感恩节主题活动方案(案例)【汇编4篇】

感恩节主题活动方案(案例)【汇编4篇】适合感恩节的活动有很多，但是不管是什么样的活动，在举办之前都要做好活动规划。但由于方案制定的难度，方案的成败在一定程度上决定了项目实施的成败。你在寻找并准备写“感恩节活动计划”吗？以下网友收集了相关资料，供大家参考！感恩节活动方案【第一篇】一、活动主题感恩你我，真情成长小班：亲亲一家人中班：让爱住我家大班：感恩的心感恩宣言：小班--爱自己，爱家人中班--爱自己，爱家人，爱同伴大班--爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活二、活动目的将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来，很多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然，只知道索取。通过感恩节活动，让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活!三、活动时间x月份四、活动地点_幼儿园五、具体安排教师篇：(各园工会负责)1、在x月份的第一个国旗下讲话中，进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节活动的序幕。2、学唱《让爱住我家》3、学习《感恩节的由来》4、网站开设《感恩节主题》。班级网站各个班级负责，主网页各信息员负责。幼儿篇：1、小、中、大班学唱《让爱住我家》(年级组长负责)2、画一幅画，感恩父母。(年级组长负责)3、“小手护大手”活动，幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。(各班级老师负责)4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目，送上我们诚挚的祝福。(大班年级组)家长篇：1、学唱《让爱住我家》2、“爱的传递”活动：家长填写爱心卡，鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。04感恩节活动方案【第二篇】设计目的：“学会感恩，学会奉献，做有道德的中学生”班会时间：20__年11月24日班会过程：甲：没有阳光，就没有温暖;乙：没有水源，就没有生命;甲：没有父母，就没有我们;乙：没有亲情友爱，世界将会一片孤独和黑暗。甲：我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着人间的真情发展。乙：从小到大我们都生活在爱的怀抱里，周围的亲人、老师、同学、朋友给予我们的爱，使我们拥有的幸福比天上的星星还要多，比海洋里的水还要深。甲：的确，面对拥有的一切，我们能不心存感激吗?能不思回报吗?我们应该拥有一颗感恩的心，感谢所拥有的一切。下面我宣布：四3班“感恩社会，与爱同行”主题班会现在开始!一、感恩节提到感恩，不能不提到感恩节?大家想知道感恩节的起源吗?现在我们请详细谈谈感恩节的来源。(掌声欢迎)二、感恩父母1、平日里都是爸爸妈妈来关心照顾着我们。那么，你们关心过自己的爸爸妈妈吗?对他们的了解又有多少呢?问答题2、下面让我们听听同学们想对爸爸妈妈说的话和想做的事。3、歌曲《隐形的翅膀》三、感恩老师当我们走出父母的怀抱来到校园，是老师给了我们同样的爱。甲：大家说说，老师平时怎么关心我们的?(学生自由发言)乙：老师对我们的爱实在是太多太多了，就让我们用一首诗来表达对老师的感激之情吧!(诗朗诵：《老师，谢谢您!》)四、感恩班集体乙：我们四3班是一个心存感激的快乐家庭，在这个集体中，要怀着一颗感恩的心，处置惩罚好同学之间的关系，要怀着一颗感恩的心，爱同学爱集体。甲：听听我们的新同学要对大家说话。乙：让我们一起来看看我们这个快乐的集体，团结的集体，温暖的集体。边看图片边介绍五、感谢社会甲：拥有一颗感恩的心，不仅仅是感谢爱过我们和资助过我们的人，而是在心存感激的同时，以同样的爱意和热情去回报周围的人，回报生活和社会。此时此刻，你最想感谢的是谁?(学生发言，可以感谢各行各业的人。)把你的话写在爱心卡上。甲：学会感恩能使人快乐，乙：感谢尊长，感谢老师，感谢伙伴，感谢一切资助过我们的人!甲：感谢乐成，感谢收获，感谢失败，感谢资助我们发展的一切!手语歌曲《感恩的心》合：感谢一切一切，心存感激，生活会更美好!“感恩社会，与爱同行”主题班会到此结束!21感恩节活动方案【第三篇】感恩节，一个虽然不是中国的传统节日，但是却相当有意义。然而在中国它似乎成了感恩父母和老师的专属节日。却疏忽了那些为我们服务的默默无闻的小人物，其实他们也是值得我们尊敬和感激的。而在我们身边就有这样一群人，他们穿梭在东、中、西各个校区。一遍一遍的重复着相同的路程，只为方便我们——校车司机。