500字有关老师的作文范例【热选4篇】教师的角色是一个复杂的职业角色,通过特定的方式促进学生的成长。一个人成长为这个角色需要一个复杂而长期的学习过程。以下是网友整理的关于教师作文的500字。欢迎向他们学习!有关老师的作文500字【第一篇】老师是我们一生中最重要的人。老师传授给我们知识,滋润我们茁壮成长;老师教诲我们做人的道理,指引我们人生的方向。老师的爱,如太阳一般温暖,白雪一般纯洁,春风一般和熙,清泉一般甘甜。老师的是爱最伟大,最无私,最神圣的。感谢老师,是油然而生的真情流露,而不是刻意的虚伪做作。还记得一年级时,我刚刚步入这个陌生而欢乐的大家庭时,是您,杨老师,是您牵着我的手教我说:父亲、母亲、中国这些可爱而又神圣的字眼,唯一没教的,是“老师”这个只懂得如何奉献的代名词。“终生难忘师生情,永不褪色师生情。”老师无疑是我们成长时最值得感谢的人。一转眼,五年过去了,我们已成为六年级的大学生,在这段漫长的时间中,是您呕心沥血培养我们,把昔日那群可爱天真的小孩子变成了一群群知书达理的祖国栋梁。虽然您嘴上不说,但我们不是小孩子了,我们早已明白您为我们付出了多少。有人说,青春就是一个女人的全部。而您,正是用您的青春做雨露,开拓了二十六名学生的光辉人生路!老师,您是我心中永不凋谢的花朵,是鼓舞我追求光明最动人的一首歌!也许岁月会让往事褪色,也许空间会令彼此分隔,但您对我们那份慈爱,却将铭刻在我心中!感谢用心灯照亮我们前程的人,那个人就是您——杨雪松杨老师。我会对您怀一颗感谢的心,只有这样,我才能在人生路上走到坦荡、走到潇洒;在理想的天空中像雏鹰一般飞得更高!有关老师的作文500字【第二篇】在我成长的道路上,有许多坎坷。有些坎坷让我很迷茫,但总有人和我一起,度过了一个又一个难关。体贴可亲的长辈,扶着我过了难关;循循善诱的老师,引领着我过了难关;朝夕相处的同学,带着我过了难关……令我印象最深刻、直到今天还浮现在我脑海里的事,却是发生在我刚一年级的时候。那会我还小,也不懂事,跟着一群五六年级的大姐姐们在一起玩。只要这个团体里的某个女孩受了欺负,大姐叶和二姐叶就会把我们叫上,去给那个女孩报仇雪恨。当然,我一般只是袖手旁观,并不参与。后来,班主任夏老师知道了。她特意把我叫到办公室,痛心疾首地对我说:“李馨瑶,你以后千万再不要参加了。”我听得稀里糊涂:“参加,参加什么?”“就是暴力团。”确实,她们的所作所为用两个字形容——暴力。夏老师语重心长地对我说:“她们总是依仗高大,欺负小同学。你不要沾染这些坏习气。你的学习成绩也会受影响。如果有人这样欺负你,你会不会难过?”“可是我什么都没做啊。”我辩解着。“袖手旁观也是在纵容她们犯错。”我如梦方醒,在夏老师面前发誓再也不跟她们玩了。亲爱的夏老师,是您把误入歧途的我带出了困境,我不再跟欺负同学的孩子做朋友,学习成绩越来越好,好朋友也越来越多了,感谢老师,感谢有您!有关老师的作文500字【第三篇】真是光阴似箭,日月如梭呀!转眼间我已成为北站小学六年级毕业的一名学生了,回想起童年的记忆,我从咿呀学语、蹒跚学步,到展翅于蓝天,从幼稚的书写到一叠厚厚的奖状;从褶皱的作业本到整洁干净的满分试卷……这些洒满成长的苦辣艰辛,里面处处凝结着老师的辛勤汗水,师恩难忘啊!回想起六年前,我们还是一个个稚气未脱的小女孩和小男孩被送进了北站小学,我们就象一只只的小雏鸟,等待您为我们梳理翅膀,好飞向辽阔而蔚蓝的天空。在北站小学沈老师引领着我们打开知识的大门,为我们点燃求知的欲望……一天又一天,一年又一年,我在沈老师的呵护与教导下,心里始终都没有忘记自己是一只雏鸟。是一只满怀着老师期望而飞翔的雏鸟。也许,未来前方的路充满坎坷与艰辛,虽然您也从不要求我们要飞多高、飞多远,因为,您只想还这些雏鸟们一个展翅于蓝天的自由!如今,我们这些属于未来天空的鸟儿们,已经梳理好自己的翅膀,准备带着您那无私的爱重新飞起,离开母校。我想,我们不能忘记的是最初那个用心血来为我们缝补翅膀的人……沈老师,我们这些小鸟即将离开,飞向另一个崭新的世界了,心中不知有多少对您的不舍和依恋。是啊,这正如万物感谢阳光,因为阳光普照了大地;鸟儿感谢天空,因为天空让它自由的飞翔;种子感谢春雨,因为春雨滋润它成长;我们感谢沈老师,因为这位恩师给予了我们一个拥有梦想的地方!沈老师,感谢您用爱的教育让我们奔向未来崭新的起点!有关老师的作文500字【第四篇】从小到大,有很多老师教过我们,其中为我印象最深的是要算王老师了。那时我刚上四年级王老师教我们英语,我的英语成绩一直都是中等,所以在英语课上我就像一朵无名的小花,若有若无,毫不起眼,我从来都不回答问题,就算遇到会的题目也不会举手,生怕读错了英文任同学笑话,可是王老师一来,一切都变了,我上课时每次都把手举过了头顶,我的英语成绩也像变戏法似的变好了,不久后的我还当上了英语课代表。这是什么缘故呢?原来是王老师送了我一本书。《高分拔尖》这本书里面有很多很难的题目,我不能理解时老师的用意,因为王老师送的,我看到不会的题目就自然的去请教王老师就这样,我的胆子大了起来有一堂课上王老师请我回答一个全班都打不出来的题目,我居然回答的完全正确,同学们投来赞许和羡慕的目光,王老师向我竖起的大拇指,后来我想令宇不是挺容易的吗?我平时为什么不积极举手发言呢!于是,我变成了现在这个样子,喜欢上课发言,喜欢英语成绩也提高了不少。后来王老师又送我了几本好书,让我觉得单词越来越好,读越来越容易记了,我的英语学习热情。与日俱增我知道这些都是王老师的功劳啊。虽然王老师现在不教我们英语了,但是他给我了学习英语的好方法,让我爱上了英语。