优秀教案：《褶皱山》教学设计

参考资料，少熬夜！优秀教案：《褶皱山》教学设计103010教学设计莱甄珍泉州五中【课程标准】1。以皱山为例，分析内力和外力对表面形貌的影响；2.了解褶皱的概念，知道褶皱山脉的形成和基本形态特征。【教学目标】知识与技能：了解褶皱、皱山的概念和基本形态，掌握正确判断背斜、向斜的方法，并应用于实际生活。过程和方法：阅读褶皱示意图，分析褶皱成因和地貌表现，培养学生读图、分析解决问题和理论联系实际的能力。情感、态度、价值观：学生能应用所学解释山脉形成的原因，知道自然界的事物是不断发展变化的，但有规律可循，是可以认识的。【教学重难点】在岩石分布不完整的情况下：背斜和向斜。辨析【教学方法】探究白板，flash动画【教学过程】《褶皱山》教学设计泉州五中赖祯真【课程标准】1.以褶皱山为例，分析内外力作用对地表形态的影响；2.了解褶皱的概念，认识褶皱山的形成和基本形态特征。【教学目标】知识和技能：了解褶皱和褶皱山的概念和基本形态，掌握正确判断背斜和向斜的方法，并应用到实际的生活中。过程与方法：阅读褶皱示意图，分析褶皱成因及地貌表现，培养学生读图，分析问题和解决问题和理论联系实际的能力。情感、态度与价值观：学生能应用所学知识解释山地的形成原因，认识自然界的事物是不断发展变化，但是有规律可循，可以被认识的。【教学重难点】岩层分布不完整情况下：背斜，向斜的.判别【教学方法】探究法白板，flash动画【教学过程】教学设计教师活动学生活动褶皱山【引入】播放ppt褶皱山脉岩层的图片和世界名山，看图引导学生，提起学生的学习热情，让学生们做生活中的有心人，在生活中发现地理现象。【设问】当你们看到这些自然景观是有没有产生疑惑呢？这些山是怎么形成的，岩层为什么是这个样子呢？这节课我们就来探究一下，刚才看到的其中一种山地的形成原因。播放ppt“褶皱山”【进入重点】1.引导学生观看图片2.播放ppt里的动画：沉积岩形成提问：问题1提问：问题2追问；3.播放ppt中的动画讲解；播参考资料，少熬夜！放ppt引导学生认图；4.这部分是重点也是难点：播放ppt中的动画进行探究，引入岩层再次在外力作用下的情况，及地貌的变化；讲解；5.探究1探究26.小结：对一节课进行总结学生读图学生思考完后回答问题学生看动画，从动画中获取地理信息并思考问题，思考后回答学生读图学生认图，引起思维冲突，读图，分析岩层和岩层的变化的原因。判断内外力作用下地貌的形态学生学以致用运用到实际生活【板书设计】内力作用——褶皱山——背斜成山向斜成谷外力作用——背斜成谷——判断——新老关系向斜成山意义——找矿，找水，工程——找矿