学校大课间活动具体实施方案(精选3篇)【导读引言】网友为您整理收集的“学校大课间活动具体实施方案(精选3篇)”精编多篇优质文档,以供您学习参考,希望对您有所帮助,喜欢就下载吧!学校大课间活动实施方案1宣汉县土主镇中心校2014年度大课间活动实施方案一、指导思想:贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神,认真落实十八届三中全会提出学校学生“大课间”体育活动意见,坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长,切实增强学生的体质,提高学生的学习效率。改变单一的课间操活动模式,丰富大课间活动的内容,为学生每天锻炼一小时创造良好的条件。充分发挥学生和教师的主动性和创造性,开发体育资源。积极创新大课间活动的形成和方法,与学校艺术活动相结合,陶冶学生情操,提高审美素养,体现合作、自主、探究的教育理念。以大课间为辐射点,促进体育课堂教学的改革与创新,展示学生的精神面貌,推动校园文化建设。我校根据上级文件精神,结合我校实际情况,制定以下大课间方案。二、组织领导机构:1、大课间活动领导小组组长:陈建平副组长:符美扬宋选荣杨军执行:王耀海杨琼蔡涛聂瑶成员:各班正副班主任2、大课间活动参与对象中心校全体学生及全体教职工三、活动时间:1、每周一至周五上午第二节课后,时间09:40—10:102、每周一至周五下午第一节课后,时间15:10—15:40四、活动内容:广播体操、舞蹈串烧、集体跑步,眼保键操,手语操,快乐动感手舞等。1、晴天室外项目:广播体操(七彩阳光)、舞蹈串烧、集体跑步(分年级段)。2、雨天项目、室内项目:眼保健操、手语操(相亲相爱一家人)、快乐动感手舞、棋类活动、室内游戏等。五、活动准备:1、各班班主任将本班学生排列为四路纵队并固定,以便学生参加活动。2、在操场固定好每班站队位置。3、剪辑并准备好相关音乐资料等。4、各班及幼儿班做好宣传教育工作。活动进行前及进行时,确保过道和场地无人追逐、打闹、扎堆围观。5、重新规划场地,划好标志物(定位点,跑道)。六、活动程序:(一)晴天室外项目1、入场:(1)入场音乐起时,各班迅速整理好队伍,排列好四路纵队在教室走廊外待命。(2)进附件2顺序入场地后,各班班主任按附件3迅速整理好队形,确保对列的整齐美观。(3)广播体操音乐前奏所有学生按音乐节奏原地踏步,等待做操。2、广播体操:3、舞蹈串烧:《人生起点,幸福乐园》《wewillrockyou》《爱我你就抱抱我》《健康歌》《如果感到幸福你就拍拍手》《印度舞》《武术:少年中国》《人生起点,幸福乐园》4、集体跑步:(1)四五六年级:四年级内圈,五六年级外圈。一二三年级:一年级内圈,二三年级外圈。队列以军列为准,横向基本接近肩并肩,竖排之间距离不得超过50厘米。(2)跑步音乐开始后,各班迅速按音乐节奏踏步集合,按顺序跑操。(音乐哨响时,按节奏踏步。声乐中第2次口号“1234”响起时,第一个方队开始出发。)(3)集体跑步时,各班班主任或副班主任需领队,强调对列的整齐、方正,控制速度,速度不宜过快,拉开等间距。(4)跑步音乐中第三次口令“1234”响起后,集体喊出口号“我运动、我健康,我运动、我快乐”,随后按年级先后顺序依次喊出各班个性口号。(5)跑步结束提示音乐响起,各班迅速整队,按附表4造型,齐呼校训,按附表4顺序依次离开。(二)雨天、伏天室内项目:1、眼保健操2、手语操《相亲相爱一家人》3、快乐动感手舞。七、活动时间分布:入场(3分钟)——各班集合整队(1分钟)——广播操(七彩阳光)(5分钟)——整队(1分钟)——舞蹈串烧(6分钟)——整队集合(1分钟)—集体跑步(6分钟)——集合整队造型、校训(1分钟)附表4——各班集合整队退场(2分钟)——自由活动八、活动进程:1、第六周教师完成准备,创编舞蹈并完善。各班严明纪律、整队、告知相关环节全部事项并在平常演练。2、第七、八周各教师互相教授各环节舞蹈,并合练、完善。3、第九、十、十一周各正副班主任教授学生舞蹈,手语操等。