全面从严治党主体责任落实情况的报告范例（5篇）

全面从严治党主体责任落实情况的报告范例（5篇）推进全面从严治党责任落实，全面从严治党不能是纸上谈兵、一句空话。一定要努力，落实到底。要在思想上行动上保持高度统一，落实责任，坚定信念，全面履行全面从严治党责任监督检查。以下是网友整理的落实全面从严治党主体责任报告范文精选，供大家参考！全面从严治党主体责任落实情况的报告范文【第一篇】1月11日，习近平总书记在十九届中央纪委二次全会上发表重要讲话，深刻阐述了党的十九大关于全面从严治党的战略部署，进一步总结了党的十八大以来全面从严治党的重要经验，深入分析了党面临的风险和挑战，明确提出了当前和今后一个时期全面从严治党的总体要求和主要任务，为把全面从严治党引向深入，开创全面从严治党新局面，作了科学的战略部署。习近平同志在十九大报告中强调，坚定不移全面从严治党，不断提高党的执政能力和领导水平。我们党是一个有着8900多万名党员的大党，是一个领导着13亿多人民进行改革开放和社会主义现代化建设的执政党。高度重视加强党的自身建设，是我们党发展壮大的一个重要经验，也是巩固执政地位、实现执政使命必须解决好的一个重大课题。打铁还需自身硬。党要管党，从严治党，关系到党的人心向背，也关系到国家和民族的前途命运。我们必须清醒地认识到全面从严治党的极端重要性，做到真管真严、敢管敢严、长管长严，锲而不舍，驰而不息，丝毫不可松懈。全面从严治党永远在路上。从严是做好一切工作的重要保障，坚持从严治党，才能更好地发挥党员干部先锋模范作用，增强党的意识、忧患意识、角色意识，增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，老老实实做人、踏踏实实干事、清清白白为官;才能更好地发挥党组织的战斗堡垒作用，把握好政治方向，发挥政治核心作用，不断加强自身建设，充分发挥组织、宣传、教育和监督作用;才能更好地巩固党的执政能力和领导地位，立党为公，执政为民，密切联系群众，永葆党的先进性和纯洁性。逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。管党治党是一个长期的过程，需要久久为功、持之以恒，容不得在思想上有任何松懈、行动上有任何迟疑。“巩固压倒性态势、夺取压倒性胜利的决心必须坚如磐石。这一过程必然充满挑战和艰辛，需要做好思想上、行动上和制度上的多重准备，随时解决难题、障碍、化解矛盾。”十九届中央纪委二次全会意义重大，对于全党统一思想、坚定信心，凝神聚力、扎实工作定将发挥重要作用。新时代的全面从严治党永远在路上，决不能半途而废，必须把全面学习贯彻十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想紧密结合起来，以坚定信心、必胜决心和顽强恒心，努力夺取新时代全面从严治党更大战略性成果，为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利作出新的更大贡献!全面从严治党主体责任落实情况的报告范文【第二篇】20__年度我校党总支深入学习贯彻“十九大”精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，认真落实新时代党的建设总要求，进一步推进“两学一做”学习教育常态化制度化，认真落实市委、市教育局党组关于从严治党、加强基层组织建设各项部署要求，以“十九大”精神为指导，认真抓好我校党建工作，促进我校组织建设全面进步、全面过硬。现将具体情况报告如下：一、成绩清单1、高度重视、履职尽责，认真抓好党建工作。我校党总支以创建优秀班子为目标，高度重视党建工作，切实加强从严治党工作。作为总支书记第一责任人，我将抓党建和从严治党工作作为各项工作的重中之重，以党建工作统领全局,把党建工作贯穿在学校各项工作中，明确了“围绕中心工作抓党建，抓好党建促发展”的工作目标。