教师小学(述职报告)【引语】小编为您整理收集的“教师小学(述职报告)”精编优质文档,供您参考学习,希望对您有用哦!喜欢就下载吧。教师小学述职报告【第一篇】20xx年,对我来说非常难忘,在这一年,我最终对家人妥协了,离开了苏州这个文明而又灵秀的城市,参加了湖北省义务教师招聘考试,经过一些列波折,十月份,我怀着一颗不安的心来到**小学报道了。所幸的是学校的老师都很纯朴,同事之间相互关心、相互照顾。学校的老师对我们新分来的两个特别照顾,生活上工作上有什么困难总是尽快帮我们解决掉。熊校长和李主任求真务实、兢兢业业的工作态度让我很佩服;姜老师经常在生活上帮助我们,这让我非常感动;当我对一年级的教学充满困惑时,李主任总是笑眯眯地给我传授教学经验,这让我很感激。慢慢地,我适应了这里,开始的不安也慢慢淡去了,渐渐融入了这里的生活。这里的孩子朴实可爱,当然也不乏一些顽皮甚至顽劣之流,但不管是前者还是后者,在这个年龄每个孩子都是聪明可爱的宝贝,都是纯洁的天使,这怎能叫人不喜欢呢?在这里,经常收到孩子们小小的礼物:有时上课前不经意间发现讲台上放着同学们用稚嫩的笔触画的小画再配上“王老师生日快乐”之类的祝福,有时办公桌上也会出现类似的,有时下课时小家伙们追出教室都要送到我的手上。我们同事之间还经常开玩笑说“这幸福的呀,天天都过生日”。他们的这份童真,对老师的这份感情,让我感到我的职业无上光荣而又任重道远。时间如白驹过隙,转眼间一个学期过去了,过去的一个学期里,有很多艰难,也有许多甜蜜,回顾过去的一个学期里,这些学生让我成长了很多。许多老师都说,一年级班主任和语文数学是整个初级阶段启蒙教育中最重的担子。一年级学生很多还是糊里糊涂,上课坐不好,没有纪律概念,写字东倒西歪。作为年轻教师我义不容辞地接受了这个担子。刚开始教学时,我感觉非常吃力。学校从早到晚加上早读和午写共8节课,早上一起床就去教室,几乎每天都是在教室待6节课,我本是个爱清静的人,但是一年级的孩子正是管不住嘴巴的年龄,叽叽喳喳是常事,一天下来头都快晕了。更麻烦的是班上学生年龄小,理解能力还没那么高,而且记得快,忘得更快,一些东西总是得重复。记得最清楚的是教学生们拼读汉语拼音,汉语拼音是一年级的重点之一,也是整个小学阶段的重要基础,可是很多学生会念甚至会唱,但是不会认不会写,于是我买来卡纸,做成一张张的卡片,将拼音写在上面,利用早读时间,一个个来老师这里单独认读过关,不会读的一遍遍单个教,平时上课时也注意引导学生自己尝试拼读生字,慢慢地很多学生会拼了,会读了之后接着慢慢带领同学们继续攻克写这一关。记得来之后没多久就期末考试,很多学生不会组词,连组词的格式都不知道,经过反复地练习和讲解,很多学生有很大的进步,记得有一天,一个小女孩拿着自己的练习本一蹦一跳地跑过来高兴地对我说:“老师,我会组词了”,当时心里顿时觉得满满的。这,就是我的收获吧,也是作为一名人民教师的快乐之一吧!当然每个班上总有那么几个让人头疼的学生。我们班上有个高高瘦瘦,皮肤黑黑的的男孩,刚开始发现他特别顽劣,上课总喜欢在后面捣乱,惹得周围几个人都跟着他一起玩,经常有人告状,他拿了别人书包里的钱去买零食吃了,结果被偷的人哭,他自己在那一副无所谓的样子,每每总是头疼,叫家长来呢,家长也不来,后来一次碰到他爷爷给他送雨伞,才了解到原来他是个很可怜的孩子,目前远嫁贵州,生了他,结果还等不及他长大,他爸爸就死了,于是妈妈带着他回到了外公家,妈妈改嫁他人,他也就跟外公外婆这么走过了。怜悯他至于不觉对他有更多的关注,慢慢发现,其实这个孩子特别聪明,反应能力很快,也很坚强,于是经常鼓励他,于是他上课积极多了,生活中的很多坏习惯也慢慢减少了,偶尔也会给老师带来意外的惊喜。在生活中,这些可爱的孩子们也给我带来很多快乐,冬天的阳光暖暖的,照得人的骨头都快软了,于是课间我很喜欢坐在后操场的一段矮墙上享受冬日的太阳,这时总会有几个学生凑过来跟老师聊天,或分享他们认为最近搞笑的事,或问一些奇怪的问题,或出个谜语老师猜。