房地产测量人员-拟新增职业描述信息采集表-本职业从业

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资源描述

本职业从业者1问卷编号:T511拟新增职业描述信息采集表填表说明:1.职业名称:请以最能标识该职业特点的组合名词来命名。如:“医疗卫生机构负责人”、“景观设计师”、“商品营业员”、“机床操作工”等等。2.职业定义:是对职业名称的描述和解释。应以最简练的语句表示出本职业的本质属性。请使用“从事……人员”、“操作……(进行)……人员”、“使用(运用)……(进行)……人员”、“对(将、以)……(进行)……人员”等语句进行表述。3.主要工作任务:指实现本职业功能所必须完成的、可拆分的最小工作单元,请使用动宾结构的分句来进行描述,单个分句描述一个主要职责和任务的最小单元。例如:车工的工作任务有安装夹具,调整车床,装卡工件,维护保养和刃磨车刀等;教练员的工作任务有指导运动员进行体能训练,战术和心理训练,制定计划确定参赛方案等。4.特有工具名称:指完成此项工作任务时必须用到的特有工具的名称。例如:完成“注射”任务时使用的特有工具是“注射器”。5.专门技术名称:指完成此项工作任务时必须用到的专门技术。例如:完成“注射”任务时,根据注射部位的不同可能会用到“肌内注射技术”、“皮下注射技术”或“静脉注射技术”等。6.专项培训:指与本职业活动直接相关的职业技能与职业素质培训,并非指学历、学位教育。7.培训项目名称:指专项职业技能与职业素质培训的具体名称。职业名称房地产测量人员职业定义主要工作任务(可另附页)内容特有工具专门技术1.2.3.4.5.6.本职业从业者27.8.9.10.普通受教育程度您本人入职时的受教育水平:□研究生(硕士研究生、博士研究生)□大本(大学本科)□大专(大学专科)□高中(包括职高、中专、技校)□初中□小学□无学历要求职业培训最短期限您在初次进入该职业工作时,是否参加过专项培训:□是□否如果参加过培训,培训项目名称是:,培训时间是()个月;培训项目名称是:,培训时间是()个月;培训项目名称是:,培训时间是()个月。本职业从业者3职业资格要求您本人是否具有职业资格证书:□是□否如果有,具体职业资格证书是:;其颁发机构是:;本职业从业者4一般工作活动问卷指导语:下面列出了职业活动中所涉及到的一般工作活动,请根据您对本职业的了解就每一项工作活动与本职业的“相关性”,“水平”要求、发生“频率”及在本职业活动中的“重要性”进行评价。相关性:指某项工作活动与本职业活动的相关程度。如果您认为该项工作活动与从事本职业没有关系,请在“不相关”项下画“√”,不需对本项工作活动的“水平”、“频率”与“重要性”进行评价;如果您认为该项工作活动与从事本职业有一定关系,请在“相关”项下画“√”,并在“水平”、“频率”与“重要性”相应的选项下画“√”;水平:指在本职业工作中该项工作活动需达到的水平要求。频率:指此项工作活动在本职业从业过程中发生的频率。重要性:指此项工作活动在本职业的职业活动中的重要程度。本职业从业者5序号项目定义或解释相关性水平频率重要性相关不相关非常低比较低一般比较高非常高每年一次或更少每年多于一次每月多于一次每周多于一次每天都发生每天数次每小时一次或以上不重要有点重要重要非常重要极度重要1获取信息观察、接收以及以其他方式从所有信息源获得信息。2对过程、资料、环境的监控从一定的材料、事件或环境中监控和检验相关信息以便发现和评估所存在的问题。3对物体、动作、事件进行识别通过分类、评价、确认异同点和从环境或事件中发现变化等途径识别信息。4对设备、结构和资料进行检查对设备、结构和资料进行检查,以便识别工作中出现差错、其他问题和缺陷的原因。5对产品、事件或信息的定量特点进行评价评价产品的大小、间距和数量,或确定事件所发生的时间、需要的成本和资金,或评价完成某一工作任务所需要的信息资料。