参考资料,少熬夜!精编小班体育教案整理5篇作为一名人民教师,经常需要编写教案,有了教案我们才能更好地组织教学活动。怎样写教案才能更好的发挥作用?以下是网友为大家整理的小班体育教案精选,仅供参考,欢迎大家阅读。小班体育教案1【活动目标】1.发展幼儿四散跑的能力和锻炼快速躲闪的能力。2.遵守游戏规则,体验游戏的乐趣。【活动准备】自制长尾巴。【活动过程】1.开始部分(1)请幼儿说说什么动物有尾巴,谁说出一个动物名,即给按上一条布尾巴。(2)模仿小动物走路,来起到活动身体的效果。2.基本部分。教师和幼儿共同游戏游戏开始,教师说“捉尾巴的人来啦”!小动物四散跑开,教师想办法把小动物的尾巴揪下来,小动物利用转身、变速跑、左右躲闪等方法保护自己的尾巴,被捉到尾巴的幼儿暂时退出游戏。没被捉掉尾巴的小朋友在自己的手腕上套一根牛皮筋。讨论:怎样做才不会被别人揪下尾巴。幼儿游戏:幼儿两人一组互相捉尾巴,胜利者套一根牛皮筋。(做两遍)男女小朋友互相揪尾巴,胜利者套一根牛皮筋。3.结束部分(1)数一数自己在这次活动中一共的到几根皮筋。(2)告诉孩子得到几根皮筋回活动室就可以的到几颗糖果,让孩子体验成功的喜悦。(3)老师会把小朋友找到的保护尾巴的好办法告诉小动物,他们一定会很高兴的。小班体育教案2【活动目标】1.发展幼儿的目测、手部精细动作的控制能力,提高手眼协调。2.激发幼儿对民间体育游戏的兴趣,体验合作游戏的快乐。【活动准备】1、活动场地按远近分别定为①②③区域;2、瓶盖若干;砖头或大积木。【活动过程】一、开始部分师:今天天气真不错,我们骑着马出去玩玩吧!参考资料,少熬夜!(“骑马”让队列向前、向后、向左、向右移动)二、滚“铜板”1、师:这是什么?小“铜板”可以怎么玩呢?我们一起来试试,可以自己玩,也可以和小伙伴一起玩。(幼儿四散游戏)2、老师讲解示范游戏玩法:活动场地按远近分别定为①②③区域。每人各将一圆片(可由瓶盖取代)从高坡(倾斜的砖或积木)开始往下滚,比比谁滚得最远。三、游戏:“铜板”滚得远。小班体育教案3设计意图让幼儿在活动的过程中,身体各部位都得到锻炼,增强体质;体验同伴之间相互帮助的快乐,培养幼儿之间团结协作的.精神,激发幼儿劳动的热爱。活动目标1.练习两手屈膝着地爬的技能。2.培养幼儿团结协作,互相帮助的品质。3.培养幼儿参加体育活动的兴趣,激发幼儿对劳动的热爱。活动重点两手屈膝着地,爬的技能。活动难点能互相帮助。活动准备1.小刺猬胸饰若干。2.背面贴有双面胶的“苹果”若干,苹果用吹塑纸剪成。3.地毯3块,垫子3块,录音机一台,录有小燕子歌曲、汽车声、小白兔跳和大风吹的录音带一盘。4.画有苹果树、草地、小刺猬的家和有许多小刺猬在背苹果的背景画一幅。活动过程1.教师讲解背景画,引起幼儿参与游戏的兴趣。大风把成熟了的苹果吹落下来,许多小刺猬在忙着把苹果运回家,储存着慢慢吃,但是它们没有地方装,就在地上打个滚,用背上的刺把苹果戳起来运回家,回到家里,苹果放不下来,它们就一个帮助一个把苹果拿下来。2.在音乐伴奏下,教师和幼儿做热身运动。(1)当听到小燕子在唱歌,“小燕子穿花衣……”幼儿做小鸟飞的动作(上身运动)。(2)当听到汽车开来的声音,“汽车开来了,笛、笛、笛……”幼儿做开车的动作(下蹲运动)。