参考资料,少熬夜!小学信息技术教案范例汇聚【4篇】作为一名优秀的教育工作者,备课往往是必不可少的,它是备课到课堂教学的关节。那怎么写教案呢?以下是网友精心整理的小学信息技术教案精选,仅供参考,欢迎大家阅读。小学信息技术教案【第一篇】教学目的和要求1.使学生知道Windows98系统中自带一个画图软件。2.掌握画图软件的进入与退出,并熟悉画图软件窗口的组成。3.熟练掌握窗口中各部分的操作方法。4.通过运用画笔软件绘制小鸡,使学生进一步熟练掌握画笔软件各部分的操作方法,同时激发学生对学习电脑的兴趣。教学重点:绘图软件的操作与应用。教学难点:曲线工具的运用。教学准备:计算机、网络及辅助教学软件。教学过程一、新课导入谈话:“画图”软件是windows98操作系统中所附的绘图软件,利用它可以绘制简笔画、水彩画、插图或贺年片等。也可以绘制比较复杂的艺术图案;既可以在空白的画稿上作画,也可以修改其他已有的画稿。这节课我们就来学习win98画图软件的操作与运用。二、新课教学1、启动“画图”软件:讲解并演示启动“画图”软件的方法与操作步骤。A.单击“开始”按钮,打开“开始”菜单;B.将鼠标指向“开始”菜单下的“程序”选项,打开“程序”菜单。C.将鼠标指向“程序”菜单中的附件选项,打开“附件”菜单。D.用鼠标单击“附件”菜单下的“画图”选项,启动画图程序。启动后的屏幕窗口如图1所示:2.讲解并演示画图软件的窗口组成:(1)标题栏:它包含了画笔的标题和图画的命名。(2)菜单栏:有六个下拉式菜单。(3)工具箱:有许多绘图工具,绘画时任选一项工具。(4)线宽框:改变每个工具的线条宽度。(5)调色板:左面是绘画时的前景色和背景色的显参考资料,少熬夜!示框,右边有28种颜色供选择。(6)滚动条:上、下、左、右移动绘图区域。(7)绘图区:在该区作图、绘画。3.讲解绘画工具的选择和应用:(边讲解边演示)(1)剪切工具:裁剪工具:它可以定义形状自由的剪切块。(2)选定工具:它可以定义一个矩形剪切块。(3)橡皮:可以擦除图面中不想要的部分。(4)涂色工具:用前景色对封闭区填充。(5)取色工具:它是用一个图形的颜色填另外的封闭图形区域。(6)铅笔:可以在绘图区内任意画线,(7)刷子:与铅笔工具相似,只是刷子工具状态有12种,使绘图更为丰富。(8)喷枪:该工具与前两种工具的功能类似,它们留下的痕迹的不同是由鼠标的拖动速度决定的,速度越们慢,斑点越密。(9)文字:利用文字工具可以在图画上写字。(10)直线:利用它可以画直线、水平线、垂直线。(11)曲线:利用它可以画单弯头曲线、双弯头曲线。(12)矩形:可以画空心方框或空心矩形。(13)多边形:可以画一些多边形图形。(14)椭圆:可以画一些垂直或水平的椭圆环。(15)圆角矩形:可以画一些圆角方框。4.实例:“画小鸡”画鸡身(课件、范图演示)画鸡头画鸡眼讲解并演示作画步骤:画鸡脚画鸡嘴涂颜色图25.作品存盘退出:(讲解并演示)讲解:选择文件菜单下的保存命令,将所绘制的图画保存磁盘上。退出画图程序:a.单击画图窗口右侧的关闭按钮;b.单击菜单中“文件”选项中的退出命令;屏幕弹出对话框如图3所示;c.单击【是(Y)选项,保存当前窗口中的图形并退出画图程序;d.单击【否(N)选项,不保存图形,退出画图程序;e.单击【取消选项,取消退出操作,继续使用画图程序。参考资料,少熬夜!6.练习:选择文件菜单下的新建命令,打开一个空白的绘图窗口,绘制小鸡觅食的简笔画。如图4:全课总结(略)〔教后记〕小学信息技术教案【第二篇】一、教学目标1.了解计算机的发展简史。2.了解计算机的硬件知识。3.了解容量单位的换算关系。4.了解常见外存储器的特点。5.学会查看硬件的配置信息。二、教学重点与难点教学重点:了解计算机的硬件知识。教学难点:容量单位的换算关系。三、教学方法观察体验学习、合作讨论学习、自主探究学习、启发引导学习。四、教学准备:多媒体课件五、课时:1课时六、教学过程1.新课导入教师展示课件,展示现代各种各样第四代计算机。老师引入:随着科技的发展和社会信息化程度的提高,计算机作为功能强大的信息处理工具,已经成为人们学习、工作、生活中不可缺少的一部分,在享受计算机带来方便的同时,人们却经常被各种各样的软件、硬件问题所困扰。那么你们了解计算机多少呢?学生讨论交流,学生回答,师生互评。2.新课讲授教师展示课件,介绍计算机的发展史:(1)第一台计算机是“埃尼阿克”(ENIAC),计算机之父:冯·诺依曼。(2)第一代计算机:电子管计算机。第二代计算机:晶体管计算机。第三代计算机:中小规模集成电路计算机。第四代计算机:大规模和超大规模集成电路计算机。(3)第四代计算机特点。体积小、重量轻、功耗少、功能强、成本低。老师引入:今天我们和大家一起来认识计算机结构组成,进一步认识计算机,通过大家的共同努力,相信大家都会成为一位计算机小行家。