4、第十二周全校正式开始合练、彩排,逐步完善。5、广播体操比赛及大课间比赛时间待定。九、活动组织:1、组织分工:艺体组:负责统筹安排,组织评价。体育组:负责制定实施方案、协调与指导各班级开展活动。协调各班的场地划分,配合艺体组对各班级进行监督检查。教务处:配合艺体组作好考评工作。班主任:班级活动第一责任人,负责组织好本班的活动,监督本班学生在活动中的纪律及安全。任课教师:协助组织并参与活动,监管学生安全。2、组织形式:以班级为基本单位,班主任随班组织学生并和学生一起参加活动,除班主任外,其他科任教师站入教师方队中,各方队在课间操组织者的统一指挥下活动,不得私自行动,望各位老师和同学们听指挥。3、组织要求:(1)各班级必须严格按照事先安排的场地进行活动,不得擅自改变地点。(2)活动所需器材由各班级统一安排,学校不提供器材。(3)各班级严格按照时间要求开展活动,不得延迟或拖延各活动时间。十、活动管理:1、下课后班主任应及时将班集体带到指定地点,体育委员做好集合整队。2、活动结束后由体育委员整好队,点清人数做好记录后带回教室。3、活动中艺体组、学生监督岗对各班级进行抽查点名。4、无故缺席三次以上的同学不能获得阳光体育奖章,经教育不改者报教务处,酌情给予一定处分。5、定期召开班干部会议,讨论大课间活动出现的问题及如何处理。八、评价评价内容:出勤、组织开展情况、比赛等,纳入文明班级评比范围宣汉县土主镇中心校2014年3月12日学校大课间活动实施方案2一、指导思想:贯彻落实《中共中央国务院加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神,坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长,切实增强学生的体质,提高学生的学习效率。改变单一的课间操活动模式,丰富大课间活动的内容,为学生每天锻炼一小时创造良好的条件。充分发挥学生和教师的主动性和创造性,开发体育资源。积极创新大课间活动的形成和方法,与学校艺术活动相结合,陶冶学生情操,提高审美素养,体现合作、自主、探究的教育理念。以大课间为辐射点,促进体育课堂教学的改革与创新,展示学生的精神面貌,推动校园文化建设。二、组织领导机构1、大课间活动领导小组组长:副组长:组员:2、下设项目开发组、指导教练组、督查组,负责活动的开发与组织。(1)项目开发组:组长:组员:顾问:(2)活动指导与教练组:组长:组员:全体体育组教师、音乐教师和特聘教师(3)活动督查组:组长:组员:各年段长三、活动时间:1、每周一至周六第二节课后,毕业班9:10—9:35,非毕业班9:35—10:00活动时间25分钟。2、每周一节的体育活动课,活动时间60分钟。四、活动内容:1、晴天室外项目:上午课间活动项目为广播体操(青春的活力)和跳绳(长绳、短绳、花样等)、跳橡筋绳、简易健身操、简易街舞、集体舞、秧歌舞、踢毽子、呼啦圈、游戏、自编操等多种形式的活动项目以及各班自创自编的项目。体育活动课除了上述活动形式外,还可以开展两人三足跑、摸石子过河、袋鼠跳、迎面接力、传球接力、木板鞋等项目及自创自编的项目。2、雨天室内项目:棋类活动、室内游戏、观看电视节目等。五、活动程序:上午课间25分钟活动:程序一:入场(5分钟)——各班集合整队(1分钟)——广播操(青春的活力)(5分钟)——自选活动(8分钟)——各班集合整队(1分钟)——退场(5分钟)程序二:入场(5分钟)——各班集合整队(1分钟)——指定活动(13分钟)——各班集合整队(1分钟)——退场(5分钟)六、活动组织1、组织分工:政教处:负责统筹安排,组织评价。教科室:负责对大课间活动项目的开发。体育组:负责制定实施方案、协调与指导各班级开展活动。年段长:协调各班的场地划分,配合政教处对各班级进行监督检查。团委:配合政教处作好评价工作。班主任:班级活动第一责任人,负责组织好本班的活动,监督本班学生在活动中的纪律及安全。任课教师:分配到班,协助组织,参与活动。