(3)当听到小白兔的脚步声,“小白兔跳、跳、跳……”幼儿做小白兔跳的动作(跳跃运动)。参考资料,少熬夜!(4)当听到刮大风的声音时,幼儿跑到一个角落里躲起来。3.游戏开始――背苹果把小刺猬的胸饰发给幼儿戴上。教师戴上并对幼儿说,“老师当刺猬妈妈,你们当小刺猬,刚才刮大风,苹果树下落下许多苹果,(把背面贴有双面胶的“苹果”撒在地毯上),我们去把它运回来好不好。于是,刺猬妈妈带领小刺猬两手屈膝着地,一个接一个地爬过垫子,在“草地(地毯)”有“苹果”的地方打个滚“苹果”就粘在身上,然后再爬回来,将粘在身上的“苹果”取下来放在篮子里,如果取不到,可以请小伙伴帮忙(游戏反复进行)。4.游戏结束(1)让幼儿分享“丰收”的喜悦。(2)表扬活动中勇敢、爱帮助人的幼儿。活动结束。小班体育教案4一、教学背景我们这个专业以后出来大多数是教幼儿园或小学低年级学生,这一阶段的学生较为活泼好动,注意力集中时间短,让他们整天在教室里学习其实是不利于孩子成长的。我们提倡的是“劳逸结合”,提高智商的同时也要培养孩子的情商。所以我们组选择了一个简单易玩的游戏,让他们在游戏中学会细心观察、与人合作。二、教学目标1、锻炼学生的反应速度和肢体控制能力。2、培养学生的团队合作意识和组织能力。3、初步培养学生的活动观察和分析能力。三、教学重难点1、重点:锻炼学生的快速反应和肢体控制能力,体验游戏的快乐。2、难点:培养学生的团队合作意识和组织能力,并学会观察分析。四、教学方法:课堂体验、自主探究、讨论交流五、教学课时:一课时六、教师课前准备:找一个开阔空旷的安全场地,带领学生做一些准备动作。七、学生课前准备:配合老师,做好课前预备动作。八、教学过程设计(一)游戏引入(聊天导入)参考资料,少熬夜!1、有没有小朋友看过捕鱼哒?在现实或电视上都可以,有吗?2、(若有小朋友见过的话)谁来讲一讲捕鱼是怎样的?(没有小朋友见过的话)没看过也没关系,待会儿做完游戏你就大概知道了3、现在老师来教你们玩一个“捕鱼”的游戏,好不好?(二)游戏体验1、教师讲解游戏玩法(1)划一个指定的游戏区域,小朋友们待会儿游戏时不能跑出界;(2)用猜拳的方式决定谁来当捕鱼人;(可分为多组进行)(3)捕鱼人选好之后,就可以开始玩游戏了。(4)捕鱼人去抓“鱼”(即其他小朋友),被抓到的人要和捕鱼人手拉手组成网,继续抓剩下的小朋友,直到最后一个小朋友被抓到为止。游戏就结束。2、教师讲解游戏规则(1)小朋友追逐时不能出界,出界者视为被捕;(2)被捕者必须和捕鱼人手拉手,继续抓捕的期间不可以松开;(3)游戏期间不要出现恶意的打闹行为,不可以用力推拉别人,违规者出局,不允许继续游戏。(三)讨论交流1、当捕鱼人的小朋友来说一下你怎样抓到小鱼的,有什么方法?2、当小鱼的小朋友来说说你有什么好方法逃脱?(四)游戏总结同学们你们今天学到了些什么?1、团队合作:如果捕鱼人和牵着手的小鱼不通力合作的话,就会出现一人跑一边的状况,那么小鱼就会溜走。所以只有协调合作才能抓到更多小鱼。2、观察分析:小鱼们为了不被抓到就必须时刻观察渔网在哪里,分析要往哪里走才是安全的;捕鱼人则要观察小鱼们的动向,分析如何将小鱼们赶到角落里并实施抓捕。