中班美术“粘贴葡萄”教案范例【导语】网友为您精心整理收集的“中班美术“粘贴葡萄”教案范例”精品文档,供您参考阅读,希望对您有所帮助!喜欢就下载吧。活动目标1、喜欢参加粘贴活动,对手工活动感兴趣。2、培养幼儿的动手能力。重点难点重点:让孩子们安全使用剪刀。难点:通过操作来认识葡萄的形状。活动准备白张纸、海绵纸,双面胶,若干份。新鲜葡萄,葡萄图片。活动过程1.教师出示食物葡萄问幼儿:这是什么,是什么形状?教师小结:葡萄是圆圆的,一颗颗葡萄就像是好朋友,它们紧紧的拥抱在一起。2.你们见过哪些水果是圆的呢?(.教案来自:屈老师教.案网)教师:苹果,西瓜等。3.出示教师提前贴好的葡萄图片,让小朋友们观察,教师示范,贴葡萄。4.幼儿分组,动手能力好的剪圆,动手能力较差的贴葡萄。5.教师巡回指导,及时发现问题,及时指出,鼓励孩子贴葡萄6.作品展示。活动结束让幼儿把自己的作品拿回家给爸爸妈妈看。教学反思手工课是幼儿最喜欢的一门课,手工课提高幼儿的想象能力,手工课可以为孩子们创造练习技巧的能力。在活动中,我拿出葡萄吸引了幼儿的观察,通过观察来激发幼儿参与活动的积极性,培养幼儿的团队精神。在活动中,幼儿动手操作,学会了合作,因此幼儿懂得了葡萄的形状,有什么样的规律。但部分动手能力较差的幼儿,在我要求观察时注意力不集中,觉得有点难,高兴的是有些幼儿的帮助下完成了一节课的手工,我认为在上课的过程中把握的不是很好,没有什么专业能力,以后我会再接再厉,不断提高自己的专业素质。