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教育部補助嘉義市『96學年度數位教材製作計畫』說明會議程一、主席致詞：二、96學年度數位教材製作計畫重點說明：1、本市各國小負責製作一個單元之教材(本市教材製作計畫附件三)2、為考量著作權相關問題，本市數位教材製作方向以課本內容教材之延申附教材為主。3、製作完成之數位教材需由各校教材製作人負責上傳至教育部指定之網站（），上傳需包含5個項目：含「教學活動設計」、「多元評量(學習單)」、「教材或素材」、「多元評量（測驗）」「補充教材」。另需將這些檔案壓縮成一個zip檔或rar檔，上傳至完整教學檔案項下。4、本計畫各項教材資源與成果，應建置於教育部資源整合網站提供分享及交流，並採創用CC之姓名標示、非商業利用、相同方式分享，分享全國教師教學使用。5、實施時程：以教育部96年10月30日最新版為主教育部96年度資訊融入教學國中小學教材製作計畫預定工作項目及時程表(修正日期：96/10/30)完成日期項目說明96年11月10日◎各縣市上學期期中教材審查（每縣市至少完成應完成單元進度之30%）一、由各縣市互評二、公布縣市執行進度及審查成績96年12月15日◎各縣市上學期期末教材審查（需完成所有負責單元）一、由各縣市互評二、公布縣市執行進度及審查成績96年12月26日◎所有上學期教材教案匯入本部數位學習內容共享平台需採用創用CC授權方式（姓名標示-非商業性-相同方式分享2.5台灣版)授權條款釋出授權條款釋出97年2月15日◎舉行各縣市下學期第1單元（課）教材觀摩及上學期最後１單元（課）觀摹會議。◎需展示可以領域、年級、版本、單元（課）等條件搜尋到之教材內容。一、由各縣市互評及觀摩二、公布縣市執行進度及審查成績三、各領域分場地進行觀摩（暫定於教育部電算中心會議室，確定時間屆時另寄發開會通知）。6、請學校將自行製作之教材應用於校內融入教學中(優先)，亦可利用教材網站上其他之數位教材於課程中，並請填寫「教材應用檢討報告」（本市教材製作計畫附件四）7、待本市全部教材均上傳至教育部教材網站平台後，預計於5月中依各校上傳之數位教材辦理本市之教案競賽評選。活動計畫另案規畫。三、數位教材製作注意事項：1、「教育部中小學資訊融入教學計畫專區」網站(（）◎各校上傳者帳號：上傳者最好是教材設計者。◎教材上傳說明：操作手冊(如附件)◎縣市互評：每一上傳帳號皆需上網評審10件教案，開放日期待教育部通知。教育局將以電子訊息轉知各校。◎意見交流：若在網站上有任何操作問題或疑問可mail至content@tea.ntue.edu.tw。電話:(02)27321104-3907或3345洽張雅晴小姐。2、著作權相關問題可至本部教學資源網之著作權/創用CC專區查詢著作權諮詢窗口：Email:Edu.Copyright@gmail.com電話:(02)02-236530463、96年度國中小資訊融入教學-教材製作規範97年3月15日◎各縣市下學期期中教材審查（每縣市至少完成應完成單元進度之50%）一、由各縣市互評二、公布縣市執行進度及審查成績97年4月1日◎各縣市下學期期末教材審查（需完成所有負責單元）一、由各縣市互評二、公布縣市執行進度及審查成績97年4月25日◎所有下學期教材教案匯入本部數位學習內容共享平台需採用創用CC授權方式（姓名標示-非商業性-相同方式分享)授權條款釋出97年5月30日◎各領域全國性成果發表會辦理優良教材教案之成果發表會議96年11月15日至97年6月30日◎教案製作學校及施政主軸社群學校應用本計畫數位教材融入各科教學各縣市社群學校優先應用該縣市發展之數位教材並推廣分享至其他學校97年6月30日◎本年度中小學資訊融入教學計畫結案各縣市於計畫結束後一個月內提送相關成果報告報部辦理核結◎架構圖說明：輔助教材包含｢教案｣及｢教材｣，｢教案｣內除教學流程之敘寫外，含｢素材｣、｢補充資料｣、｢學習評量｣等資訊融入之數位內容。這些數位內容均可置入｢教材｣內使用。◎類別定義參考表教學類別適用對象說明應涵蓋內容格式教材教師(教學)學生(自學)家長(輔助教學)該單元(節)授課之全部內容1.配合課程綱要、單元編寫2.單一教材(檔案)時間符合單一節課教學時數(40or45分鐘)3.與教案結合，符合教學流程(引起動機、發展活動、綜合活動)網頁.pptor.ppsFlash其他可直接開啟之免費、無障礙格式等…教案教師單元教學活動設計。含下列各項1.含引起動機、發展活動、綜合活動(學習評量)各部份2.至少應包括版本、年級、冊別、領域、次領域、單元名稱、教學時數(節)、設計者、職稱、服務單位(縣市、學校)、能力指標、教學目標、教學環境準備教案為文字檔可攜式數位單元教學輔助教材教材教案素材學習評量補充資料各欄位一、素材可資利用於該節(單元)教學活動之各類數位內容(應為自創獲已取得免費授權者)影片、聲音、圖片、動畫、簡報、語音、CAI等二、學習評量可資利用於該節(單元)教學活動之各類評量工具試卷、學習單、線上測驗等三、補充資料可資利用於該節(單元)教學延伸活動(加深加廣、補救學習)之各類數位內容文字檔、多媒體、網站等◎發展流程步驟一：製作教案（教學活動設計）步驟二：蒐集彙整或研發素材、學習評量、補充資料等步驟三：轉化本單元所有教學資源（教材、教案、學習單等）為一壓縮檔包裹。四、討論事項：五、散會