体育教育本科学习计划【最新4篇】

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体育教育本科学习计划【最新4篇】【引语】小编为您整理收集的“体育教育本科学习计划【最新4篇】”精编优质文档,供您参考学习,希望对您有用哦!喜欢就下载吧。体育教育本科学习计划【第一篇】在大二的新学期里,我承蒙大家的厚托,担任了体育委员一职。这是我自上大学以来所的第一个官,由于缺少经验,因此,担任体育委员对我来说也是一件比较大的挑战。但既然责任在肩,那我就敢于承担,平时虚心请教有管理经验的同学,多向他们吸取经验,我有信心能够为同学们奉献我自己的一份力量,不让大家对我失望。作为一个班,一个集体,我们就有着共同的奋斗目标,有着共同的班级荣誉感,朝着先进班级体的方向不断前进。因此,身为班集体的一员,我特地针对我们班的实际情况,针对我们班目前存在的不足,拟定了工作目标:1.大学校园里,尽管有着丰富的娱乐和休闲活动,也有着充足的课余时间,但却始终不是盈舞曼妙的季节。学习还是我们学生的本职,因此,把集体的学习积极性和学习成绩提高始终是我们的首要目标。2.班集体目前正处在男女生关系的尴尬阶段,他们之间仿佛总是存在着一条难以跨越的界限,有的人是羞于表达,有的人是懒于搭理,所以,改善男女关系,改善班里融洽氛围。在这大学里,我们可以光明正大地把它作为重要的工作目标,并将它坚决执行。3.班里不可避免的存在着一些同学身体素质较为欠缺,一直都说身体是革命的本钱,所以,想方设法的让他们投身于身体的锻炼中,无疑是一项迫在眉睫的任务。4.班级所举行的为促进同学们感情的活动在形式上和内容上存在着不足,导致有些同学不想去,有些同学去了也比较无聊,很有可能导致一个恶性循环。所以,丰富活动的形式和内容变得尤为重要。5.班级在触及利益的问题上,还是不可避免的产生分歧和矛盾,这会严重的影响到班集体的关系。比如在贫困生认定和党员的推荐问题上,总是会出现班级不和谐的情况,情况比较严峻。有些时候,人们总是会自私自利,所以,希望在这一种情况能过得到很好的改善。具体工作计划如下:1.积极配合班里关于提高学习的计划,比如每天的早读,我愿意接受担任监督员和服务员的任务,在传播学习课件和信息上,我愿意接受担任传播员的任务。2.在男女关系的问题上,我们在尽可能为他们创造接触和交流的机会同时,更要支持外向的同学主动与内向的同学交流,鼓励内向的同学主动积极踊跃的与别人交流。3.在体育锻炼的问题上,希望在与各个同学交流后,总结同学们作息时间和兴趣爱好,推出运动周或者运动会等班级活动,积极开展一系列篮球,足球,羽毛球等大家感兴趣的体育项目。以全班健身为目标。4.在组织活动的内容上,班委应该组织讨论,在确定活动的同时,大家互相交流确定好形式,并积极策划出应该出什么节目,让大家玩得开心,畅快。5.在触及利益的问题上,我们做班委的尽量自身作则,并加大力培养同学们的集体主义的意识的同时,我们班委更应该想到的是同学,为同学们服务。体育教育本科学习计划【第二篇】新的学期,新的开始,我们经济管理系体育部也将展开新的工作。经济管理系体育部将以热心为广大同学的原则,密切联系同学,促进体育事业的发展,锻炼身体,强健体魄,团结同学,促进交流。积极开展体育活动,丰富同学们的课余生活。让我们部能够成为学生会中最活跃的部门,让我们经济管理系体育活动成为我们防灾科技学院最亮丽的风景线。一、工作职责1、加强我系学生体育精神,举行各项体育赛事,使同学热爱体育,让每位经管学生达到强身健体的意识。2、协助学生部其它部门展开工作。3、选拔具有潜力,实力的新生力量,为20xx年院运动会做准备。4、招收新的体育部干事,在九月底之前完成体育部内部机构调整。二、工作分类体育部工作是一个具有工作时间相对集中,工作强度大,工作针对性强等一系列特点。迎新篮球赛,“爱我中华”足球比赛,“会有杯”乒乓球赛,新生田径选拔赛,羽毛球比赛,“定向越野,定向人生”定向越野比赛等各项比赛活动。三、具体部分的计划内容1、招收新的体育部干事。