年初召开了“__盲校抓党建促发展”工作会议，制定了《__盲校20__年度党建工作计划》，每个季度组织召开1次专题议党会议，全年共4次，对校党总支下属的行政和教学两个党支部开展调研并进行指导，重点解决了党员活动载体不够丰富、新入职教师积极分子少、各支部独立开展活动不够等问题，在党风廉政建设方面认真落实“四个亲自”的要求。2、进一步推进“两学一做”学习教育常态化制度化。(1)认真传达学习“十九大”精神。__月18日，中国共产党第十九次全国代表大会在北京隆重召开，我校全体教职工集体收看了开幕式盛况，并迅速掀起了传达学习“十九大”精神的热潮。组织全体教职工全文学习了《十九大报告》和《__届中央纪委向党的十九大的工作报告》，校领导带头讲党课，组织开展了学习宣传“十九大”精神系列主题党日活动，我校青年党员教师曹帅在局团委组织的“听党话，跟党走，青春奉献新时代”座谈会上的发言得到了团市委和局领导的高度赞扬，并被选为市教育局学习“十九大精神”宣讲团成员，学校通过校网站、校微信群、led大屏幕等全面学习宣传“十九大”精神。(2)推进“两学一做”学习教育常态化制度化。今年我校党建工作与推进“两学一做”学习教育常态化制度化紧密结合，坚持在“学”“做”“实”“细”上拓展，统筹推进，实施“__345”工程，即：“一个目标”明方向。围绕“我是党员我争先、我为组织树形象”这一目标，教育引导全体党员铭记身份、争先创优、树好形象。“两个标尺”立标杆。以先进党支部、优秀党员为标尺，在具体工作中推进落实，以自身言行举止诠释优秀共产党员的道德情操和工作作风，努力实现“一个支部一个堡垒，一名党员一面旗帜”。“三个结合”求拓展。进一步拓展学习内容，做到结合上级要求学;结合工作实际学;结合自身提高学，将学习的收获转化为提升教育教学质量的成果和经验，做到在学习中实践、在实践中纠偏、在纠偏中提升，做组织放心、群众满意的合格党员。“四个问一问”勤剖析。坚持问题导向，做到“四个问一问”，即：问一问有没有工作落不实、不到位的地方;问一问有没有广大师生不满意的地方;问一问有没有对自身要求不严的地方;问一问有没有对照“四讲四有”标准有所放松的地方。通过查、摆、改，促进全体党员政治素质提升、业务能力提高、工作作风转变、规矩意识强化，最终使党组织战斗力明显增强。“五个比一比”见行动。进一步深化“做”，结合工作实际，开展“五个比一比”，即：在能力素质提升上比一比;在工作责任落实上比一比;在发挥先锋模范作用上比一比;在教育教学质量提高上比一比;在为特教事业奉献上比一比。通过晒业绩、亮成果，充分激活党员干部的责任意识与进取精神，有效提升党员干部队伍整体素质。(3)充分发挥党支部主体作用。今年学校两个党支部进行了换届选举，切实加强了党支部班子建设，进一步规范落实“三会一课”制度，以支部为单位每月至少开展一次内容丰富、实效性强的主题党日活动，采用长白山先锋e支部等信息化新方式开展学习考评，我校党员每人每天在e支部上至少学习半小时以上，全体党员以“四个合格”为标准，主动查找和解决在宗旨观念、理想信念、开拓创新、争做合格党员等方面存在的问题，制定整改措施和整改时限，认真加以整改。3、抓党建促脱贫攻坚认真贯彻落实全市抓党建促脱贫攻坚工作会议精神，结合我校实际对盲童学生进行帮扶，建立了党员干部包保责任制，每人包保一名盲童学生，通过开展“万师进万家，真情帮万生”主题实践活动，从心困、学困、贫困三方面进行帮扶，今年的全国助残日，我校开展了“我把盲童带回家”爱心主题活动，通过这样的活动，让盲童感受到老师的爱和家庭的温暖，同时带领孩子们走进自然、亲近自然。__月开展了“撸起袖子加油干精准扶贫奔小康”主题党日活动，全体党员为贫困视障学生进行了捐款。通过精准帮扶，为办好人民满意的特殊教育起到了极大地推动作用。4、按照市教育局党组20__年工作要点的要求，认真落实完成了各项重点任务。(1)加强班子建设，强化党建工作基础保障。我校领导班子成员5人，年龄结构合理，班子成员团结和谐，是一个充满凝聚力和战斗力的领导集体。坚持民主集中制，建立完善领导班子成员讨论重大问题“一人一票”表决制度、领导班子议事规则和决策程序制度、领导班子成员的谈心制度，民主生活会制度等，学校配有专职副书记、专职党办主任、专职党务干事，并制定了一系列党务工作制度。