九年级政治教案范例集锦通用4篇

整理文档很辛苦,赏杯茶钱您下走!

免费阅读已结束,点击下载阅读编辑剩下 ...

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读编辑

资源描述

参考资料,少熬夜!九年级政治教案范例集锦通用4篇作为一名优秀的教职员工,精心设计教案是非常必要的,这有助于积累教学经验,不断提高教学质量。那怎么写教案呢?以下是网友精心整理的九年级政治教案精选,仅供参考。让我们看一看。九年级政治教案【第一篇】导入:播放歌曲《真心英雄》,同时,多媒体出现教材上的导语部分的一段话。引入本课课题:直面风风雨雨一、人生难免有挫折1、请同学们列举与下列情景类似的,自己日常生活中的一些相关情景,体会自己的情绪反应。如:课堂上,与同学讨论问题,老师误会自己;考试成绩不理想。进而了解什么是挫折。(教师在学生说的基础上总结,用大屏幕展示)当人们在实现某种目标的过程中,因遇到某种无法克服的或自以为无法克服的障碍和干扰,致使目标无法实现,需要不能得到满足时就会产生诸如紧张、烦躁、伤心、气愤等消极情绪反应,这时我们就会说自己遭受了挫折。2、我们在学习和生活中,常常会受到困难、挫折的干扰。请同学们阅读教材上“麒麟等同学遭遇的挫折”完成后边的思考题。教师:回忆自己曾遭遇过什么挫折,当时的情绪反应。(分小组统计,教师再将出现频率较高的挫折类型用大屏幕展示)过渡:我们青少年生活经验不丰富,知识不够渊博,难免会遇到挫折。是不是只有我们青少年才会遇到挫折,成年人就不会遇到挫折呢?3、生活中,人人都可能遇到挫折,经历坎坷。教师:请学生阅读教材上的漫画并用自己的语言描述漫画所反映的内容。(请几个学生说说自己及家人曾经遭遇过的一次挫折)。过渡:我们普通人难免会遇到挫折,伟人、名人也不例外。让我们一起去了解一些杰出人物的坎坷经历。4,即使是伟人,也会遭遇挫折,身处逆境。学生活动:点击名人(课前布置学生收集整理曾经遭遇挫折逆境的名人事迹,课堂上分小组展示;教师也准备一些相关资料,用多媒体播放。)指导学生阅读教材中居里夫人的事例并完成相关思考题。参考资料,少熬夜!小结归纳:通过以上内容的学习你明白了什么?有人说,挫折和逆境是人生中不可避免的,你同意这一说法吗?请说说你的看法。过渡:面对亲朋好友,我们常常致以“万事如意”、“心想事成”、“一帆风顺”之类的美好祝愿。但是,在生活旅途中,我们总会遭遇挫折。那么,导致挫折的原因有哪些?挫折对我们到底是好事还是坏事呢?我们继续来学习。二、面对挫折,我们要有清醒的认识和正确的态度1、导致挫折的原因多媒体补充导致挫折的原因:自然因素包括个人能力无法预料或避免的自然灾害,意外事件,生老病死等。如踢球时下起了大雨;地震造成经济财产损失;亲人生病等。社会因素包括个人在社会生活实践中,遭受来自政治、经济、法律、道德、风俗、习惯、宗教、人际关系等方面的挫折。例如因正义得不到伸张而长期蒙受冤屈;由于受到他人的排挤而使个人才能无法发挥等。生理因素是指个体与生俱来的身材、容貌、健康状况、生理缺陷等先天素质所带来的限制。如眼睛近视者相当飞行员,身材不高者想成为专业篮球运动员。心理因素主要是指由于个人知识和能力的不足,或者对自己的估计不恰当,期望值过高;或者是意志薄弱、情绪低沉等,造成愿望、目标无法实现而导致的挫折。如有的人个性方面的问题,不喜欢与人交往,或不会协调与他人之间的关系,因而造成人际关系障碍;有些挫折是由于个人某些不合理的要求造成的,如好吃懒做的想了欲望得不到满足。请同学们阅读教材小明小华和小强的事例,体会导致挫折原因的多样性,并将具体原因填在表格里。过渡:人生难免有挫折,挫折对人的影响一样吗?2、挫折是一把“双刃剑”指导学生阅读教材“媛媛和贝多芬的经历”,想一想,媛媛同学的经历和贝多芬的经历有哪些相同和不同?那么,在你看来挫折到底是好事还是坏事?让我们进行课堂辩论。辩论主题:错这是好事还是坏事正方:挫折是好事反方:挫折是坏事教师归纳:挫折本身对任何人来说都是坏事,它给人带来身体和心理上的打击、压力,造成精神上的烦恼和痛苦,给生活道路造成曲折,甚至是一些人失去生活的信心。