幼儿园迎新活动方案(案例)精选4篇

幼儿园迎新活动方案(案例)精选4篇【导读引言】网友为您整理收集的“幼儿园迎新活动方案(案例)精选4篇”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！幼儿园班级迎新活动方案【第一篇】幼儿园班级迎新年活动方案系列活动一：“快乐成长”才艺比赛（—12月29上午）系列活动二：亲子活动“亲子新年会”（上午）具体内容：系列活动一：“快乐成长”才艺比赛活动时间：2020年12月23——2020年12月26日,12月29日10：00-10：40活动简介：各园区可根据小班级部班级数实行调整，建议每项内容幼儿都能参与，以跨班参赛的形式实行，每班教师各承办一项比赛，并负责比赛的组织和准备。活动内容：活动一：开杯乐（科学）准备：套盒玩具三套，桌子两张，座位安排成马蹄形。贴纸奖品若干。规则：2或3人一组同时参赛，根据套盒玩具，会把玩具从大到小垒高，完成者即有贴纸奖励，若又对又快，则得贴纸两张。活动二：说说乐（语言）准备：提前告知家长配合，协助孩子准备一首短小的儿歌，较熟练地诵读。规则：幼儿依次展示，根据幼儿展示情况综合评定，分别得1—3个贴纸。活动三：涂涂乐（美术）准备：圣诞树画纸、用彩色手工纸剪好的彩球纸片若干、贴纸奖品若干。规则：幼儿对圣诞树实行涂色，并能将彩球粘贴在圣诞树上。老师在每张作业单上以贴纸多少给予初步评价（1—3张贴纸）。活动四：闯关乐（健康）准备：布置场地（彩虹隧道、体操垫、彩圈若干）规则：设置钻彩虹隧道、爬体操垫、跳彩圈三个连续“闯关”小游戏的情境，引导幼儿完成三个游戏项目。视幼儿参与的积极性和完成情况给予小贴纸鼓励和奖励。活动五：叠叠乐（生活）准备：枕巾大小的毛巾5条，桌子2-3张。规则：5人一组同时实行，在规定时间内对折毛巾2—3次，做到较平整。系列活动二：亲子活动“亲子新年会”活动时间：12月30日上午8：30-11：00活动准备：1.饺子皮、饺子馅、一次性餐布（以班级为单位配备）。2.能容纳小班级部家长及幼儿活动的场地、游戏物品及舞台。3.家长邀请涵、主持人、音响等。活动内容：活动一：亲子包水饺以班级为单位，每位幼儿邀请一位家长来园参与活动，与家长一起包水饺庆祝新年，感受新年的到来。活动二：亲子新年会1.幼儿表演类：以班级为单位的幼儿集体表演（能够表演本学期幼儿学过的儿歌、歌曲等）。2.亲子游戏类：以级部为单位，每班根据游戏人数要求派出家长幼儿代表实行游戏。（1）包饺子（亲子互动）规则：集体实行，家长将孩子抱在怀中，两眼微笑对孩子：“揉揉面，剁剁馅，擀擀皮儿，包一包，放在锅里煮一煮，啊呜一口就吃掉。（可反复两次）（2）围围接力赛准备：帽子、围巾、手套5-10套。规则：5-10个家庭一组同时实行，幼儿再起点处戴好自己的帽子、围巾、手套，然后快速跑到对面的家长处，帮家长围好围巾（要求围巾要绕一圈），速度最快者获胜。（3）喂娃娃准备：勺子、小碗、自制喂娃娃玩具各5-10套、芸豆若干。规则：5-10个家庭一组同时实行，家长抱着孩子在起点处将碗里的豆子舀起，家长抱着孩子跑到对面，孩子将勺子里的豆子倒在终点处的碗里，在规定时间内，终点处碗里豆子最多的家庭获胜。（4）占圈准备：20个圈、音乐规则：21名家长手抱自己的孩子围着圆圈走，当音乐停止时家长抱着孩子站到圈中，没有占到圈的家庭离开，然后依次减少圈，最后占到圈的家庭为胜利者。（5）抓尾巴准备：尾巴10条、音乐规则：10名家长手抱自己的孩子走，当音乐停止时，能保护好自己尾巴的家长为胜利者。