3、收获快乐:大家一起玩,一起欢笑,增进了同学之间的友谊;学会了一个新游戏,课余时间也可以自行组织玩耍。小班体育教案5一、活动思路:以“学会感恩,我运动、我健康,我文明、我阳光参考资料,少熬夜!“为主题,为幼儿创设了一个在体育游戏中练习走、跑、跳、跨、钻、爬等基本体育动作技能的活动平台,使孩子们在游戏中充分体验到体育活动所带来的快乐!本次活动的口号是:“快乐运动!“二、活动方案:(一)活动地点:恒丰幼儿园操场(二)活动时间:20xx年12月28日上午9:30分(三)活动准备:1、场地准备:会标、主席台的布置、比赛场地分配及比赛用品的准备。2、班级准备:班牌、头饰、口号、班级会场布置、体操表演。3、班主任准备:游戏项目道具的制作、项目器械的准备。(四)活动流程:1、园长宣布:恒丰幼儿园20xx年“庆元旦“幼儿趣味运动会开幕(放礼花、彩带、气球)2、运动员入场仪式。(检阅入场顺序:国旗队、大中班、小班、豆豆班的顺序在《运动员进行曲》的音乐中整齐有序的入场)。3、园长致开幕词4、家长代表讲话:5、小运动员代表讲话:6、团体操表演:A中大班:《xx》B豆豆班《xx》C小班《xx》D中大班《xx》E亲子操《xx》:7、游戏项目竞赛活动:活动规则:请家长朋友坐在原地,由各班班主任为每位家长派送游戏卡,家长领到游戏卡后,搬上幼儿的板凳到班上领幼儿,在听到广播后方可到规定区域进行游戏,此次活动设有三个游戏:分别是百米跑道《袋鼠妈妈》,大厅《小螃蟹学走路》,操场《运球》,每个游戏处贴有游戏规则。玩完一个游戏,由负责老师在游戏卡上盖章,家长必须跟幼儿玩完三个游戏后凭游戏卡到领奖处领取礼物。游戏规则:A亲子游戏《袋鼠跳跳跳》游戏准备:麻袋8条,袋鼠头饰、圈圈8个游戏人数:四人为一组,分三组。游戏玩法:袋鼠妈妈和小袋鼠以家庭为单位在起点准备,游戏开始袋鼠妈妈与小袋鼠在袋子里以双脚行进跳的形式跳至制定点,取得一个圈圈后双脚行进跳返回,游戏反复进行。游戏时一定按照游戏规则进行,如犯规,将不盖章。B游戏《小动物运球》参考资料,少熬夜!游戏准备:彩色大球、小筐、小动物家模型、小动物头饰游戏人数:四人为一组,分四组。游戏玩法:幼儿以家庭为单位,幼儿和家长分别在起点和终点面面对面站好,游戏开始,幼儿抱球通过障碍到达对面,将球交至家长手上,折回时,由家长抱住幼儿,于最快的速度跑回起点,游戏反复进行。C游戏《小螃蟹学走路》游戏准备:螃蟹头饰、皮球游戏人数:四人为一组,分四组。游戏玩法:幼儿两人为一组,面对面用胸部夹住皮球,侧身横跑,先到达终点的小组获胜。(不许用手扶球,球若中途掉了课捡起来夹好继续跑)(五)注意事项:1、各段以学年组为单位进行游戏道具的制作和准备,利用体育课和户外活动时间练习游戏项目,12月3日对各段游戏道具的准备及游戏项目的训练情况进行检查验收;2、各班教师负责游戏项目道具、材料的摆放、撤退及本班运动员的入场等,3、各班幼儿早9:00分入场按指定位置坐好,9:30活动准时开始,各班要保持会场秩序,做到会场气氛活跃热烈而不乱,同时为保持会场地面卫生,各班级要自备垃圾袋;4、要求各班幼儿在游戏中要积极为参赛运动员加油、呐喊、助威!(六)活动工作人员具体安排:1、主持:吴老师小朋友2.录像、照相:麦园长3.音响效果:麦叔4、机动:刘静玲