建设一支政治过硬、思想先进、作风正派、学业优良、能力较强、勇于创新、乐于奉献的系学生会学生干部队伍;使系学生会学生干部尽快适应工作,提高工作能力。使经管学生热爱运动。热爱体育。时间:军训结束2、迎新生篮球赛新的环境,新的生活,展示新生自我风采,释放运动中的魅力与激情。篮球赛中我们将会贯彻“和谐”精神,比赛注重的是友好,而不是竞争。比赛之前我们会与各班班长或体育委员联系,将在全系同学中进行广泛宣传。并在报名的班级中执行相关程序,以保证比赛能够良好、有效的开展。比赛结束后我们也会及时的奖励表现突出的班级以及个人。以各班或合班为单位出队,我们体育部一定会密切关注本次比赛,同时协同各年级班委搞好本次的比赛工作。强调,紧抓比赛安全问题。时间:九月下旬地点:灯光篮球场3、进行新生田径选拔赛,选拔出有潜力,有实力的运动员。为20xx年院运动会做好夺冠准备。时间:十月初地点:田径场4、健美操为使我系女子培养良好的节奏感、优美感和表现力。提高观赏能力,陶冶高雅情操,班级凝聚力。以班级或专业为单位进行报名,报名团队自行编排健美操,编排选练时间为一个月,编排完成后进行赛前彩排,彩排完全进行正式健美操比赛。时间:十月初(通知排练,十一月初比赛)地点:灯光篮球场5、足球赛在此期间配合我系足球队选拔我系有潜力,能力的足球队员。备战我院的“爱我中华”杯足球赛。与此同时做好后勤工作(如:水,葡萄糖,药品递送等)让我系足球队赛出精神,赛出风格,赛出成绩。时间:十月中旬地点:体育场6、拔河比赛在这金秋时节为了使各班加强班级凝聚力和团体意识,在此举报拔河比赛是最适合的时间,以班级或合班的形式进行报名。与此同时在比赛期间与各部门配合维护赛场秩序。体育教育本科学习计划【第三篇】众所周知,健康的身体是革命的本钱。对于大学生来说,一个好的身体就是学习知识的本钱。没有一个好身体,是不能做什么的。体外活动便是增强体质的最有力的保障。因此我们要经常活动,多参加点有益课外活动。在活动的同时我们会有更多的时间互相了解,互相促进。具体工作计划如下:1、组织同学积极参加院系举办的各种体育运动。例如:篮球比赛、排球比赛、乒乓球比赛、趣味运动会、等。2、积极配合参与其他班干部及团支书开展各种活动及工作。3、主动与同学沟通,帮助同学解决问题。发掘每个人在课外活动中的各种长处。工作总结:在竞争日益激烈的当今社会,对于我们当代大学生来说,首先考虑的就是学习,而忽略了体育锻炼,影响了身体健康,同学们的身体素质越来越差。因此,国家在全国内提出了要提高大学生身体素质方面做了很多工作。在这半年中我也为提高同学们身体素质做了许多工作,下面简要介绍我这半年中的工作和工作取得的成绩。在本学期中我除了积极带动班级参加院系组织的体育活动外,还在平时配合学院学生会,组织班上同学开展了一系列的体育活动。其中在本学期的排球、乒乓球比赛是最为典型的两个,比赛不仅增强了同学们的身体素质和班上同学之间的友谊,而且也增强学院里面同学间的交流,达到了我们理想的目的。在上述的活动中,同学们不仅增强了身体素质而且还增加了班级的凝聚力,而这将会是我们在以后的人生道路上的一笔宝贵的财富。身为体育委员的我为能在这半年里看到班里面取得的成绩而感到高兴。而在取得成绩的同时,我们也不能自满,我将继续努力把工作做得更好,争取取得更好的成绩。体育教育本科学习计划【第四篇】教学计划是指导学校教学工作的基本文件,是组织教学过程、安排教学任务、确定教学编制的基本依据,是提高教育教学质量、实现人才培养规格的重保证。随着教育改革的不断深化,高等学校体育教学改革也向着科学化、制度化、规范化的方向发展。为了全面推进素质教育,贯彻落实第三次全国教育工作会议精神,体现学校教育、健康第一的指导思想,落实《全国普通高校体育课程教学指导纲要》,在体育教学过程中切实将增进学生的身心健康放在首位,我部在原有的体育课程设置、教学内容、教学计划的基础上加以修改,以形成我院特色的体育课程,保证我院体育教学任务的顺利完成。一、课程性质与目标定位《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》明确指出:体育课程是以身体练习为主要手段,以增进学生体质、增进健康和提高体育素养为主要目标的'必修课程。