还有这样一群人，他们每天站在寒风中只是为保障我们的安全，他们全然不顾寒风的凛冽只为服务我们——门卫人员。所以我们也要感激他们。借此_学院外联部感恩节特色活动开始了。一、活动时间11月x日(拟定)，根据实际情况具体再定。二、活动目的向那些在校园里为我们服务的工作人员表达我们的谢意，借此帮助同学们培养一颗感恩他人的心。三、活动内容召集全系同学可以在一张用彩色纸片折成的“心形”卡片上写下自己对他们想说的话(一人一句)，也可以折叠一些千纸鹤(用小绳串起来)，外加一些气球，最后由各班派些代表慰问他们，并向他们传达同学们的心意。相信他们定会很感动。四、经费预算1.气球若干。2.彩色卡片若干。3.暖水袋6个。五、活动地点_教_。六、活动对象x班全体学生。七、活动流程(一)前期的准备工作1.在团日活动前，由x班同学分为四个小组。2.由于活动关系提前宣布游戏规则。(二)主持人进场，欢迎嘉宾，请嘉宾讲话。(三)全班合唱歌曲《朋友》。(四)游戏1.游戏名称《夹汤圆》。2.游戏目的：通过这个活动锻炼、加强同学们间的团结协作能力，促进大家相互理解。3.游戏道具：筷子、乒乓球、纸盒。4.游戏规则：(1)全班同学分为四组每组八人裁判二人：_，_。(2)每组同学围成一个圈，用筷子夹住乒乓球依次传递两圈，如果在传递过程中乒乓球有落地的，就从第一个人开始。(3)完成时间用得最多的小组，该小组成员为大家表演节目。(五)游戏1.游戏名称《绿色环保时装秀》。2.游戏目的：通过这个游戏增强同学们的合作与交流能力，提高开拓与创新思维，提高同学们的绿色环保理念。3.游戏道具：报纸、胶水、透明胶、剪刀。4.游戏规则：(1)八人一组，分为四组;评委：x老师，_，_，_。(2)播放一些视频、音乐。(关于时装秀的视频)(3)每个组各自协调分工，内部选出一名模特，穿上自己组设计的衣服与其他组的模特进行t台秀，在模特展示的同时，本组选出一名代表阐述本组的设计理念与观点。(4)游戏时间限定25分钟。全班同学合唱《我的未来不是梦》此次活动结束。由辅导员对此次活动进行点评，团组织成员对此次活动进行总结。八、经费预算20元。九、注意事项1.教室装饰由团支部负责一切事务。由两名同学为礼宾接待。2.会场纪律由纪律委员负责并打好考勤。3.照相由_，_负责。4.活动结束后由班委负责教室卫生，并将教室恢复原貌。10感恩节活动方案【第四篇】一、主办单位学院党办团委学生会。二、承办单位院学生会经济资助办公室、团委实践部。三、活动主题学会感恩，从我做起。四、活动名称感恩传递五、活动内容(一)活动目的通过本次活动，增强同学们的感恩意识，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。营造一种“人人为我，我为人人”的良好风气。(二)活动对象全体在校学生。(三)活动时间2020年_月_日至_月_日。(四)活动地点学校内外。(五)活动前期准备1、做好前期宣传，_月_日(周一)前完成7张宣传海报，分别贴于各楼栋，制作一条横幅(约6米长，“学会感恩，从我做起”)。2、制作并打印宣传单子，利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。3、准备好VCR和电影。4、制作邀请函，购买小信封等及其它活动用品，用于征集“感恩箴言”。5、活动场地布置：帐篷、教室等。6、做好动员和活动宣传工作，在活动期间团委宣传部，对本次活动进行全程跟踪报道，本部门也要做好拍照等宣传工作，并与学通社沟通合作。7、制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。8、各副部长分工合作，保证活动的影响力与完整性，使活动顺利进行。(六)活动过程(三个部分)第一部分：你的祝福我来送”_月_日中午11：00-13：30第二部分：“感恩进行时”_月_日晚上。第三部分：“感恩集结号”_月_日下午3：00-4：00，地点：__教室。(七)具体活动流程第一部分：“你的祝福我来送”1、同学写好祝福语置于信封中(注明收信人和地址)，放于箱子中，后面的人帮前面人送到相应的地点。2、发宣传单子，主要用于当晚的`活动所用。3、横幅上签名。第二部分：“感恩进行时”播放录制的VCR。(有主持人解说)第三部分：“感恩集结号”1、招募活动志愿者，主要面向植科院领助学金和其他补助的同学。2、组织志愿者去华农附小各班与他们一起开“感恩”主题班会，给小朋友们赠送自己制作的小礼物。3、主题班会流程(1)情境导入，播放主题音乐——-《感恩的心》。(2)引导学生说一下对感恩的理解——“我说感恩”。(3)感恩节知识竞答——-“争先恐后，我抢答”。(事先准备好一些关于感恩的小问答题)(4)感恩节的祝福——说心里话。(5)朗诵《游子吟》。(6)游戏环节。(7)老师总结。(8)播放《让世界充满爱》。(9)赠送小礼物，与老师合影留念，班会结束。30