自然与生活科技域专业对谈会议资

98學年度第1學期自然與生活科技領域專業對談會議資料(生物科)洪秀素、顏寧、葉修齊、陳冠廷、張庭禎、李亭儀、吳子耆7人(理化科)李正媚、許峰銘、蔡承宜、葉建男、陳孟良、吳雪菁、李淑貞、劉玉婷、張妃杏、李璧如、許芳雪、林佳蓉、陳清頌、高玉齡、黃慧龍、陳彩虹、高志豪17人(地球科學)李現君、謝國妍2人(生活科技)郭素英、徐福玫、張麗君3人98學年度第1學期自然與生活科技領域小組精進教學研討資料日期地點主題參與人員備註98.09.17三棟二樓辦公室自然科暑假作業之設計與檢討顏寧、陳冠廷、李亭儀0198.09.24實驗器材室98年新購實驗器材說明與操作演練(博堂公司許經理來校指導)李正媚、陳彩虹、陳孟良、蔡承宜、李現君、洪秀素、葉修齊、張庭禎、許峰銘、許芳雪、黃慧龍、林佳蓉、陳清頌、謝國妍、李淑貞、劉玉婷、張妃杏、顏寧、陳冠廷、李亭儀、吳子耆0298.10.01第一棟玄關望遠鏡操作實務與攝影技巧（蔡元生老師蒞校指導）陳彩虹、陳孟良、蔡承宜、李現君、洪秀素、葉修齊、許芳雪、陳清頌、葉建男、郭素英、高志豪0398.10.29一棟二樓辦公室看影片學科學（許芳雪老師主講）許峰銘、許芳雪、黃慧龍、林佳蓉0498.11.05三棟三樓辦公室教學觀摩之回饋與檢討(以「傾聽式漫談」模式進行)高志豪、李亭儀、葉修齊0598.11.12一棟二樓辦公室科展主題研究：熱的流動（黃慧龍老師主講）許峰銘、許芳雪、黃慧龍、林佳蓉06P.1九十八學年度自然與生活科技領域小組精進教學研討實況P.2P.398學年度第1學期自然與生活科技領域小組專業對話內容次別：第1次時間：98年月09月17日主題：自然科暑假作業之設計與檢討參與人員：顏寧、陳冠廷、李亭儀一升二暑假作業親愛的同學們，恭喜你們即將升上國二了，學了一年的自然，是否覺得很有收穫呢？希望你們在這兩個月的假期中，也能有很優質的學習，所以要請大家一起完成這份簡單的作業，祝福大家都能有一個充實而美好的假期！這份暑假作業分成四個小部分，分別為「暑期練功坊」、「島主的煩惱」、「我想認識你」、「自然電影院」，最後，還想請你們寫幾句對於學習自然的心得、想法，以及想對自然老師說的話。同學們可以一起互相討論與分享，很期待能見到你們的作品喔！《暑期練功坊》()1.下列關於有性生殖的特色，哪一項敘述是正確的？(Ａ)高等植物利用營養器官產生後代屬於有性生殖的範圍(Ｂ)有性生殖一定需要減數分裂的過程(Ｃ)能進行有性生殖的生物，就無法進行無性生殖(Ｄ)有性生殖的優點在於能夠完全繼承親代的種種優勢，故大多數高等生物都屬於有性生殖。()2.新生人類胎兒的性別決定是基於什麼因素所造成？(Ａ)父母親體質的強弱(Ｂ)母親營養攝取的狀況(Ｃ)胎兒即將出生時羊水的酸鹼性所決定(Ｄ)精卵結合成為受精卵時即已決定。()3.下列關於血型的敘述何者正確？(A)A型的父親和A型的母親不可能生下O型子女(B)AB型的父親和AB型的母親不可能生下O型子女(C)B型的父親和B型的母親不可能生下O型子女(D)O型的父親和O型的母親不可能生下O型的子女。()4.已知雞的體細胞有78條染色體，其腸細胞及雌配子中細胞核內分別有多少染色體？(A)78條，39對(B)78對，39對(C)39對，39條(D)78對，78條。()5.已知豌豆的高莖基因(T)對矮莖基因(t)是顯性。悟飯將高莖豌豆和矮莖豌豆雜交後，子代中高莖與矮莖的比例為64：61。根據此結果，下列敘述何者正確？ˉ(A)實驗中，子代高莖豌豆的基因型是TTˉ(B)實驗中，子代矮莖豌豆的基因型是Ttˉ(C)子代的高莖豌豆再互相交配，所得應均為高莖ˉ(D)子代的矮莖豌豆再互相交配，所得應均為矮莖。()6.動物的護卵和育幼行為，下列敘述何者錯誤？(A)動物產卵數和親代是否有護卵行為有關(B)鳥類有築巢、孵卵和育幼行為，所以僅產少數的卵(C)哺乳類的胎兒和幼兒都受到保護，故產卵數最少(D)絕大多數行體外受精的魚類會保護卵，所以產卵量少。()7.