关于小学美术教案样例【范例4篇】

参考资料，少熬夜！关于小学美术教案样例【范例4篇】作为一个默默无闻、无私奉献的教育工作者，我们总是要写教案，教案有助于我们科学合理地控制自己的课堂时间。教案应该怎么写？以下是网友精心整理的小学美术教案精选，仅供参考，欢迎大家阅读。小学美术教案【第一篇】教学目标1、通过回忆日常生活中乘车时的不同情形，体会乘车时兴奋、悠闲、焦急、无奈等情绪变化，感受生活的多姿多彩。2、能以各种人物动态表现出乘车时的情景，并学习必要的构图知识。3、培养学生观察生活、回味生活的能力，通过对乘车的种种印象的讨论，去发现平常事中平常人的闪光点，宣扬尊老爱幼、文明乘车的好风尚。教学重点：通过看看、说说、想想、画画方式，回忆乘车时印象，激发学生的表现欲，培养热爱生活、尊老爱幼的情感。教学难点：用绘画的方式表现乘车印象，发展学生的记忆能力和想像能力。教师准备:相关图片资料。学生准备:绘画工具课时安排：1课时教学思路:一、感知与体验教师房车的内部图片，让学生感受坐在里面一定会有一种舒适的感觉，然后将学生的视线引向房车的外部----原来是一辆车，由此导入本课主题：乘车印象。二、学习与创作1、学生回忆乘坐各种车辆的种种感受与印象深刻的事，并到黑板上画一画。2、针对黑板上的绘画作业，了解学生绘画情况，选择下一步的`教学策略：绘画创作的指导重点放在人物动态及相互间的位置关系、不同构图的表现方法。构图----画面的安排可选择车厢内的满构图或车厢外的大范围的构图。人物----示范各种相关动态，注意人物表情及人物间的高低变化与前后遮挡。3、欣赏不同绘画风格的作品。4、学生选择一种自己喜欢的绘画风格，创作一幅《乘车印象》。三、与反思1、看赏同学们的作品。参考资料，少熬夜！2、可将学生作品汇集成册。四、学习情况小学美术教案【第二篇】教学目的:1、指导学生画出植树时的感人情景。2、培养学生的记忆、想象能力，发展形象思维，进一步提高绘画表现力。3、进行绿化祖国、美化环境的思想教育。教学重点:如何生动地表现出植树时的感人场面。教学难点:植树时的人物动态描绘及构图处理。教学准备:教具:挂图两幅、图钉、幻灯机、投影片、录音机及磁带等。学具:白纸、各种绘画工具。教学过程:一、创设情境，导人课题。1、课前教师在教室四周摆些绿色植物。铃声响，学生人教室，感觉空气特别清新。2、教师按下录音机，播放(百鸟争鸣》的轻音乐。3、播放音乐的同时，打开两幅森林挂图，幻灯映出树林灯片。4、教师用轻柔的声音导入课题:同学们，空气清新，鸟语花香是因为有了枝繁叶茂的树林。现在正是阳春三月，我们不要错过了这个植树造林、绿化环境的好季节，我们国家还把每年的3月12日定为植树节。今天我们大家一起来画一画植树时的感人场面好吗?板书课题:命题画植树二、新授。1、启发回忆:(1)同学们上星期到植物园开展了植树活动，还记得当时的热闹场面吗?学生各抒己见，描述当时植树的情景:“有的扛树苗、有的培土、有的浇水……除了你们小学生外，还有什么人也在植树?”学生记起还有大哥哥、大姐姐，特别是一部分省市领导同志也在那里植树，大家都在为绿化祖国出一份力。2、讲解难点:(1)植树时的动态是怎样的?请两名同学上台表演，教师在黑板上用简笔人物画速记。（2)为生动地表现植树时的感人情景，同学们最好将人物表现得更充分。比如:充分仔细地描绘人物的表参考资料，少熬夜！情、服饰、发型等。教师打幻灯，提供一些具体的人物形象，同时，选择黑板上的一个动态进行具体描绘。