本职业从业者6序号项目定义或解释相关性水平频率重要性相关不相关非常低比较低一般比较高非常高每年一次或更少每年多于一次每月多于一次每周多于一次每天都发生每天数次每小时一次或以上不重要有点重要重要非常重要极度重要6对事物、服务和人的品质进行判断对事物和人的价值、重要性进行评估。7信息处理对信息或数据进行编制、编码、分类、计算、制表、审计、验证。8对信息进行评估以确定是否符合标准运用相关信息和个人的判断,去确定相关事件或处理过程是否遵循法律、规制或标准。9数据和信息分析将数据和信息分解成独立的部分以便从信息中识别出潜在的原则、理由或事实。10决策并解决问题分析数据并评估结果以便选择最佳的解决方案并解决问题。11创造性思维开发和设计新的应用程序,构想出新的主意、关系、系统或产品,包括艺术作品。本职业从业者7序号项目定义或解释相关性水平频率重要性相关不相关非常低比较低一般比较高非常高每年一次或更少每年多于一次每月多于一次每周多于一次每天都发生每天数次每小时一次或以上不重要有点重要重要非常重要极度重要12更新和使用相关知识在您的工作中保持新技术并应用新知识。13目标与战略的构建建立长期目标并细化为具体策略与行动。14安排工作和活动安排事件、项目、活动及他人的工作。15制定计划与事先安排工作为完成工作制定计划,并事先考虑和安排自己的工作。16进行常规体力活动主要运用四肢及全身运动去完成体力活动,例如,攀爬、起重、平衡、散步、弯曲以及搬运材料。17搬运物体利用手臂搬运、安装、定位材料并操作东西。本职业从业者8序号项目定义或解释相关性水平频率重要性相关不相关非常低比较低一般比较高非常高每年一次或更少每年多于一次每月多于一次每周多于一次每天都发生每天数次每小时一次或以上不重要有点重要重要非常重要极度重要18操控机器与程序通过操控设备或直接的体力活动去操作机器或程序(不包括计算机或交通工具)。19使用计算机通过使用程序、设定功能、编写程序来控制计算机功能,或与计算机系统沟通。20交通工具、机械化装置或设备的操作运行、操作、航行、驾驶车辆或机械装置,例如铲车、客车、飞机以及水运工具。21针对机器装置、零件和设备画草图、定线并解剖提供文件材料、详细的说明、图纸、规格以便告知他人,机械装置、零件、设备或构筑物是如何制造、组装、修改、养护或应用的。22执行创意、程序、系统或产品根据某人的创意或信息来执行工作步骤,这些创意或信息以提供安装、修改、传送、构建、整合、结束或本职业从业者9序号项目定义或解释相关性水平频率重要性相关不相关非常低比较低一般比较高非常高每年一次或更少每年多于一次每月多于一次每周多于一次每天都发生每天数次每小时一次或以上不重要有点重要重要非常重要极度重要完成项目、系统、结构或产品的指导。23维修和养护机械设备对那些主要按照机械(而非电子)原理运转的机器和机械装置、活动件和设备进行维修、调整和测试。24维修和养护电子设备对那些主要按照电气或电子(而非机械)原理运转的机械装置、活动件和设备进行维修、校准、调节、微调或测试。25记录信息以书面或电子/磁形式录入、抄录、记录、储存或维护信息。26向他人解释信息的内涵向他人翻译信息的内容并解释其用途。本职业从业者10序号项目定义或解释相关性水平频率重要性相关不相关非常低比较低一般比较高非常高每年一次或更少每年多于一次每月多于一次每周多于一次每天都发生每天数次每小时一次或以上不重要有点重要重要非常重要极度重要27与主管、同事或下属进行交流利用电话、书面、电子邮件或口传的形式向主管、同事或下属提供信息。28与组织外的人进行沟通代表组织面向顾客、公众、政府以及其他组织外的人进行沟通。这种信息交流借助口传、书面、电话以及电子邮件的形式完成。29建立和维护人际关系与他人发展并长期维护建设性的和合作性的工作关系。30协助和关照他人向诸如同事、顾客、患者提供个人帮助、医疗帮助、情感支持以及其他帮助。31销售物品或影响他人说服他人购买商品或改变他人的想法和行为。本职业从业者11序号项目定义或解释相关性水平频率重要性相关不相关非常低比较低一般比较高非常高每年一次或更少每年多于一次每月多于一次每周多于一次每天都发生每天数次每小时一次或以上不重要有点重要重要非常重要极度重要32解决矛盾或与他人进行谈判处理投诉,解决争议,化解不满与冲突,或与他人进行谈判。