小学生五年级关于读书的演讲稿范文范例5篇

小学生五年级关于读书的演讲稿范文范例5篇我喜欢阅读。在我看来，读书不仅是一种学习，也是一种能给人带来幸福感的游戏。以下是网友整理的关于小学生五年级阅读的发言。我希望你喜欢它。小学生五年级关于读书的演讲稿1亲爱的老师、同学们：南宋大儒学家朱熹说过：“读书有三到，谓心到、眼到、口到。”就是这样一句名言，使我一直手不释卷地读书。是呀，读书是人类的精神食粮。只有多读书，才能获得更多的知识，毛主席曾说过：“一日可不食，不可无书。”可见，吃饭是身体的物质需要，而读书却哺育的是精神和心灵的成长。我以前读书总是囫囵吞枣，不求甚解。有一次，我在读一本叫《小卓玛》的童话书，三下五除二就解决了。第二天，妈妈问我从书中学到了什么，我支支吾吾地答不上来。妈妈便严肃地对我说：“读书要读透，不能一目十行，要真正领会文章的道理和。古人说：读书百遍，其意自现。说的是读熟了，则不用解说，自己知道意思。所以多读几遍，会加深对文章的印象，不要只徒读个热闹。”我听了，很是惭愧。有一天，我在《名人名言》当中读到朱熹的一句名言——“读书有三到，谓心到、眼到、口到。”此后，我对妈妈的话有了更深一层的感悟。自从有了“读书三到”的激励，我开始用心读书了。一天，我正看一本《少年科学画报》。它的内容太精彩了，我简直入了迷，再加上有“读书三到”的名言，更是专心致志。那时，妈妈做好了饭，过来叫我吃饭。可是，我正看得如痴如醉，妈妈叫了五六遍，我都充耳不闻。直到读完1文章，我才抬起头一脸茫然地问：“怎么了?出什么事了?”妈妈哭笑不得地说：“张馨月，吃饭了!”是啊，我就像一条小鱼，在知识的海洋里畅游;我就像一只雄鹰，在智慧的天空中翱翔。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，有了“读书三到”的教导，我一直如饥似渴地读书，读书使我增长了知识，读书使我开阔了视野。书，满足了我的好奇心，培养了我的学习兴趣，还丰富了我的想象力，拓展了我的思维。书就是我的良师益友。但书怎么读，“读书三到”给了我最完美的答案。首先，要做到“心到”，所谓心到，就是要把全部注意力都集中在书上，用心却体会文章的，不能心不在焉，心不在这儿，那么就看不仔细，心眼不一致，只能漫不经心地读，不会记住，就算记住也不会太久;其次，“眼到”也犹为重要，眼睛要盯着书看，心眼合一，才能品味出文章的真谛;最后是“口到”，读出声来，会使你沉浸在书的海洋中，从而更达到“读书三到”的目的。而三到之中，心到最重要。思想集中了，眼会看不仔细，嘴会读不正确吗?我知道我只吸收了文学海洋里的一小滴水，我要争取读到更多的好书，并严格按照“读书三到”去做。这样，才能得到智慧的黄金屋中那美丽的颜如玉。小学生五年级关于读书的演讲稿2尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家好我演讲的题目是《我爱读书》。我爱读书，从小就爱。我记得从我很小的时夜晚，妈妈都会打开故事书，给我讲里面一个个美丽神奇的故事，听着听着我慢慢的不知不觉地进入了甜美的梦乡——在蓝色的夜空中，我仿佛成了童话故事中地美丽天使，在宇宙中自由自在的翱翔，我梦想自己变成了故事中的小鹿斑比，勇敢的多萝西，可爱、美丽、善良的贝儿公主……自从上学后，随着识字量的增加，我阅读了更多的书籍。我非常喜欢读书，因为通过读书我懂得了很多的知识和道理，比如：《木偶奇遇记》让我们知道了知错就改的好习惯;《绿野仙踪》让我懂得了要用勇气去克服困难;《皮特。潘》让我们懂得了智慧就像一盏灯，灯光亮一些让身边的黑暗少一些，我们要用这盏灯克服困难，所以我非常喜欢读书。书是我的好朋友，她伴随我在知识的海洋里乘风破浪，勇往直前。我爱读书，因为我认为读书是一件快乐的事情。我的演讲完毕，谢谢大家!