有了人员和制度上的保障，学校的党务工作者精力更集中、干劲更旺，党建工作抓得更实、更好、更见成效。(2)加强思想组织建设。党总支成员工作分工明确，层层落实工作责任制，建立健全党建工作考评机制。健全学习制度，重点抓好四个层次的学习，班子成员每年学习笔记都在2万字以上，其他党员达到了1万字。坚持“三会一课”制度，定期召开党员大会、支部委员会、党小组会。党总支书记、副书记、支部书记定期给党员上党课，请专家开展专题辅导讲座,重视积极分子的培养，今年已有两名积极分子光荣的成为了中共预备党员，我校派驻香港开为国际幼儿园的党支部，积极协调认真工作，正努力培养其优秀的幼儿教师成为积极分子。(3)加强群团工作和精神文明建设。以“民主管理三个三”体系为平台，全面实施民主管理依法治校。进一步完善教职工代表大会的相关制度，开展了一系列丰富多彩的文体活动，丰富了校园文化生活，在全市第一套戏曲广播操比赛中，我校荣获二等奖。以党建带团建，进一步加强团委工作，团委组织机构健全，并以盲人节、助残日、六一等为契机开展主题教育活动，校团委成立的青年志愿者服务队深入社区、敬老院开展活动，同时组织校外志愿者常年到校为盲童服务。大力加强校园文化和精神文明建设，我校已通过市级精神文明先进单位的验收。(4)抓党建、促发展，全面提升教育教学质量。学校党总支结合学校实际工作,创新活动载体，在全体党员中开展了“五比五看双满意”活动,即“比学习看能力素质、比教学看工作实绩、比实干看工作业绩、比教研看创新发展、比形象看师生评议,争当组织满意的好党员、争当学生满意的好教师”，充分发挥党员的示范引领作用。通过“五比五看”，实现了“五带头、五表率”即全体党员努力做到带头提升素质,做勤奋学习的表率;带头争创佳绩,做勤奋工作的表率;带头服务师生,做无私奉献的表率;带头遵纪守法,做廉洁奉公的表率;带头弘扬正气,做师德师风的表率。在巩固、提升义务教育阶段办学内涵的同时，积极探索学前康复教育和盲人高中教育，形成学前教育—义务教育—职业教育—盲人高中教育，完成了向两头延伸、健全办学体系的目标。探索“医教结合、送教上门、一生一案、开发潜能、融入社会”的教学模式，不断强化、提升学校特殊教育内涵。各项工作取得了可喜成绩，今年总投入__40万加强基础设施建设和各功能室建设，大力改善办学条件;我校针灸按摩中职毕业生供不应求，截至目前荣获国家、省市级“自强创业模范”称号的达一百余人，得到社会的一致好评;探索早期干预的视障儿童学前康复教育，走在了全国盲校的前列;夯实义务教育基础，加强学生特长培养，以培养特长达人为目标，积极开展第二课堂活动，成果喜人，在今年__省第五届残疾人“追梦杯”艺术汇演比赛中，我校参赛的三个节目，分获两个一等奖、一个二等奖的佳绩;在今年的第二届省残运会上，我校盲人管乐团和威风锣鼓队参加了开幕式演出，我校参赛代表队获得了21金19银7铜的优异成绩，为我市增添了光彩;__月初在20__年全国盲人百科知识竞赛上，我校代表队获得了全国总成绩第二名，在全国各地盲校中引起了强烈反响;前不久我校通过了国家无障碍设施的验收，得到了国家住建部无障碍专家的高度赞扬和充分肯定。5、落实全面从严治党主体责任，大力推进党风廉政建设和反腐败工作。(1)认真履行第一责任人责任和领导班子成员履行“一岗双责”。认真贯彻执行《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党问责条例》和__省实施办法等党内法规制度。一是深化从党风廉政建设主体责任到全面从严治党主体责任的认识，增强管党治党的责任意识和担当精神;二是坚持落实主体责任的标准和要求，提高责任落实的规范化和科学化水平;三是健全落实主体责任的工作制度和保障机制，增强责任落实的保障力量;四是严肃追责问责，强化责任落实的刚性约束。班子成员强化党性党规教育，严肃政治纪律、政治规矩和组织纪律，从严落实中央八项规定精神。(2)挺纪于前，运用“四种形态”，抓早抓小。准确把握运用‘四种形态’，在早提醒、早教育上开好‘方子’，经常对党员干部进行谈心谈话、警示教育，让抓早抓小、咬耳扯袖、红脸出汗成为一种常态。对问题早发现、早