33直接面向公众推进工作任务直接面向公众推进工作任务,这包括在餐馆和商店为顾客提供服务并接待客户和客人。34协调他人的工作与活动协调工作组成员以完成工作。35发展与建设团队在团队成员中鼓励和建立相互信任、尊重与合作。36培训辨别他人的培训需求,在此基础上发展正式的培训项目或课程,与培训或教导他人。37引导、指导和激励下属给下属提供指导和发展方向,包括绩效标准的设置和绩效完成情况的监控。本职业从业者12序号项目定义或解释相关性水平频率重要性相关不相关非常低比较低一般比较高非常高每年一次或更少每年多于一次每月多于一次每周多于一次每天都发生每天数次每小时一次或以上不重要有点重要重要非常重要极度重要38指导和发展他人辨别他人的发展需求并提供辅导和指导,或者帮助他人提高知识或技能。39向他人提供咨询和建议向管理部门或其他集团提供与技术、系统或程序相关的指导和专家建议。40进行行政管理工作审批申请、处理文件以及执行日常管理任务。41组织单元的人事管理工作在组织中对员工进行招聘、面试、选择、录用、提升等管理工作。42监控资源监控资源并监督开销。本职业从业者13能力问卷指导语:以下列举了在各种职业中可能用到的各种能力,通常每种能力在某一职业中的水平要求与重要程度是不同的,请根据您对本职业的了解,对以下能力与本职业的相关性、水平、重要性等三个方面进行评价。相关性:指某项能力与本职业活动的相关程度。如果您认为该项能力与从事本职业没有关系,请在“不相关”项下画“√”,不需对该项能力的“水平”、“重要性”进行评价;如果您认为该项能力与从事本职业有一定关系,请在“相关”项下画“√”,并在“水平”、“重要性”相应的选项下画“√”。水平:指从事本职业工作需要在该项能力方面达到的水平要求。重要性:指此项能力在本职业的职业活动中的重要程度。本职业从业者14序号项目定义或解释相关性水平重要性相关不相关非常低比较低一般比较高非常高不重要有点重要重要非常重要极度重要1口头理解能力与他人口头沟通时,能够听取对方所传递的信息并理解对方观点的能力。2书面理解能力当阅读书面信息时,能够读取书面信息并理解其观点的能力。3口头表达能力与他人口头沟通时,能够准确地传递相关信息并使他人理解的能力。4书面表达能力与他人书面沟通时,能够准确地传递相关信息并使他人理解的能力。5连贯的构思能力围绕某一话题能够迅速地构想出一些主意的能力(有些主意很重要,不管它们的质量,正确性或创造性如何)。6创新能力围绕某一话题或面临的情况能够迅速地构想出一些不同寻常或聪明的想法,或者构想出独特的创意来解决问题的能力。7感知问题的能力当错误发生时能够及时提出来,或者能够预示事情在未来某一时间段有可能出错的能力。这并不涉及具体问题的解决,只是敏感地意识到问题的存在。8演绎推理能力能够应用一般性规则对问题进行详细的解剖与推理,并提出解决方案的能力。9归纳推理能力运用各种片段信息归纳出一般性规则或结论(包括看似不相关事件之间的相关性)的能力。10信息的排序能力根据某特定或一套规则规整信息以保持一定秩序或模式(例如:数字、字母、文字、图画、数学运算等模式)的能力。11灵活分类组合的能以不同的规则与方式对信息进行分类组合的能力。本职业从业者15序号项目定义或解释相关性水平重要性相关不相关非常低比较低一般比较高非常高不重要有点重要重要非常重要极度重要力12数理推理能力选择正确的数学方法或公式解决问题的能力。13运用数学运算的能力能够迅速而正确地进行加,减,乘,除的能力。14记忆能力可以记住文字、数字、图片和程序等信息的能力。15完形速度能够快速地组织并整合相关信息并转化为有意义模式的能力。16完形变通能够识别与检测潜藏在别的材料中的已有模式(数字、事物、文字、声音)的能力。17知觉速度针对一组字母、数字、事物、图片或模式,快速而准确地进行相似性与差异性对比的能力。这种对比有可能同步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