地理教案教学设计第三讲地球的宇宙环境

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资源描述

1宇宙中的地球高考目标要求:1、认识地球的宇宙环境;2、理解地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星;3、了解太阳系概况及地球在太阳系中的位置;4、了解太阳能量来源和太阳活动及其对地球的影响;5、了解宇宙探测的意义和现状。教学过程:一、地球的宇宙环境宇宙环境的特点:性和性宇宙的特性:1.宇宙的物质性:即由形态多样的构成a)天体概念:独立存在于宇宙中各种形态的物质b)各种自然天体:、、卫星、、流星体、彗星、星际物质恒星:能自己发光的球状天体(太阳)行星:在星空中有明显位移,不发光的天体卫星:绕着行星运行的天体(月球)星云:由气体和尘埃组成的呈云雾状外表的天体,主要成份是氢2.宇宙环境的运动性:(天体系统)a)形成条件:两个或两个以上运动着的天体,和。b)层次:二、太阳系概况:地球的普通性:1、中心天体---太阳(炽热的气体球,主要成分为氢、氦)2、九大行星的轨道位置:距日由近及远为------3、小行星带的位置:星和星之间4、地球的左邻左舍:星和星5、九大行星的运动特征:共面性、同向性、近圆性6、九大行星的自转特征:(金星相反)地球的特殊性:(有生物生存的原因)外部:1、太阳光照;2、行星际空间;自身:3、日地距离,使地球表面的平均温度为;4、地球的体积、质量,使其能保留;5、的存在。练习:23二、太阳与地球的关系1、太阳概况:炽热的气体球,主要成份氢、氦,表面温度6000K2、太阳辐射:a)概念:以的形式向四周放射能量。b)能量来源:核聚变反应(条件及过程)c)太阳辐射对地球的影响◆人们生产和生活的主要能源:直接——太阳能间接——如:煤、石油、天然气◆地理环境形成和变化的主要动力直接——变化间接——如大气环流和洋流的读图1.5我国太阳年辐射总量的分布西北丰富区,青藏高原最丰富区?◆海拔,空气,对太阳辐射◆多天,对太阳辐射削弱青藏高原东南较少的原因?◆沿河谷(雅鲁藏布江)进入,地形雨较多四川盆地属于贫乏区(尤其是成都平原)*气候,,天气多,日照时间台湾东部太阳辐射比西部少:东部多,西部少影响太阳辐射的因素:1、纬度(正午太阳高度)2、天气状况(云量、日照时间)3、海拔(空气密度)3、太阳活动对地球的影响a)太阳大气层结构:从里到外依次为:光球、色球、日冕b)太阳活动类型:光球:(太阳活动强弱的标志)色球:(太阳活动最激烈的显示)平均周期皆为年。对地球的影响:①:影响降水年际变化;②:影响短波通讯③:产生“磁暴”④:4H高温高压He+能量4三、人类对宇宙的新探索1、宇宙探测的意义人类对宇宙空间的认识,已从空间探索阶段,逐步进入到了空间开发利用的新阶段,且探索宇宙的目的就是为了开发宇宙资源2、我国航天事业卫星发射基地:山西太原、四川西昌、甘肃酒泉(内地、多晴天)卫星发射:冬季晴朗夜间、清晨(便于光学跟踪)酒泉比西昌发射卫星的有利条件:晴天多;空气透明度好;地形开阔;有利于跟踪观测(地形广阔平坦、天气晴朗、人烟稀少)3、保护宇宙环境(1)、空间垃圾(2)、措施:限制产生清除(推进到其它轨道;带回地球)

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