学校孤独症部工作计划

学校孤独症部工作计划【引语】小编为您整理收集的“学校孤独症部工作计划”精编优质文档，供您参考学习，希望对您有用哦！喜欢就下载吧。一、康复教学（1）为规范孤独症儿童康复教学的组织实施和档案管理，根据相关文件要求，结合本中心实际情况，建立包含孤独症儿童基本资料、个别化教学相关资料和班级教学相关资料的《孤独症儿童个人档案》。（2）结合幼儿特点，科学合理的设置一日生活流程，在各个环节体现康复教育的目标。做到亲子课、小组课、个训课、感统课等形式多样的康复教学活动有机结合。（3）创设适合幼儿的教学环境。充分利用环境与幼儿对话，向幼儿传递信息、展示幼儿学习成果、开展家园共育互动等。（4）做好新生入训工作，稳定幼儿情绪，培养幼儿良好的生活习惯和生活自理能力，引导幼儿尽快适应机构的康复教学与生活环境。（5）按照《纲要》精神和《指南》要求，结合幼儿实际年龄、能力水平、评估诊断结果等拟定幼儿学期教学计划。做到月、周、日教学目标明确，符合幼儿的身心特性和需要。（6）做好卫生保健工作，注重防疫、防病、环境卫生消毒等。二、教师工作（1）提高教师职业道德修养，加强师德师风教育，树立全心全意为残疾儿童以及残疾儿童家庭服务的意识，（2）积极组织教师参加省内外相关培训，提高理论知识和专业技能。（3）积极申请参加跟班、跟岗学习，规范教学流程。家长工作（1）开展形式多样的家长培训，提高家长参与康复教学的意识，强调家庭康复的重要性。（2）组织家长入课堂，进行教学观摩、实操演练、家长开放日等活动，提高家长对教学的参与度，更快、更好的掌握相关教学技能技巧。四、工作安排时间主要工作安排备注2月新生入训工作；完成学期工作计划；教师及家长培训计划；教师分工及调整；档案建立及整理；集体班学期、月教学计划的制订；环境创设；功能室设置；教学设备、教学工具书及玩教具的采购；3月开展康复教学；学期初评估；个别化教学计划的制订；个案研讨；教师培训；家长培训；教学研讨；主题班会；4月开展康复教学；个案的分析及研讨；教师培训；家长培训；个案研讨；主题班会；5月开展康复教学；个案的分析及研讨；教师培训；教学研讨；家长培训；主题班会；“助残日”活动；6月开展康复教学；个案的分析及研讨；教师培训；教学研讨；家长培训；主题班会；“六一”儿童节活动；7月开展康复教学；个案的分析及研讨；教师培训；教学研讨；家长培训；主题班会；期末评估；整理档案；学期；