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“赓续劳动传统共谱时代华章”国旗下的讲话稿范例【导语】网友为您精心整理收集的““赓续劳动传统共谱时代华章”国旗下的讲话稿范例”精品文档，供您参考阅读，希望对您有所帮助！喜欢就下载吧。尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我是xxxx。今天我国旗下的题目是“赓续劳动传统，共谱时代华章”。两千多年前，有一位诗人，历史的尘埃拭去了他的姓名，却盖不住他不朽的诗句：“七月流火，九月授衣。一之日觱发，二之日栗烈。无衣无褐，何以卒岁。三之日于耜，四之日举趾。同我妇子，馌彼南亩，田畯至喜。”多少年来，多少中华儿女就如这位诗人所写的一般，耕地，织衣，在漫漫长夜里，期待着忙碌的黎明。劳动始终是中华民族的优秀传统，劳动之于青年、于时代的重要性不言而喻。首先，劳动是促进青年人成长的关键一招。青春气贯长虹，勇锐盖过怯懦，进取压倒苟安，劳动两个字写在每一代中国青年的基因里。东汉张衡曾说：“人生在勤，不索何获?”1918年一战结束之后，在国内外众多因素的作用下，大批中国青年学生选择赴法国勤工俭学。在困难面前，他们不断地摸索，通过劳动踏出生存之道。因为劳动的实践，有了智慧的积累，领着他们走向了新的世界。他们中的许多人后来都成为了中国共产党争取民族独立和人民解放的实践者与领路人。所以就像著名教育家阿·斯米尔诺夫所说：“天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天份，他面临的任务也就越复杂，越重要。”这也在启示着处于学生时代的我们，劳动可以让我们更好地成长，我们不应也不能忽视劳动。其次，劳动又是特定时代特征的重要体现。在那个小农经济高度发达的时代，有“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田”的忙碌；有“唤渠朝餐歇半霎，低头折腰只不答”的忘我；有“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”的传承；有“白发老农如鹤立，麦场高处望云开”的坚守……在那个建设社会主义全面开启的时代，有20世纪60年代王进喜义无反顾地跳进泥浆，战胜井喷；有70年代袁隆平院士蹲在田埂上专注地研究水稻，寻找稻种；有80年代年轻人勇敢无畏地下海闯荡，在市场经济大潮中搏击前行。在这个擘画全面实现中华民族伟大复兴蓝图的新时代，无数劳动者默默坚守，孜孜以求：身患绝症仍坚守岗位的抗疫英雄张定宇，以海底隧道承载自己梦想的中交港珠澳大桥航修队钳工管延安，焊接火箭“心脏”的“发动机焊接第一人”高凤林……他们都在平凡岗位上，追求职业技能的完美和极致，成为一个领域不可或缺的高素质劳动人才。崇尚劳动、身体力行，是我们新时代五四青年对五一劳动精神的传承。因此，我给同学们提出两点建议：第一，不断学习。在深入推进实施科教兴国、人才强国战略的背景下，未来社会对劳动者的素质提出了更高的要求，所以我们青年人现在应当不断学习，丰富知识储备，为将来成为宏大的知识型、技能型、创新型的劳动者大军中的一员做好铺垫。当我们为了一道数学题茶饭不思时，当我们为了一个模糊的知识点挑灯夜战时，当我们为了心中的理想而奋斗三年之后，我们终将明白，今日我们所进行的一切劳动与努力，都是为日后的“守得云开见月明”埋下伏笔。第二，积极行动。我们应当从现在开始，积极参与身边的劳动，培养必备的劳动技能。“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”不应该还是我们新青年的状态，我们要培养劳动能力，养成劳动习惯，保持劳动热情。希望我们不要因为学习紧张而拒绝参与学校的志愿者等活动，希望我们不要因为不够重视而草率处理班级卫生值日，希望我们不要轻易放弃一个可以亲自下厨的机会。希望我们保持对劳动的高度热情，用诚实的劳动赢得美好的明天。老师们，同学们，“民生在勤，勤则不匮”。千百年来，在世界东方这片土地上，有多少翻天覆地的巨变，有多少日新月异的进步，有多少震古烁今的史诗，都是通过无数青年人的勤奋劳动创造的。劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；成长中的各种难题，都是通过劳动化解的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。踏实勤奋，方可掬河汉万顷；投身劳动，便得摘理想星辰。让我们一起赓续劳动传统，谱写时代华章！我的到此结束，谢谢大家。