(板书:人物动态生动)(3)欣赏第10页的三幅学生作品:教材左上图描绘的是小朋友植树时的热闹场面，人物动态各异，造型简练，构图饱满。右图画的是去植树的情景，人物动态、表情生动，服饰描绘仔细，构图有主有次，用色大胆。下图是一幅想象画，主题是:把绿色洒向地球，表达了作者绿化环境的美好愿望。小结:要使画面生动、耐看，除了注意人物形象的描绘外，还要特别注意构图饱满、完整，因此，可添画周围环境、植树工具等，也可进行想象，表达自己绿化祖国的美好愿望。板书:构图饱满完整3、指导画法:(教师继续范画)(1)构思:可根据记忆进行描绘，也可根据平时的感受进行想象创作。(2)构图:先确定主体物的位置，合理安排人物及场景，注意人物之间的前后关系及内在联系。(3)描绘:具体、生动地表现人物形象及植树场面。三、学生作业，教师巡视。1、根据自己的记忆和感受，画一幅表现植树情景的命题画，注意人物动态生动，场面热闹感人，可进行想象创作，工具材料不限。2、教师行间指导。四、作业展评。1、学生将作业展示在黑板上，进行集体评议。2、课堂小结。小学美术教案【第三篇】教学目标：1.培养表现力2.学习利用材料的特点表现自己的画面重点：培养欣赏美、创造美的能力难点：学习运用各种材料进行制作的知识教具：范例、图片等教学活动：一、导入：过去、现在、未来，地球都是我们生存的家园。拯救地球，保护家园，使它永远美丽、安全，是人类共同的心愿。今天，让我们用我们的一些作品，材料？来为“世界地球日”作一份宣传。二、出示图片参考资料，少熬夜！这个小朋友用画笔寄托希望，提出倡议。三、板示课题你身边有什么样的破坏地球的现象？四、你了解他们的做法吗？能说一说吗？五、作业选择：1.用你的画笔寄托希望，提出建议，发出“拯救地球”的呼喊。2.可以在画上写上简单的文字说明。小学美术教案【第四篇】(一)课型定位：重点课(二)本课分析：本课属于“造型.表现”学习领域的内容，通过本课的学习，学生能够初步了解勾勒填色激发方面的有关知识，学生并能够运用这一技法表现物象，提高绘画的表现能力，同时培养对祖国传统绘画艺术的情感。(三)教学目标及重难点1.知识与技能：学生通过观察，欣赏，了解水仙花的结构、颜色和婀娜多姿的形态，感受水仙花的自然美。运用勾勒填色法进行表现水仙花。2、过程与方法：运用ipad来表现水仙花的造型。3、情感态度价值观：通过欣赏活动，丰富学生的审美感受，进一步激发学生对祖国传统绘画艺术的热爱之情。教学重点：学习用ipad表现水仙花。教学难点：叶子的前后穿插，花的不同形态。(四)媒体使用电脑(ipadkeynote、drawingbox、黑板)(五)教学过程：教学意图教师活动学生活动媒体使用导入新课对水仙花的有一个初步的印象。介绍水仙花的基本知识了解水仙花的叶子和花的形状和颜色了解写意画所表现的意境美。了解如何使用ipad表现水仙花古诗导入新课，提问：这首诗描写的是什么花?展示图片——水仙花。水仙花挺拔、清新、高雅深受文人雅士的青睐，也是画家们喜欢表现的题材，今天我们就来学习水仙花一课。板书课题。我们一起来了解一下水仙花：参考资料，少熬夜！水仙花是我国的十大名花，属于石蒜科多年生草本植物，全球有几十种，花色很多种，有单瓣和复瓣两大品系，可塑造成千姿百态的造型盆景。水仙花是吉祥纯洁和高尚的象征。我们一起来近距离领略这吉祥之花的美，请同学们仔细观察水仙花的花和叶。说一说水仙花的花和叶的外形及颜色有什么特点?叶子是带状，每朵水仙花上有六片白色的花瓣，中心还托出一个金黄色的杯子状的副冠，里面还隐约可见的花蕊，这样美的水仙花在画家的笔下又是怎么表现的呢?