参考资料,少熬夜!广播站工作计划【4篇】人生就像一瞬间。不经意间,我们将迎来新的生活和新的挑战。该是计划我们下一步工作的时候了!那么你真的知道如何写一份好的计划书吗?以下是网友整理的电台工作计划精选,希望对你有所帮助。广播站工作计划【第一篇】为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活,开拓学生视野,全面提高学生的素质,建立健康活泼的校园文化氛围。特制定校园广播计划,具体安排一、主要栏目介绍:(一)校园采风以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨。捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及违返校纪校规、竞赛情况等。(二)青春之歌讲述同学们在成长过程中的烦恼和开心等事情。采用征文、投稿、邀请嘉宾等形式。“说说你的学习方法、爱好、人生观点”,讲述初中生活的酸甜苦辣,追寻童年留下的足迹,谈谈心中的秘密,说说自己的家庭等,是学生的心灵之窗。(三)文学天地读一些名篇佳作,励志名言;或向同学们推荐一些好书,扩大阅读面。(四)你点我播:要点歌吗?有祝福要传达吗?在这里,你可以为你的同学和老师送上最真挚的祝福,传递你最美好的心愿。(1元一首)(五)英语沙龙在这里,我们可以听到一些英语美文,或是经典英文歌曲,在全校范围内营造一种学英语、爱英语的氛围。(六)音乐在线播放一些使人心情舒畅,精神放松的乐曲,使广播站真正成为同学们心中的乐园。二、稿件(一)稿件来源由各班同学投稿。2、由编辑。(二)投稿要求投稿用信纸,字迹工整干净,不能有涂抹。2、在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。3、将稿件投入投稿箱内,或交给编辑和站长。(附):若对广播站有什么意见和建议也可以投到投稿箱内,使我们的广播站更好为同学们服务。三、广播站机构设置参考资料,少熬夜!(一)成员选拔a播音部(5名)b小部(5名)c编辑部(5名)1)凡本校学生均可参加选拔.2)采用个人申请和班级推荐的方式公开选拔,所有成员都需经过考核。选拔程序:(1)个人提出申请报名;(2)面试(自我介绍、演讲、回答相关问题);(3)评选出优秀人员;(4)正式开展工作。(二)广播站各部门工作职责:(每部设立一名部长,负责该部的全在工作)1)站长主管广播站全面工作,协调各部门工作运行,调整有关人员配置,定期召开内部会议,及时总结广播站的经验和教训,搜集各方面意见,起总策划作用,做好广播站日常工作。2)播音部:负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智,在学校允许、健康范围内,灵活设计具体内容。3)编辑部:审阅和编辑播出的校园新闻稿件,编辑和收集广播站稿件,负责每天提供好的稿件。4)小部:为播音部提供优秀的校园消息、重大国内外事件的稿件,收集报纸和杂志上的资料。四、广播站开播时间:周一至周五中午:12:05——12:55下午:5:10——6:00五、广播站内部管理条例凡广播站成员应遵守学校的相关规章制度及广播站内部的管理制度,自觉维护广播站的荣誉;2、广播站人员应准时上岗开播,保证播音质量。播音员要普通话标准,吐字清晰、语言流利,不出现错误,能读出文章中的情感。3、编辑采用稿件必须始终把质量摆在第一位,严禁徇私舞弊,编辑在编排节目时,应把握以下三个标准:选材是否精当;内容是否健康;语言是否通顺。对来稿应进行筛选并整理存放,保证无遗失,并进行记录。广播站工作计划【第二篇】一、指导思想校园广播站是学校宣传工作的重要载体,一切工作本着为学生服务、为学校宣传的宗旨。主要目的是:加强学生思想教育,陶冶学生的情操,增进师生交流,并给有才华的同学提供展示的平台,从而在校园内形成一种积极向上、健康快乐的和谐氛围。二、机构设置广播站设有广播站站长、编辑、播音员等工作人员。参考资料,少熬夜!1、站长(学生自荐,学校选拔):全面负责广播站的日常事务。