冬天,下雪了,小孩子们可乐呵了,当我拿出手机说给他们拍照时,一个个展开笑脸往老师身边挤,还一个劲喊着“给我照,给我照”,当手机定格下孩子们一张张纯真灿烂的笑脸时,也留住了我快乐幸福的心情。有得必有失,有失必有得,虽然失去了城市生活的丰富和浮华,但是在这乡村生活中,我收获了一片纯真和宁静。孩子们的笑脸让我欢笑,泥土的芬芳让我成长,生命厚度的积累让我感到充实。生在农村,长在农村,如今又回到了农村,祖国的农村需要我们,我们的家乡更需要我们,相信农村会因为我们一批批有信念的年轻人的到来而更加富饶,更加美丽!教师小学述职报告【第二篇】我是xxx年x月出生,xxxx年x月由xx师范毕业分配进入镇中小学工作至今。93年加入中国共产党,98年被评为小学语文高级教师。过去的一年,我主持学校政教处工作、负责校长办公室的日常事务处理工作、从事五年级语文教学工作。为了更好地做好今后的工作,现对一年来的工作小结如下:一、思想工作方面俗话说:“活到老,学到老”,本学年,我能够自觉学习党报党刊上的文件精神,在思想上,行动上和党中央保持高度的一致性;学习《中小学教师职业道德规范》、学习教育教学法规、学习教育局“四条禁令”,并落实到自己的工作中去,树立高尚的师德。通过学习,我能在各方面严格要求自己,努力地提高自己的师德修养,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。二、教育工作方面这学期,本人担任五年级语文教学工作。在教学中,我能自觉做到认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力,努力提高学生的语文素养。严格执行“日练周测单元过关月考”制度,用错题集来订正学生的错误。圆满地完成了教学任务。工作之余,我还认真总结教学经验,撰写的《孩子,你能行》、《为有源头活水来》、《高效的作文》、《追寻新教育之梦》等4篇教育论文发表在省级刊物《教师博览》、《教书育人》、《校园文学》上,我还被评为县“读书活动先进个人”。撰写的博客被评为县优秀博客。今年,我还参加了县毕业会考语文学科的命题工作,参加县五年级教案的编写工作,为10多个乡镇的教师培训10多场。三、德育活动方面为了磨练学生的意志,培养学生的吃苦精神,政教处组织五六年级学生进行了远足活动;为了培养知农爱农的情感,提高学生实践能力,组织五年级学生到综合实践基地——惠涧小学参加劳动;为了加强安全意识,提高安全行走能力,组织学生参加了县举办的“城区交通综合整治”启动仪式;为了加强对学生共产主义思想教育,政教处组织了学生参观“渡江第一船”,革命烈士纪念馆活动;为了增强法制观念,提高法律意识,组织学生参加“平安伴我行”模拟法庭活动……四、校务工作方面本学年,我继续担任校长室的日常事务处理工作,多次成功地完成领导布置的任务。编辑、审核、出版了第九至十五期《新竹报》。撰写的6篇新闻报道在省级刊物《校园文学》,市级报刊《xxx日报》、县级刊物《xx时讯》、《xx教育》上发表,我被评为市“优秀通讯报道员”、市“优秀党员”。作为一名教师,不仅需要努力地工作,更需要积极参加素质教育的实践,不断地学习,不断的更新教育理念,不断的提高自己,这样才能给予下一代更好的教育!教师小学述职报告【第三篇】尊敬的各位领导、各位老师:中午好!工作至今,基本上都担任班主任工作。虽没达到兢兢业业的程度,但也做到勤勤恳恳;虽没教出特别出众特别优秀的学生,但至少也没误人子弟。办公室里有句话是这样的:像教自己的孩子一样教学生,像爱自己的孩子一样爱学生。虽说自己还未有孩子,但这种感受也是完全可以体会的。当过妈妈的人都说:夸孩子比夸自己还开心;同时又说:自己批评教育孩子是常有,但若别人过多指责自己的孩子肯定会不开心。我想当班主任也有同样的感觉。对于班级的学生,总是像母鸡护小鸡一样,怕他这个不会那个不会,但又清晰得认识到应该让他们独立,不是都说“授之以鱼不如授之以渔”吗?学生个人水平各有千秋,个性差异分明,因而,在日常管理中,我充分发挥他们的特点让他们参与班级的管理:如挺有威望的韩欢可以全权管理班级;让喜好画画的高汇出黑板报,他开心我们放心;家住校门口的欢欢担任卫生管理工作就可以避免了迟归但又怕路遥的不良因素等等。