下列有關葉片下表皮的「表皮細胞」和人體口腔「皮膜細胞」的比較，何者P.4正確？(Ａ)表皮細胞有細胞壁，皮膜細胞沒有細胞壁(Ｂ)表皮細胞沒有細胞膜，皮膜細胞有細胞膜(Ｃ)表皮細胞沒有細胞核，皮膜細胞有細胞核(Ｄ)表皮細胞有葉綠體，皮膜細胞沒有葉綠體。()8.地球上的生命起源，依照時間先後順序何者正確？（甲）地表冷卻；（乙）地球非常炎熱，地球表面到處是火山，布滿滾燙的融岩；（丙）有機物結合成蛋白質，接著形成細胞構成生命；（丁）當地球逐漸冷卻，大氣中的水蒸氣凝結成水降落到地表，雨水累積在低窪的地表形成海洋；（戊）許多小隕石受引力作用撞擊形成地球。(Ａ)戊甲乙丙丁(Ｂ)戊甲丁乙丙(Ｃ)戊乙甲丙丁(Ｄ)戊乙甲丁丙。()9.大象和螞蟻的體型差異很大。以下敘述何者有誤？(Ａ)因為大象是多細胞生物，螞蟻是單細胞生物(Ｂ)兩者都是細胞構成的(Ｃ)因為構成兩者的細胞數目不同(Ｄ)兩者細胞的基本構造相同。()10.關於生物圈的範圍何者正確？(Ａ)以海平面為基準，上下各約10000公尺(Ｂ)生物圈的範圍裡只包含各式各樣的生物(Ｃ)生物圈的範圍非常穩定，不會改變(Ｄ)如果把地球比喻成一顆蘋果，生物圈的範圍就像是蘋果的果肉一般。()11.不同的生活環境有不同的生物生存，以下敘述何者正確？(Ａ)駱駝俗稱「沙漠之舟」，因為其駝峰裡富涵水分，可以數天不飲水(Ｂ)仙人掌利用針狀的莖來避免水分大量蒸散(Ｃ)陽光無法照射到深海中，所以深海的生物其食物來源與陽光無關(Ｄ)高空約10000公尺處依然有細菌的生存。()12.達爾文所提出的「天擇說」理論，生物演化的歷程，請依序排列：甲.過度繁殖；乙.生存競爭；丙.適者生存；丁.個體差異(Ａ)丁甲乙丙(Ｂ)乙甲丁丙(Ｃ)甲丁乙丙(Ｄ)丁乙甲丙。()13.關於馬演化的敘述，下列何者錯誤？(Ａ)腳趾由四趾演化為單趾(Ｂ)休閒農場的各種馬匹體型差異大，應屬人擇(Ｃ)朝向可適應草原生活的方向演化(Ｄ)體型由大演化到小。()14.下列何者是「菌物界」的應用？(甲)乳酸桿菌可被用來製作乳酸飲料；(乙)酵母菌可用來烘焙麵包及釀酒；(丙)青黴菌可用來提煉抗生素；(丁)竹蓀可用來增添湯頭的鮮美；(戊)靈芝可用來當作藥材。(Ａ)甲乙丙戊(Ｂ)甲乙丙丁(Ｃ)甲丙丁戊(Ｄ)乙丙丁戊。()15.藻類可以進行光合作用來自製養分，下列有關藻類的敘述，何者正確？(Ａ)藻類是屬於植物界(Ｂ)藻類都是單細胞生物(Ｃ)藻類中許多提煉物如洋菜、藻膠等都可用在食品的製造(Ｄ)在湖泊、海洋上，藻類繁殖愈多表示生態環境愈佳。()16.藻類從海中演化成陸生植物之際，下列何者是最主要構造上的變化，以適應陸地生活？(Ａ)種子繁殖(Ｂ)具有果實(Ｃ)體表具有角質層(Ｄ)花朵鮮豔。()17.關於部分細菌對抗生素已有抗藥性，試問何者正確？(Ａ)抗生素使用後造成了細菌基因突變，因此產生抗藥性(Ｂ)自然界中，部分細菌體內已具備抗藥性基因(Ｃ)細菌有了抗藥性便永遠無法消滅(Ｄ)具有抗藥性的細菌在目P.5前的生活環境中數量十分稀少。《島主的煩惱》林小威和黃小花是快樂島的島主，僅育有一女林小美，為了幫愛女小美挑選一個能幫忙管理島嶼的好夫婿，小威跟小花決定舉辦鬥智招親，經漫長討論，夫婦倆列出島內常見的生物：綠色植物、田鼠、青蛇、老鷹、黃鼠狼、麻雀、鳳蝶幼蟲、蝗蟲以及螳螂。挑戰題目如下：1.請根據食性關係繪出下表的食物網。小花根據平時觀察，給予前來挑戰的勇士們一些提示：提示一：田鼠、蝗蟲、麻雀、鳳蝶幼蟲都以綠色植物為食，其中麻雀不只吃綠色植物而已。提示二：螳螂以鳳蝶幼蟲為食，但又會被麻雀所吃。提示三：白頭翁不僅以綠色植物為食，且以鳳蝶幼蟲及蝗蟲為食。提示四：蛇以田鼠、麻雀為食，身兼第二級、第三級及第四級消費者。聰明的你請根據上述五個提示，寫出下列五個代碼分別為何種生物：A：B：C：D：E：請根據上圖的食物網回答下列問題：2.麻雀在此食物網中兼任哪幾級消費者？答：(38)。3.本食物網中，最高級的消費者是誰？答：(39)。4.承第3題，請問牠最高為第幾級消費者？