紧紧围绕育人的宗旨,把体育理论知识、技能与健身健康知识和方法有机结合起来,把学习体育技能和身体锻炼作为增强体质、增进健康的主要手段,把与之相关的体育运动知识、培育健康的心理和培养健全的人格结合到课程教学中。通过体育教育使全体学生的运动参与意识增强,运动技术技能提高,身体健康、心理健康和社会适应能力全面得以促进。体育课程的首要任务是培养学生对本课程的正确认识,提高学生的运动参与意识。使学生能自觉地、积极地、经常地参与身体锻炼;其次是丰富学生的体育锻炼意识、提高学生的运动技能,使学生掌握科学锻炼身体的基本原理和方法,掌握合理有效的健身方法、运动损伤的预防与处理、锻炼效果的评价方式等,用科学的理论知识指导实践,并通过体育课程的学习,掌握两项自己较为喜欢的运动项目和锻炼方法,为今后的锻炼打好基础。体育教育的终极目标就是增强学生体质,使学生身心得到健康的发展。而身体健康目标是通过体育课程的学习和锻炼,让学生在耐力、力量、柔韧及协调性等主要素质方面得到提高;在形态机能方面达到较为理想的标准和要求;掌握健身原理与方法及有关的保健、营养及卫生等知识,为达到身体健康目标服务。心理健康目标主要体现在情绪的调控能力、树立健康向上的自信心和对抗挫折能力等方面。社会适应性目标是通过体育教育及体育活动培养大学生的合作能力、交往能力和适应能力,形成良好的人际关系和团结协作的团队精神。体育教育在此方面发挥着其它课程难于替代的功能和作用。二、河南财经学院体育课程的指导思想全面推进素质教育,增进学生身心健康;传授健康知识、体育技能;注重学生的个性发展,帮助学生形成个人体育专长;培养学生自主锻炼的习惯和体育欣赏的能力,树立终身体育思想。三、河南财经学院体育课程的任务(一)全面增进学生的身心健康,改善学生的心理素质,提高身体机能和身体素质,增强适应社会、自然环境的能力。(二)传授运动项目的技术,使学生掌握科学锻炼身体的方法;提高学生体育文化素质,使学生正确认识体育教育的意义,了解体育锻炼的科学知识,掌握自我监督、评价身体健康的方法;培养和提高体育欣赏能力。(三)根据学生的兴趣、爱好和个体差异,因材施教,帮助学生形成个人体育专长。培养学生自主锻炼的兴趣和爱好,形成体育锻炼意识和习惯,树立终生体育的思想。(四)培养高水平运动员,提高财院大学生竞技运动水平,为国争光,为校争光。(五)发挥体育教育的多功能性,进行集体主义、爱国主义、共产主义教育,培养学生敢于拚搏、开拓创新、勇敢顽强、团结进取的优良品质。四、课程结构与设置根据《指导纲要》的基本要求,并结合河南财经学院体育教学师资、场地、器材等实际情况,对课程结构与设置应突出学习者的立体角色,针对学生的兴趣、需要、水平来设计教学内容,从而有利于实现知识、健身、行为、习惯、情感的统一。在必修课基础上,开设选修课、保健课、体育健康等多种类型体育课,体现课程结构的多样性、灵活性、整体性、开放性等特点。(一)一年级开设基础体育课:通过基础体育课教学,使学生正确认识体育的目的和意义,获得必要的体育基本理论知识,打下良好的身体素质基础,学会科学锻炼身体的方法,养成终身体育锻炼的好习惯,使他们成为体魄健壮、精力充沛、品德高尚、勇于克服困难、具有开拓创新能力的社会主义建设者的合格人才。主要开设课程有篮球、排球、足球(男)、健美操(女)、中长跑、短跑、24式太极拳、八段锦、体育理论知识等。(二)二年级选项体育课:将以学生为主体,给学生创造更大的学习发展空间,体现统一要求与区别对待的教学原则。开设课程有篮球、排球、足球、乒乓球、民族传统体育、武术、健美操、健美、体育舞蹈、毽球、定向运动、体适能、体育保健等。(二)三年级开设选修课(提高课)。进一步提高学生的运动专项水平和能力、培养体育兴趣、终身体育意识和健身习惯。以各项目教学比赛和娱乐健身方法为主要手段。开设课程有篮球、排球、足球、乒乓球、武术套路、武术散手、健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