但是挫折也可以使人受到考验,得到锻炼。对于有能力承受挫折的人来说,它能磨炼意志,激发斗志,参考资料,少熬夜!使人变得聪明。从这个意义上来说,挫折又是一件好事。可见,挫折是把双刃剑,他是坏事,但在一定的条件下可以变成好事。如果你因遭遇挫折而陷入焦虑不安、悲观失望的情绪中不能自拔,甚至自暴自弃,挫折便成了你成长和发展的障碍,相反如果你能够勇敢地面对挫折,在认真分析导致挫折的原因的基础上找到了合适的解决办法,你便能走出困境,争取成功,挫折也就成了你人生经历中的宝贵财富。所以我们说挫折并不可怕,可怕的是不能正确的对待挫折。请同学们相互交流自己印象中最深的一次受挫经历,当时你是怎样面对的,结果如何?课堂小结:通过今天的学习,我们懂得了人生的道路崎岖难行。在这崎岖的道路上,总有风风雨雨。只要我们怀着希望,坚信风雨后总会有彩虹。让我们做一个坚强的人,勇于追求,直面挫折!勇于追求,战胜挫折!勇于追求,挑战挫折!板书设计九年级政治教案【第二篇】一、教学目标要求:识记:良好心理品质的基本要求理解:举例说明良好心理的重要意义二、教学重点、难点:教学重点:在社会生活中锤炼良好的心理品质教学难点:什么是心理?三、教学方法:讲解法阅读提问法四、教具:投影仪投影胶片五、教时:3课时第一课时:导入:同学们都来自各间小学,面对新的学校、新的老师、新的同学,看法也许是各不相同的。提问:你的感觉是如何的?请你讲一讲!(提问2人)两位同学都讲出了他们的感受,说明来到了一个新的环境,每个人都会产生种种的心理问题。什么是心理呢?心理活动又是如何产生的呢?学习心理知识对我们中学生重要吗?这些问题就是我们学习的主要内容。一、心理——人的内心世界(板书)讲:我们生活在世界上,在学习、工作、生活中,总会遇到各种各样的问题。当我们要着手解决这些问题时,头脑会出现许多想法,会有所触动,有所感受,有所思考。这时,我们的内心活动就会十分活跃、十分微妙、十分复杂。例:老师提问(1)紧张(胆量小)(2)高兴(胆量大)(板书)心理提问:什么是心理?参考资料,少熬夜!要求学生阅读课文p2第2段心理,就是人的内心世界,人的言论、行动都与一定的心理有联系。(投影)例:面对老师的提问,有的同学由于过于紧张,导致说话结巴,手脚发抖。讲:(1)每个人都面临着两个世界。(2)对人的内心研究是十分重要的。例:中国男子足球队之所以多次冲击世界杯未果,除了技术、战术的因素外,运动员、教练员的心理素质差是更重要的原因。提问:心理又是如何产生的?要求学生阅读课文p2第3段心理世界的活动来自于外部世界,丰富多采的内心世界反映着色彩斑斓的外部世界。(投影)讲:人的心理不是天生的,它和外部世界有着紧密的联系。外部世界是心理的源泉,心理是外部世界的反映。例:性格与交往人逢喜事精神爽(板书(外部世界)(心理)提问:一个人怎样才能使自己的心理活动更丰富?要求学生阅读课文p2辅助文。要求学生思考:人的心理活动为什么各不相同?(下一节提问)讲:人的心理活动如同人的身体一样,每个人之间差异很大,但是许多成功者,往往都具有一些相同的心理特征。例:邓亚萍张广厚——自信、乐观、顽强提问:成功者都具有那些相同的心理特征?成功者相同的心理特点(略)(投影)小结:一个人的成功,往往与其良好的心理品质密切相关。同学们要想在学术上和将来的事业上取得成功,必须要注意培养良好的心理品质。1)归纳本节教学内容:投影显示《学习指导》p4知识结构(一)布置作业:《学习指导》(随堂训练)p4一、12p5二、134九年级政治教案【第三篇】一、教学目标知识目标1、当今世界是一个开放的世界,中国的发展离不开世界,必须实行对外开放。2、我国面临的人口国情。3、计划生育的必要性。参考资料,少熬夜!4、我国面临的主要环境问题及总体形势。5、节约资源和保护环境的基本国策。6、我国面临严峻的资源、环境和人口形势。7、实施可持续发展战略,努力建设资源节约型、环境友好型社会,推动生态文明建设。8、科学技术是第一生产力,科学技术对经济社会发展的重要影响。9、教育对个人发展和社会进步具有的重要作用。10、实施科教兴国和人才强国战略。能力目标1、具有对外开放的意识,初步形成正确处理对外开放与坚持独立自主关系的能力。