小学生五年级关于读书的演讲稿3书是知识的海洋，书是人类进步的阶梯，我喜欢读书。听妈妈说，我刚出生八个月的时候，妈妈就买来一本撕不烂的小故事书，给我讲故事，我躺在床上听着，尽管我什么也没听懂，但我的小眼睛看着妈妈手里的书，这是我对书的最初印象。当我在幼儿园时，幼儿园阿姨拿来一些既有图片又有文字的书，我记住了那些图的颜色和形状，但却看不懂书里面的字，我那时就发觉那图下面的大方块里的字是那样神秘又有趣!后来再大点时，我们有时也学唱一些童谣、儿歌，我已经认识一些字了，有时也看动画书、连环画。到了小学后，那些动画书和连环画也就不再神秘，我对书的兴趣更浓了，我渐渐学到了一些知识，比如：我知道了我国汉字文化的历史，汉字是由古代象形字演变而成的;还有唐朝优美的诗歌;我还知道一些英雄的故事：放牛郎王二小、红色娘子军等，也了解了我们伟大的祖国地大物博，五十六个民族生活在一起……等等的知识，我认识了许多字，也喜欢课外阅读了，我家里有一个小书架，里面有许多的书，有：中外神话传说、全国出色儿童文学、失落的文明等等的书，其中，我最喜欢看全国出色儿童文学了，这本书收集了‘金波、曹文轩、张之路、秦文君、杨红樱’这些作家的文章和小说，里面1篇美文带我走进了主人公的世界，一幅幅图片是文章的“解说人”，文章里的人在作家们的笔下显得生动、活泼，我喜欢看。小学生五年级关于读书的演讲稿4亲爱的老师、同学们：有一句这样的话：“书籍是人类进步的阶梯”。这句话使我受益匪浅。为什么说书籍是人类进步的阶梯呢?因为它形状上像一本一本书搭起的阶梯，从精神上也是一样的。从我七岁时读第一本小说起，一直到现在我慢慢理解了这句话的含义。从小人书到现在的长篇小说，我理解、明白了。书是人类精神上的食粮。毛主席曾说过一句话“一日可不食，不可无书。”不也体现了人类发展上不可以没有书吗?书籍是人类进步的阶梯。《绿野仙踪》中的多萝茜与她的朋友们的历险经历让我陶醉。冰心的《小橘灯》让我感到爱的深沉。《海蒂》中的友谊也被我吸取。小红帽、海蒂、多萝茜等人物交了朋友，转身结识了福尔摩斯这位大侦探，回头一看，李逵等108位好汉正向我招手，海伦正在与我交谈……我置身于书的海洋，丰富了知识，也长了见识。书，可以说是我的良师益友、我的朋友，又像是一把可以打开智慧之门的钥匙。我知道我只吸收了文学海洋的一滴水，所以我每天都在书里穿梭，我认识了：魔法界名人哈利·波特、名侦探柯南……现在我得承认我是一只小虫子，一只小书虫。我还是说：“书籍是人类进步的阶梯。”我要继续看书，使自己更上一个阶梯——知识的阶梯。它给我的启示是：要多读书，读好书，使自己有更多的知识。小学生五年级关于读书的演讲稿5人的时间和精力是有限的，想把每一种知识都实践是不太可能的，而读书则是用有限的生命获取无穷知识和力量的重要途径，因此，我爱读书。我从书里知道了海伦凯勒是如何从一个又哑又瞎的顽童到一名哈佛大学的学生;知道了高尔基是如何在逆境中奋斗不息而成为一名伟大的思想家;知道了福克先生是如何排除困难在八十天内环游地球的。书，把我带进了一个五彩缤纷的世界，我和哈克一起体验历险的刺激，和史密斯一起探索神秘岛的神秘，和拉德克利夫到地心去旅游，和科学家一起漫步在地球村，这一个个故事令我深入其中，流连忘返。书是我生活的一部分，是书让我畅游在知识的海洋中，我虽不能下潜到海底去与白鲸和海豚嬉戏，我虽不能遨游太空去登临神奇的月球，我虽不能用肉眼去探求微观世界的奥秘，可书中那一幅幅图片，1篇文章拉近了时空与我的距离，我仿佛在和他们面对面地交流着。是的，书就像大海，有无穷无尽的宝藏等你去寻找、去挖掘，他有时是亲切的、有时是顽皮的，亲切时，你问什么，他都会耐心地给你讲解，顽皮时，他仿佛在和你捉迷藏，非得用你的智慧方能获取。书又像一眼泉，知识源源不断地从泉眼涌出，流入我那如饥似渴的脑海。我感谢书，是书把我带进一个又一个神奇的世界，给我知识，给我力量，让我们一起来读书吧!