答：(40)。5.本食物網中田鼠和麻雀的關係與下列何組相似？答：(41)（A）蝗蟲與螳螂（B）植物與田鼠（C）黃鼠狼和老鷹（D）鳳蝶幼蟲和螳螂。6.此食物網由多條食物鏈組成，其中兩條食物鏈分別為ㄅ與ㄆ。ㄅ：綠色植物→C→老鷹；ㄆ：綠色植物→A→螳螂→C→老鷹綠色植物EB老鷹CA黃鼠狼D螳螂P.6根據你所學的能量流動原理得知，大部分的能量在傳遞過程中會層層遞減，每一營養階層大約僅能提供十分之一的能量給下一個營養階層，這就是著名的十分之一定律。根據上述條件，若ㄅ與ㄆ食物鏈中的老鷹都能獲得相同能量，請問哪一條食物鏈的綠色植物能提供較多能量？答：(44)。(請填寫ㄅ或ㄆ)經過激烈的競爭，你終於從眾多勇士裡脫穎而出，娶了娜娜為妻，成為新任的島主，但是新的考驗又來了。近來發現有島民使用農藥DDT，對環境造成很大的危害，最直接的傷害就是老鷹所生出的蛋的蛋殼太薄，以至於老鷹的數量一直減少，對於這樣的問題，你認為能用什麼觀念來做出解釋？（A）生物放大作用（B）能量塔（C）自然突變（D）空氣污染你去網站上找尋DDT的資料，發現在1948年，瑞士化學家穆勒（PaulHermannMueller）合成了高效有機殺蟲劑DDT（Dichloro-diphenyl-trichloroethane），這種全名為二氯二苯三氯乙烷的化學製劑，在控制戰後疫病、殺死有害昆蟲方面顯示了神奇的功效，所以廣泛應用於農業、畜牧業、林業及優生保健，穆勒也因此獲得該年度的諾貝爾生理醫學獎。但是到1960年代，科學家驚訝地發現這類殺蟲劑會破壞生態，帶來長期環境荷爾蒙（Environmentalhormone；EndocrineDisruptingChemicals）的災害，不僅危害人類更造成多動物濱齡滅絕，當時最重要的一本書是由瑞秋‧卡森（ReachelCarson）所著的《寂靜的春天》，雖然當時她遭受許多人的攻擊和批評，但事後證明她的見解是正確的，DDT以及眾多污染物對環境的危害是極為深遠的。儘管1972年美國已率先禁用DDT類的殺蟲劑，但至今，地球上很多地方都還殘存DDT的遺毒。經過你大力的宣導之後，島民們終於放棄使用DDT，並且眾多科學家十分積極地進行復育老鷹的工作，老鷹的數量也逐漸緩慢的增加，此時你赫然發現，雖然老鷹的數目一度降低，但是其他的生物並沒有迅速暴增或急速減少的現象，這樣的現象要如何去解釋比較合理？（A）老鷹在生態系中的重要性不大（B）該食物網中的生物種類繁多，較複雜而穩定（C）純粹是偶然發生的現象，不必想太多（D）DDT只對老鷹具威脅性，故其他生物不受影響。P.7《我想認識你》大家學了一年的自然課程之後，應該會發現到生活中形形色色的動物都很有其特色，而且有很多我們所不了解的部分，是不是很想好好了解他們呢？請選定一種你很喜歡的動物，可能是老師在課堂上提到的，或是在影片中或在動物園中見到，或是你去野外所觀察到的，甚或是你養的可愛寵物也可以喔！請好好了解牠，有了深入的理解，我想你們一定會成為好朋友的。說不定你所喜歡的動物，牠也很想認識你呢！^O^小主角的長相：（繪圖或拍照都可以唷）牠的「學名」：這是由拉丁文所書寫的。（這是屬名，是名詞）（這是種小名，是形容詞）在分類階層上，牠屬於動物界門。牠的呼吸構造是：□肺□鰓□直接與外界進行擴散（請勾選）牠的體溫模式是：□內溫動物□外溫動物（請勾選）牠的生殖方式是：□體內授精□體外授精（請勾選）對你所喜歡的動物，你還知道些什麼呢？例如牠的生活方式、他的食性、牠的生命史、牠的有趣行為或牠的棲息地點……等等，都請寫出來與老師分享吧！如果你寫的是你的小寵P.8物，那麼你對於牠的各種小動作或是習慣應該有很珍貴的發現，每個小生命都是獨一無二的存在，也請為牠做個小紀錄吧！P.9《自然電影院》請利用暑期時欣賞一部探討科學的影片吧！無論是生物、物理、化學或生活科技的影片都好，公視和華視常有探索自然的節目，discovery頻道或國家地理頻道也常有很精采的節目，請不要錯過啦！影片名稱：觀賞時間：影片大要：你的