的形式；二是课外实践方式，包括假期社会实践、毕业实习等；三是通过行政管理模拟训练，增强学生理论与实践结合的能力。四、教学质量保证措施本专业教学质量保证工作严格按照学校有关规定执行。五、学制四学年为基本学制，并实行弹性学制。详见《上海对外贸易学院全日制本、专科生学分制学籍管理规定》。六、成绩考核课程考核合格，给予相应的成绩、绩点和学分。成绩考核严格按照《上海对外贸易学院本科学分制培养方案总则》、《上海对外贸易学院全日制本、专科生学分制学籍管理规定》和《上海对外贸易学院课程考核管理办法》的有关规定执行。七、社会实践与科学研究⒈学生必须参加学校要求的社会实践活动并取得相应的学分。⒉学生须在教师指导下独立完成毕业论文的写作并通过论文答辩。毕业论文的相关规定详见《上海对外贸易学院本科毕业论文管理条例》。⒊鼓励学生参加学校、教学部门、学生工作管理部门和学生社团组织的学术探讨和科学研究活动，特别是与本专业课程教学、实习、社会调查、社会实践等有关的学术和科研活动。八、毕业与学位⒈学生在规定的时间内完成培养方案规定的全部课程和学习任务，获得相应的学分，并符合各项要求者，准予毕业并发给毕业证书。⒉毕业生符合《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》和学校《学士学位授予工作实施细则》，经学校学位委员会审查通过，授予法学学士学位。九、专业指导性教学计划本专业指导性教学计划见附表。12345678思想道德修养11.21+(1)中国近现代史纲要21.22马克思主义基本原理23.42毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论43.44+(2)政治经济学31.23形势与政策1-71111111精读(1-4)161-44444阅读(1-5)51-511111听力(1-5)51-511111口语(1-4)81-42222计算机应用基础21-222大学语文21.22体育41-42222政治学原理414管理学原理333宏观经济学232微观经济学323公共经济学242公共行政学424政策科学252社会学343法学原理434WTO与政府管理454企业行政管理262行政领导学272公共关系学(英)363比较政治制度(英)363人力资源管理252行政法与行政诉讼法353组织行为学262国际政治学222行政文书242社会调查理论与方法252讲座21-7国际贸易实务262国际金融252国际贸易252国际商法272会计学262管理信息系统262专业选修课81-7相关学科选修课超规格选修课职业规划与发展课程42-8综合素质选修课91-7行政实务模拟24-7商务英语应用能力自主训练（多媒体）21-42222国际商务模拟训练项目24-711111-627.8215-6383165262624242017551.以“1.2”为例，点号表示在所标示的学期内滚动开课；以“1-2”为例，连接号表示在所标示的学期内连续开课；以“2+(1)”为例，+(1)表示有课外学时，不计学分。2.“体育”1学分2课时；“商务英语应用能力自主训练（多媒体）”0.5学分2课时；“计算机应用基础”1学分2课时。3.“综合素质选修课”模块中含讲座2学分。4.“职业规划与发展课程”4学分，第2-6学期和第8学期每学期0.5学分，第7学期1学分。1-7实践教育课专业模拟训练课军训社会实践毕业实习专业核心课相关专业课选修课8大学英语思想政治理论课全校共同课学科基础课学年论文毕业论文合计注:专业课行政管理专业指导性教学计划课程类别课程名称应修学分开课学期分学期周课时分布12345678企业文化272社会工作262新公共管理252电子政务242非政府组织概论242市政学262西方政治思想史252公务员制度262公务员考试专题272涉外经济法262经济法252公共礼仪272劳动与社会保障法272分学期周课时分布专业选修课课程类别课程名称应修学分开课学期(附表)行政管理专业指导性教学计划