小学美术一年级上册“大家都来做”优秀教案范例

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小学美术一年级上册“大家都来做”优秀教案范例【导语】网友为您精心整理收集的“小学美术一年级上册“大家都来做”优秀教案范例”精品文档,供您参考阅读,希望对您有所帮助!喜欢就下载吧。教学目标:(1)引导学生运用石子、沙子、瓶盖、罐子或一些体育用品,集体排列立体图形。(2)启发学生利用各种表现具象与抽象物体的造型。体验材料的美感。(3)强调在排列创作过程中发扬集体团结协作精神。教学重、难点:教学气氛既要热烈,又要有序。课前准备:师生共同搜集可乐罐、沙子、石子、瓶盖、体育用品等排列材料。教学活动过程:(1)交流阶段:师生共同交流所准备的物品,及所带材料可排列成哪些物题和造型。(2)思考与讨论阶段:分组展示自己所准备的物品,引导学生思考座谈,开展积极想象,怎样利用手中的材料,分小组集体一起排列出新颖的立体造型。欣赏教师提供的名家作品及本校美术小组的装置艺术作品。(3)发展阶段:带好材料来到操场,人人参与,把瓶罐重叠或向四周扩展加上砂石,排列成一种抽象或具象的图案或造型。通过组与组交流,互相补充,拓展思路,了解自己小组所设计排列作品的优点与不足,进行修改。(4)收拾与整理:作品完成后,督促学生收拾整理好工具与材料,保持环境清洁卫生。课后拓展:运用所学到的排列方法,在课后回家利用各种物品进行排列组合各种图形的练习。在排列时,要大胆想象。造型的内容,材料的运用应更加丰富更加广泛。

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