轮椅上的霍金名著读书心得

轮椅上的霍金名著读书心得《轮椅上的霍金》这一课，刚开始教的时候就被霍金这个人物吸引住了。那么这种读后感怎么写呢？下面，网友分享自己坐在轮椅上阅读霍金名著的经历，希望对大家有所帮助！轮椅上的霍金名著读书心得【第一篇】被人们称为“宇宙之王”的史蒂芬·霍金，虽然命运对他不公，但是他却热爱生活，顽强地与命运抗争。在第十课《轮椅上的霍金》中，让我不禁对他起了怜悯之心。课文介绍：霍金21岁时患上了使肌肉萎缩的卢伽雷氏症，不久就瘫痪了，被长期禁锢在轮椅上。1985年，霍金又做了穿气管手术，被彻底剥夺了说话潜力。40年过去了，他的身体已严重变形。医生说他最多只能活两年，但是他却一向活了下来。霍金是一个人才，但是他却遭到残酷的命运，但是他没有放弃学习。他不能写字，看书务必依靠一种翻书的机器。读活页文献时，务必让人将每一页平摊在一张大办公桌上，然后驱动轮椅如蚕吃桑叶般逐页阅读。虽然霍金读书如此不易，但是他却坚持读书。而我呢拥有这么好的读书环境，这么好的条件，想要什么就给我买什么，但是我却一点都不珍惜。我从一年级开始上学，父母帮我交完学费，买了许多书，让我好好读书。但是我却不喜欢阅读，家里的书买回来什么样，几个星期后还是新的，因此我也遭到妈妈的训斥，老师也找我谈过话。我慢慢的开始看书，但是遇到什么不好看的，看不懂的随便翻翻就过。当我学完这篇课文后，我在心里暗下决心：我要向霍金学习，热爱学习，热爱阅读，端正学习态度。读完这篇课文后，让我感触很深，我要学习霍金的顽强、乐观的心态。轮椅上的霍金名著读书心得【第二篇】刚看到这个题目时，我就被题目深深吸引了，学完《轮椅上的霍金》这篇文章的时候，我被霍金那种自信、乐观向上的精神深深的感动了，他一个常人不能想象的坚强和乐观的心战胜病魔，顽强的学习，他不屈不挠的精神折服了我。霍金是一个物理天才，被人们称为“宇宙之王”。可在21岁的时候，霍金不幸患上了肌肉萎缩症，不久完全瘫痪。在1985年，他又因肺炎做气管手术，失去了说话的潜力。在病魔的折磨下，他的身体已严重变形，既使这样，霍金并没有对生活失去信心，他力图像正常人一样顽强地去生活，去迎接各种各样的困难，创造了一个又一个医学史上生命的奇迹。当时，医生说霍金只能活2年，可他却一向活了下来。在霍金病重期间，他没有去算自己剩余的日子，而是开开心心、开朗乐观地生活，觉得命运是能够挑战的，是他却创造了医学史上的奇迹，坚强的活了下来，而且是40年，多么惊人的数字阿!由此可见，霍金这40年将是何等的艰辛阿!从古至今，逆敬成才的例子数不胜数，如:司马迁、张海迪等。他们为了成才经过多少的坎坷和磨难，凭着自己顽强的毅力，最终到达光辉的顶点。霍金是逆境成才的典范，是我们学习的榜样。我要以霍金为楷模，在生活中，遇到困难，挫折，都要想到霍金，就不能放弃，要坚持到底，勇敢顽强地挑战命运，向命运挑战，做一个生活的强者。轮椅上的霍金名著读书心得【第三篇】这天，我读了《轮椅上的霍金》这篇课文，让我从一个残疾人的生命中领悟到:不管你的人生或生活遇到了多大困难，只要你有理想，不断努力去追求，去做去想，你就能成为一个成功者。不幸患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症，甚至完全瘫痪的霍金来说，是多么的悲惨和痛苦，但霍金却不这样认为。他觉得人活在世上，只要有生命就有期望。虽然他的身体一向没有离开过轮椅，但他的思维却飞出了地球，飞出了太阳系，飞出了银河系，飞到了上百亿光年的宇宙深处，飞向了神秘莫测的黑洞，用自己的超乎想象的毅力和韧劲顽强的生存了下来，为着自己的理想而奋斗着。回过头来想想自己，一遇到什么艰难险阻的事儿，就逃的不翼而飞，没有那种勇敢前进的精神。霍金却不同，就算自己遇到了多大的波折，也要奋勇直前，而我跟霍金比起来简直是天壤之别。所以他这点令我佩服的五体投地!也值得我学习。说到这儿，不经令我想起了一句名言:命运压不垮一个人，只会使人坚强起来。霍金就是这样的一位典型人物。我的命运比霍金好多了，所以我更就应珍惜此刻，珍惜未来，努力前进，将来才能打造出一片属于自己的天地!轮椅上的霍金名著读书心得【第四篇】那是一个阳光明媚的早晨，我们学习了《轮椅上的霍金》这篇文章，我感受颇多。文章的主人公霍金是一个身体残疾而内心强大的生活强者。21岁的霍金在剑桥大学读研时，不幸患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症，没过多久就完全瘫痪并失去了言语潜力。然而就是在这种状况下，霍金还是不放弃对科学的追求，一向顽强的探索科学并且取得一系列成就他甚至成为了最年轻的英国皇家会员。我十分喜欢霍金，喜欢他的顽强的意志，喜欢他的不屈不挠，喜欢他的乐观向上。我期望自己能成为像霍金那样的人，一个不向命运低头的人，一个遇到困难不气馁的人，一个坚持到底的人。在生活和学习上，我通常会不战而败，然后失去信心，开始气馁，最后放弃。而此刻我学习这篇文章之后，意识到了自己遇到的困难与霍金遇到的艰辛比起，简直是微不足道!霍金精神激励着一代又一代的学生，奋斗，坚持，探索，顽强地活着!