日常事务包括播音、编辑安排、考勤、节目的总策划、播音设备管理及维护、组织及主持会议、活动并做好详细记录等。2、编辑负责当天站内所有栏目稿件的收稿、审编,包括栏目的增补。3、播音员负责日常广播的播音,包括稿件的播报、音乐的放送。广播站工作人员要正确处理好工作与学习的关系,力争做到学习、工作两不误。须规范日常行为,以良好的精神面貌面向全校师生。4.播音时间:周一至周四中午:12:15—12:40晚上:17:10—17:305、指导老师:郑桔燕三、主要栏目1、《校园快讯》:报道校园新闻,通知本周校园工作重点以及师生共同关心的事情,或者校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。让学生们及时了解校园动态,关注发生在我们身边的真人真事。(可介绍好人好事、不良现象、卫生检查情况、路队行走情况等,要求:语言简洁、字数限制在100字左右)它将以新闻报道的形式提醒师生及时了解校园动态,弘扬真善美、鞭挞假丑恶。2、《新闻点击》:国内外新近发生的重大新闻事实。3、《文苑漫步》:朗诵名家名篇及哲理故事。4、《璀璨星河》:通过讲述生活中的感人故事,动人事迹,激励学生反省自我、思考人生。5、《学海拾贝》:主要是各科学习的方法和窍门,介绍和大家学习生活息息相关的各种小知识。6、《心灵驿站》:解答学生在生活和学习中遇到的一些思想上、心理上、情感上的问题,进行心理辅导。7、《音乐在线》:播放积极健康向上的音乐,提高学生的音乐欣赏能力。周一:《文苑漫步》、《新闻点击》周二《校园快讯》、《璀璨星河》周三:《音乐在线》、《心灵驿站》周四:《校园快讯》、《学海拾贝》四、关于稿件(一)稿件来源1、投稿面向全体同学。2、各班通讯员负责收集本班的稿件并交给广播站编辑部以便进行编辑整理。参考资料,少熬夜!3、稿件不足时由编辑部成员自行撰写或收集,保证播音工作正常进行。(二)投稿要求1、投稿一律用稿纸,字迹工整,不能有涂抹。2、稿件内容要求思想健康、积极向上,与学习、生活紧密结合。可参照广播站栏目编撰。3、在稿纸第一行上写上班级、姓名。4、稿件递交地点:政教处办公室门口“广播站投稿箱”。五、注意事项1、校园广播站要有固定的开始曲、结束曲,形成特色。2、播音时,必须按照规定操作仪器,不得损坏。3、固定时间开展工作,播音员若无法正常播音,需向站长提前报告及请假。4、播音稿在播出前一天必须交指导老师。5、每天播音完毕,当值编辑、播音员要做好记录。六、奖惩制度1、期末评选出优秀编辑、播音员,并给予适当奖励。工作人员若工作不令人满意或严重违反校规校纪,经开会商讨后,可予以替换。2、投稿并采用的班级,给予加分奖励。广播站会将投稿及采用稿情况进行登记,并将每周投稿及采用稿的数量进行累计,以年级为单位,投稿排前六名的班级,分别在各班级常规评比栏“附加分”中加3分、分、2分、分、1分、分;采用稿一篇加分,以此累计。3、每周投稿数与稿件采用数将在下周升旗仪式中通报表扬,对优秀投稿学生在学期末将给予表彰,期末颁发“最佳投稿班级奖”广播站工作计划【第三篇】英国教育家华特科勒斯涅克说过:“语文学习的外诞和生活的外诞相等。”就是说,生活的范围有多大,语文学习的天地就有多大。要提高学生的综合素养,必须创设积极的校园文化氛围。而校园广播则在校园文化建设中扮演着重要角色,对语文学科起着举足轻重的作用。为使语文和广播紧密结合起来,扩大学生的视野,丰富校园文化生活,特制定计划如下:一、指导思想校园广播是学校宣传的窗口,是学校的喉舌,也是学校集体教育最直接,见郊最快的教育媒介。在全面实施素质教育的今天,校园广播对促进学生的个性发展,促进学校特色形成,起着重要作用。二、活动目标1、以人为本的管理,体现主人翁的作用。参考资料,少熬夜!2、主题鲜明,弘扬爱国精神,体现红领巾广播站的特点。3、与时俱进,张扬学习的个性。4、参与实践活动,展现风采。三、广播内容1、校园快讯报道新事,宣传校纪,安全教育,卫生天地。2、真心送你心理医院,心理健康咨询,为教师,为亲人送去祝福,寄来鼓励,传递心声。3、妙笔生花欣赏自己的创作和优秀的文学作品。4、开心乐园精彩的小品,相声,笑话,幽默故事等。