作为____的班主任,我对我们班的期望是:让今天的笑容比昨天多一点;让今天的动作比昨天快一点;让今天的效率比昨天高一点;让今天比昨天提高一点点。这也是我对自己的期望。在数学学科教学中,我既看到了学生智力水平的差异,但也相信学习的可塑性。因而,在基础知识教学中稳扎稳打,通过上课全员授课、课后师生一一辅导、学生互助辅导等多种途径尽可能让全体同学有所学有所思。而对于有难度有深度的类似于奥数之类的思考题,我不奢求每位同学都能领会,但也会给他们相应的时间畅所欲言,阐述自己的观点看法思路,让他们充分体验到解决问题策略的多样性和方法的优化意识,也让其他学生了解到知识的海洋是无限宽广的。只有深刻意识到“山外有山,楼外有楼”,才能在知识的海洋学得更多更深。都说“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,数学教学工作和班主任工作还是得在日常生活中多学习多积累多反思。工作中有得有失,还希望大家多多指点,多提宝贵建议。此致敬礼!述职人:20xx年xx月xx日教师小学述职报告【第四篇】回顾自己本学年的工作,最深的体会就是:领导栽培+岗位锻炼+个人汗水=收获。本年度本人继续担任中心小学教导主任,并担任六(8)班数学教学。一年来,本人恪尽职守,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作。现将个人工作总结如下:一、政治思想方面:本人能坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。牢固树立教育是一种服务的意识,为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的教学管理制度,能深刻认识到中层干部应做身正为范、自觉遵守学校制度的表率,要求教师做到的,自己先做到。努力使自己成为:校长的好助手,教师的好榜样。二、个人教学工作:我认为:一个好领导首先必须要做一个好教师。本人任教六年级数学已是第五年,在教学方面已经积累了一些经验,逐渐形成个人教学风格。教学上能率先垂范上公开课(六年级数学:圆的周长)和课改示范课(六年级数学:比的基本性质)。与新教师吴伟芳结对,向徒弟介绍教学经验,提供教学信息,解决在教学中遇到的实际困难,使徒弟能尽快进入角色。教学课时与同行每周少几节,为使在较少的时间内取得更好的成绩,非常注重课堂效率提高,力争向课堂要质量。在一年的任教中,对于学习习惯较差的学生本人坚持协助班主任,与其父母多沟通。平时能深入到学生当中去,了解他们的思想动态,并与他们适时谈心。绝大部分学生能信任本人,学习兴趣较浓。主要业绩:20xx年小学毕业会考成绩位于全镇前列,被评为“县优秀教师”和“镇十佳教师”称号,所撰写论文多篇获省市不同等级。三、教导处工作:(一)搞好校本教研培训工作。1、在总结经验的基础上,制定了学校教研工作计划,计划突出可操作性和实用性。安排教师个人书写教学计划,做到早安排,早落实。2、开展多种形式的校本教研活动。实行分组教研(语文组、数学组、英语组);组织安排教师上公开课、示范课;在四五年级课改班级中实行集体备课,指导教师编写课堂指南;3、成功组织全校语数教师进行了期中考试分析会,通过分析查找教学中存在的不足,使教师在分析中反思,在反思中成长,在成长中提高。(二)落实校本培训评估方案。1、结合《上高县中小学校本培训评估办法》,制定了学校切实可行的校本培训方案。健全了校本培训制度。2、开展了校本培训活动。为适应新时期对教师的要求,组织了45岁以下青年教师计算机基础知识培训。内容包括:收发电子邮件、网上资源搜索、制作多媒体课件,并取得了一定效果。3、组织了教师基本功比赛。上半年在全体教师中举行了“钢笔字书法大赛”,并评出了获项。(三)安排组织全镇毕业班六次月考。1、开学初,安排了教师对月考命题。对月考试