2、具有在正确认清我国人口、资源、环境的等基本国情的基础上,坚持实行计划生育、保护环境和走可持续发展之路的能力。3、具有结合科教兴国和人才强国战略等收集材料、分析材料、提炼观点的能力。4、具有用实际行动保护环境、关爱自认的能力。情感、态度、价值观目标1、树立开放的胸怀和世界的眼光2、增强努力学习、积极进取、开拓创新的精神,树立成才、成人、报效祖国的志向。3、具有关爱社会、保护环境、珍惜资源的情感。二、本课的重点和难点1、对外开放和独立自主的关系02。(重点和难点)2、科技创新和教育创新。(难点)3、人口问题与资源环境。重点)4、科学发展观02。(重点和难点)三、教时安排:4课时四、教学设想:以探究活动为基础,教师分析和讲解,以具体事例或情景深入教学内容,努力使学生掌握相关知识。五、教具、学具:多媒体幻灯片、录音设备、图片。六、教学过程:一、学习目标1、知道当今世界是一个开放的世界,中国的发展离不开世界,必须实行对外开放。2、知道对外开放是我国的一项基本国策02。3、懂得对外开放的重要性。二、教学重点难点:1、对外开放是我国的一项基本国策02(重点)。2、对外开放的内容和重要性(难点)。参考资料,少熬夜!三、教学过程:(一、)导入:改革开放以来,中国这条东方巨龙以其独特的魅力吸引了世界的目光,外资企业纷纷落户中国。与此同时,大批中国企业也纷纷走出国门,走向世界。那么,我国实行了什么样的基本国策和发展战略呢?(二、)新课:预习:学生用8分钟时间自读课本,解决练习册P30“课前预习题”。1、当今世界是开放的世界(板书)让学生自己举例了解的或感受到的开放的世界的表现,并以加入世贸以及最近中国纺织品在欧美市场受阻状况来总结。说明:(1)世界一天一天变得更加开放0202020202(2)闭关自守只能导致落后0202020202020202(3)中国的发展离不开世界020202020202020202总结:实行对外开放,符合时代特征和世界经济技术发展规律,是加快我国现代化建设的必然选择。2、坚持对外开放02(板书)(1)全方位的对外开放0202(副板书)提出问题:我国对外开放体现在哪些方面呢?结合课本表格。让学生举例:经济:进出口贸易;中国的纺织品、电器产品等日益走向世界市场;中国重新“入世”。政治:g家领导人互访;积极参与联合国等各种国际组织活动;成功举办上海APEC会议。文化中国在法国文化年;中国在美国文化年;中国在俄罗斯文化年。教育:与美国、英国、法国、日本等许多国家高校联合办学。体育:积极参加世界各种比赛,并取得良好成绩强调:a、对所有国家开放;b、经济、政治、文化等各个方面都要开放。(2)讨论:正确处理对外开放与独立自主的关系①既不能依靠别人搞建设,必须把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点;②又必须实行对内搞活和对外开放相结合,为现代化建设提供强大的动力。(在学生收集材料的基础上进行5分钟演讲赛)(结合课本国产汽车发展问题事例组织讨论,再次认识独立自主、自力更生与借鉴和利用外国有益经验的关系。)【活动】改革开放20多年来,我国综合国力显著参考资料,少熬夜!增强,经济增长速度名列世界首位。但在经济如何发展的问题(如何看待国产汽车发展问题)上一直存在两种倾向:一种认为应该坚持独立自主,自创品牌;另一种则认为应该坚持对外开放,全面引进。你是如何看待上述观点的?答:题中两种观点都是错误的,正确的观点是在独立自主的基础上对外开放。因为:A、现代科技的发展,使世界国家和地区的联系和交流日益紧密。中国要发展壮大,都必须把自己融入到世界发展的大潮中去,闭关自守只能导致落后。B、我国是一个人口众多的发展中的社会主义大国,任何时候都不能依靠别人搞建设,必须始终把独立自主、自力更生是自己发展的根本基点。同时又必须打开大门搞建设,把对内搞活和对外开放结合起来,为我国社会主义现代化建设提供强大的动力。

1 / 27
下载文档,编辑使用

©2015-2020 m.777doc.com 三七文档.

备案号:鲁ICP备2024069028号-1 客服联系 QQ:2149211541

×
保存成功