四、播出时间每周1——4晚餐后17:20——17:30五、领导小组站长:文付廷副站长:王馨梦组员:龚锦玲王瑞之王馨梦黎敏鲁威刘芹黄丹平六、播音安排星期一:龚锦玲王瑞之时期二:王馨梦黎敏星期三:鲁威任静康星期四:刘芹黄丹平七、播音室制度1、每次设编辑、播音员2——3人。2、播音员必须在播音前提前十分钟进播音室做准备工作。3、编辑的文字必须无病句,无错别字。播音员必须用流利、清楚、响亮的普通话播音。4、播音的内容要真实,有资料可查。5、播音员和编辑必须在播音前一周准备好广播稿。6、播音结束后,播音员要收拾好设备。填好播音记载。方可离开。7、一学期结束后,评选优秀播音员和编辑,给予奖励。广播站工作计划【第四篇】广播站作为学校有声媒体宣传部门,工作在有声宣传的第一线。我们要努力提高播音和采编质量,不断增强责任意识和创新意识,理论联系实际,更好的配合学校的各项工作,使学校的新闻宣传工作有更稳步和积极的发展。本学期我们广播站的工作方向和目标十分明确,为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生参考资料,少熬夜!活,全面提高学生的素质,建立健康活泼的校园文化氛围。特制定计划如下:一、预期目标(一)通过各种途径提高广播节目的质量,树立广播站的良好形象节目质量是广播的灵魂,只有不断提高质量才能树立广播站的良好形象,才能使广播站更好地配合团委进行宣传报道工作,起到校园文明窗口的作用。所以,我们在继续确保节目质量的前提下,要狠抓节目内容的充实性和节目形式的创新,力求破除旧思维,提高节目的吸引力,为广大师生提供一份更为精美的精神食粮。(二)加强播音员综合素质的提高播音员综合素质是影响节目质量的一个重要因素。我们对广播站新进播音员加强管理,从业务水平到资料管理等方面,都做出相应的规定。不断提高播音员的业务水平,使广播站成为当之无愧的喉舌。(三)节目编辑将所负责栏目办出自己的特色本学期广播稿内容主要做出以下改革:各栏目稿件规范化管理,统一格式、题头等。每档节目由编辑设置板块、内容,力求节目内容新颖、有条理。其次,我们收集和编辑优秀的广播稿件和精心的播音制作,收集每周广播稿件,择优保存,使声音以文字的记载方式得以储存。同时,也将尝试对一到两个节目进行改版。文学栏目增加校内投稿,然后由编辑从中选出优秀稿件在节目中诵读。另外,我们将继续严格遵循考勤制度,要求大家严守纪律,按时写稿、播音。(四)制定广播站工作制度为增强广播站的播音效果及提高科学的管理水平,制定了一系列的广播站管理规定,重新制定了广播站人员安排表,明确广播站工作人员的`责任,并根据播音员的声音特点以及编辑人员自身的特长进行分工。作为广播站的一员,也应具备高度的工作热情和积极性,热爱广播工作,认真做好每一期节目。我们首先制定了值班表,并公布了严格的考勤值班制度,要求大家严守纪律,按时到岗。二、实践过程本学期我们在继续确保节目质量的前提下要抓节目内容的充实性和节目形式的多样性。各档节目应办出自己的特色,播音员也应该有自己的播音风格。我们应不断提高播音员的业务水平,在日常生活琐事中磨练自己。收集和编辑优秀的广播稿件,使声音以文字的记载方式得以储存。制定了广播站人员安排表,明确分工,各档节目责参考资料,少熬夜!任到人。三、预期问题如何提高新进播音员素质,是影响节目质量的一个重要因素。怎样将节目办出特色、办出自己的风采。也是一个需要播音与编辑不断磨合的过程。文学节目自创稿件来源渠道狭窄,可播出稿件少之又少。四、解决方法提高新进播音员素质,应以播音员自身努力提高为主,老成员常规指导为辅,在日常工作中逐渐摸索、学习。由于在招新时有针对性的纳入新成员,我们可以根据各个编辑所特长来为其分配栏目,做自己所喜好的栏目,必然有更多的心得与感悟,因此节目特色便不成问题。针对文学节目稿件来源问题,我们与百舸文学社协定,定期向广播站投稿,以扩大收稿范围。五、广播站机构设置1、成立“三队”工作室。A、播音部采用面试的形式向学生公开招聘,择优录取。(4名)。B、小记者部各班班主任推荐1-2名有口才、有文笔的学生参加。(20名左右)C、编辑部要求各班级推选1名