2、组织形式:以班级为基本单位,班主任、助理班主任和班干部组织,科任教师协助,在一块场地内开展广播体操、指定项目或者自选项目的活动。3、组织要求:(1)各班级必须严格按照事先安排的场地进行活动,不得擅自改变地点。(2)活动所需器材由各班级统一安排,学校不提供器材。各班级可购买一些经济实用的器材(如跳绳、毽子、橡皮筋等)。(3)跳绳(短绳)活动每个班级必须开展。(每人至少配备一条短绳)(4)各班同学都应积极参加活动并对活动内容及器材进行创新,学校将在每年两次的体育节中组织比赛,对好的创新活动项目进行奖励和推广。(5)自选项目由项目开发组提供,各班级选择,或者班级师生自创。各班级可定期更改活动内容,但必须报体育组备案后方可开展。(6)各班级严格按照时间要求和音乐开展活动,不得延迟或拖延各活动时间。七、活动管理1、下课后班主任、班干部应及时将班集体带到指定地点,体育委员做好集合整队。2、活动结束后由体育委员整好队,点清人数做好记录后带回教室。点名记录一周后上交到政教处。3、活动中政教处、学生会对各班级进行抽查点名。4、无故缺席三次以上的同学不能获得体育与健康课学分,经教育不改者报政教处,酌情给予一定处分。5、定期召开班干部会议,讨论大课间活动出现的问题。八、评价评价内容:出勤、组织开展情况、比赛等,纳入文明班级评比范围。学校大课间活动实施方案3学校大课间活动实施方案指导思想:贯彻降实《中共中央国务院对于加强青青年体育增强青青年体质的意见》的精神,坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长,切实增强学生的体质,提高学生的学习效率。改变单一的课间操活动模式,丰富大课间活动的内容,为学生每天锻炼一小时制造良好的条件。充分发挥学生和教师的主动性和制造性,开辟体育资源。积极创新大课间活动的形成和办法,与学校艺术活动相结合,陶冶学生情操,提高审美素质,体现合作、自主、探索的教育理念。以大课间为辐射点,促进体育课堂教学的改革与创新,展示学生的精神面貌,推动校园文化建设。二、组织领导机构1、大课间活动领导小组组长:副组长:组员:2、下设项目开辟组、指导教练组、督查组,负责活动的开辟与组织。(1)项目开辟组:组长:组员:顾咨询:(2)活动指导与教练组:组长:组员:全体体育组教师、音乐教师和特聘教师(3)活动督查组:组长:组员:各年段长三、活动时刻:1、每周一至周六第二节课后,毕业班9:10—9:35,非毕业班9:35—10:00活动时刻25分钟。2、每周一节的体育活动课,活动时刻60分钟。四、活动内容:1、晴天室外项目:上午课间活动项目为广播体操(青春的活力)和跳绳(长绳、短绳、花样等)、跳橡筋绳、简易健身操、简易街舞、集体舞、秧歌舞、踢毽子、呼啦圈、游戏、自编操等多种形式的活动项目以及各班自创自编的项目。体育活动课除了上述活动形式外,还能够开展两人三脚跑、摸石子过河、袋鼠跳、迎面接力、传球接力、木板鞋等项目及自创自编的项目。2、雨天室内项目:棋类活动、室内游戏、观察电视节目等。五、活动程序:上午课间25分钟活动:程序一:入场(5分钟)——各班集合整队(1分钟)——广播操(青春的活力)(5分钟)——自选活动(8分钟)——各班集合整队(1分钟)——退场(5分钟)程序二:入场(5分钟)——各班集合整队(1分钟)——指定活动(13分钟)——各班集合整队(1分钟)——退场(5分钟)六、活动组织1、组织分工:政教处:负责统筹安排,组织评价。教科室:负责对大课间活动项目的开辟。体育组:负责制定实施方案、协调与指导各班级开展活动。年段长:协调各班的场地划分,配合政教处对各班级进行监督检查。团委:配合政教处作好评价工作。班主任:班级活动第一责任人,负责组织好本班的活动,监督本班学生在活动中的纪律及安全。任课教师:分配到班,协助组织,参与活动。2、组织形式:以班级为基本单位,班主任、助理班主任和班干部组织,科任教师协助,在一块场地内开展广播体操、指定项目或者自选项目的活动。3、组织要求:(1)各班级必须严格按照事先安排的场地进行活动,别得擅自改变地方。(2)活动所需器材由各班级统一安排,学校别提供器材。各班级可