观看介绍计算机硬件的录像,给学生以感性认识。自主学习:学生结合所看录像,学习教材中计算机硬件知识。参考资料,少熬夜!教师提问:计算机硬件从外观和内部分别有哪些部件?小组合作讨论探究。学生回答:……外观上:机箱、显示器、键盘、鼠标、音箱。内部构造:主板、CPU、电源、内存、显卡、硬盘、光驱、软驱、网卡等。教师提问:看完这些硬件结构,那这些部件分别都起什么作用的呢?如果把计算机比如是一个人,那我们大家一起来看看各个部件都起到人的哪个器官的作用。教师展示课件引导讲解。CPU:犹如人的大脑,起运算和控制作用。主板:它是计算机的血管和神经,有了它和CPU才能控制其他硬件。显卡:相当于人的眼球,图像的形成由它完成。声卡:它是计算机的声带,计算机能发出声音全靠它。内存条:计算机的临时仓库,它是计算机的内存储器。硬盘:犹如一个大仓库,它是计算机的外存储器,用于储存程序和数据。显示器:相当于人的脸,大脑处理后的信息,往往通过人的脸表现出来,它是计算机的输出设备。音箱:是计算机的嘴,计算机由它发出声音,同样是计算机的输出设备。键盘、鼠标:各种操作和命令由它输入计算机,它是计算机的输入设备。打印机:相当于我们使用的笔,也是计算机的输出设备。合作竞争学习:老师打开机箱,展现计算机实物部件,让学生结合所学知识进行知识抢答。老师引入:在计算机硬件系统中,我们说内存是临时仓库,硬盘也是个大仓库,不管是内存储器还是外存储器(包括硬盘、软盘、光盘和U盘等),它们的容量大小是怎么衡量的呢?(展示课件)(1)计算机处理信息的最小单位是比特,英文Bit,也就是一位二进制位(0或1)最基本的容量单位是字节,英文Byte,缩写为B。一个英文字符占1个字节,一个汉字占2个字节。常见的容量单位有比特、字节、千字节(KB)、兆字节(MB)、吉字节(GB)。(2)换算关系1Byte=8bit1KB=1024B1MB=1024KB1GB=1024MB参考资料,少熬夜!小学信息技术教案【第三篇】课题第四单元:通信技术初步第二课:通信技术的应用教学目标知识目标了解现代生活中裳的通信技术;了解现代通信及其发展趋势。能力目标学会使用生活中的通信技术进行交流,能因地制宜地选取通信工具。情感目标了解现代通信技术是每个人必须学习和掌握的,理解通信技术是人类生存和发展的必备技能和基本素养。教学重点教学难点通信技术在生活中的应用教学准备调试凌波电子教室教学过程情境创设激发兴趣谈话导课:你有事要告诉远方的亲人或朋友,你一般采用什么方法?自主探究交流分享自学课本P54-57探究1、通信技术在生活中的应用1)通信技术在教育中的应用书信、广播、电视、络来接受远程教育资源和教育信息常用的紧急求救电话号码2)通信技术在商业中的应用络销售、电视销售、电话销售2、通信技术与智能机器人智能机器人的分类3、健康地使用通信技术合作学习释疑解难1、现代通信技术对生活的负面影响,如何才能负责地使用通信技术工具。2、手机或络上的虚假信息有哪些?如何防止利用手机或络进行的诈骗?参考资料,少熬夜!实践创作展示1、常年在外的海员,你认为他们应该拾下列哪种通信工具?A、小灵通B、普通蜂窝移动电话C、卫星移动手机2、你在外地地姐姐想看一看你刚写的文章,你如何用最快的方式传递给她呢?3、谈谈你见过或使用过的手机,它有哪些功能,你希望未来的手机具备哪些功能?梳理拓展延伸你能能说通信技术在日常生活中的应用吧。小学信息技术教案【第四篇】教学目标:知识目标:掌握“调整幻灯顺序的方法”技能目标:主动探索,合作互助的能力和表现自我的能力。情感目标:培养学生的审美能力。教学重点、难点重点:学会调整幻灯片顺序的操作方法教学过程:一、引入师:演示文稿中已经插入了颐和园的景点图片,这些景点的建筑有特点?有哪些有意思的曲故?最初的作用是什么?有什么著名的人物和这个景点有关?这些信息会使景点介绍更加丰富,加深人们对这个景点的印象,这样将会吸引更多的旅游者。另外,根据旅游线路排列幻灯片的放映顺序。二、做什么师:今天我们继续学习演示文稿的制作,为上节课插入的景点图片配上文字说明,然后为演示文稿“封底”——添加最后一张幻灯片,表示对旅游者的欢迎。最后,查看演示文稿幻灯片的排列顺序,调整需要改变的幻灯片顺序。三、自主探索,合作学习师:小助手已经等不及要见同学们了,快去找他帮忙吧!学生合作探索学习,教师巡回指导。四、小老师讲解,巩固知识点学生到教师机演示讲解,其他学生听讲,并判断其操作是否正确,对讲的好的学生给予鼓励。五、小结师:今天我们学习了调整幻灯片顺序,只要我们选参考资料,少熬夜!中要改变位置的幻灯片,按信鼠标左键拖动它,在拖动的过程中,鼠标指针变为空心指针,同时出现一条长竖线,它表示幻灯片将要移到的位置。当竖线所在位置全程时,释放鼠标,幻灯片移动成功。最后小结。