（6）叠报纸准备：报纸20张、音乐规则：音乐响起时家长和幼儿站在报纸上根据主持人的要求模仿相对应动物的动作，音乐停止时，家长和幼儿一起将报纸对折后再次站到报纸上，反复操作数次，最后看哪一个家庭能在报纸上坚持的时间最长。3.亲子祝福类：（1）打扮自己。提供彩带、毛根、纱巾等，也可提前请幼儿带来各式帽子或打扮的道具。（2）欢乐舞。家长幼儿集体跳欢乐舞。（3）印唇印。为每个孩子准备一张爱心彩纸，请妈妈为孩子涂上口红，并协助幼儿将唇印印在爱心上，张贴在祝福墙上。幼儿园迎新活动计划方案【第二篇】幼儿园迎新活动方案活动主旨：新学期的开学总是让人特别期待。经过两个月的暑假，孩子们也有着一份强烈愿望，期待着新学期新的面貌，期待着和同伴和老师的重逢，期待着共同享受幼儿园生活带来的快乐。同时，随着新学期的到来，又有新小班的孩子加入浦南大家庭，新中班、新大班的孩子会因为升入高一年级，成为哥哥姐姐而欣喜万分。当然孩子们成长的背后离不开家长、老师、同伴和一些孩子们不知道却在背后默默付出的成人的关爱。因此我们在设计迎新活动方案的时候会充分考虑孩子的心理需求，满足中大班孩子对升班的自豪感，了解他们成长中背后的故事，懂得感恩和互助，增强中、大班孩子的责任感、荣誉感。同时在让新小班孩子参与迎新活动的过程中，逐渐适应幼儿园的新环境、新的集体生活，喜欢幼儿园生活。活动名称：升班仪式——成长宣言活动时间：2017年9月1日周五上午大班：9：00--9：45中班：10：00--10：45活动人员：1、活动策划者：苏怡、卜文隽、徐文汐、戴伟赟2、活动参与者：陆家嘴校区全体小班、中班、大班的教师和幼儿。活动目标：1、在升班仪式中知道自已成为幼儿园的哥哥姐姐，体验成长的快乐。2、在看看说说中了解孩子成长背后的小故事，了解成人辛苦的付出，懂得感恩。活动准备：（1）确定活动主持人，撰写活动主持稿（卜文隽、徐文汐）。（2）活动PPT（组长落实人员）。（3）班牌，每班一个（各班教师落实）。（4）绿丝带，中班、大班，每班2卷（组长负责落实）。（5）大厅音效与座椅安排（苏怡）活动流程：1、主持人开场白。2、观看视频《我们这样长大》结合PPT说说帮助我们长大的人。2、薛老师致词。3、各班班主任赠言。4、班主任老师增绿丝带。5、主持人带领全体幼儿朗诵：“升班宣言”。活动备注：活动结束后，各年级组长收集各班活动照片，打包后统一放入“网上邻居”。活动名称：大手牵小手——给弟弟妹妹做礼物活动时间：2017年9月1日周五下午15：00--15：40活动人员：1、活动策划者：苏怡、徐文汐、卜文隽、戴伟赟2、活动参与者：陆家嘴校区全体教师和幼儿。活动目标：乐意用绘画、折纸、剪贴等多种方法制作小礼物送给小班弟弟妹妹，从而产生做哥哥姐姐的自豪感。活动准备：（1）确定幼儿制作小礼物的内容（各班教师落实）。（2）准备各种制作材料（各班教师落实）。活动流程：1、教师指导幼儿制作小礼物。2、幼儿赠送礼物给弟弟妹妹（大班赠予中班，中班赠予小班）。3、哥哥姐姐与弟弟妹妹合影留念。第一场：中大班制作礼物时间地点：3:00——3:20自班教室第二场：给小班幼儿送礼物，赠一句关爱的话时间地点：大班3：25去中班教室，中班3：35去小班教室班级——大一、中一、小一结对班级——大二、中二、小二结对班级——大三、中三、小三结对活动备注：活动结束后，年级组长收集各班活动照片，打包后统一放入“网上邻居”。活动名称：互相帮助，收获快乐——分室小制作活动活动时间：2017年9月4日周一上午9：30--10：30活动人员：1、活动策划者：苏怡、徐文汐、卜文隽、戴伟赟2、活动参与者：陆家嘴校区全体中班、大班的教师和幼儿。活动目标：在大带小合作进行小制作过程中，体验互助的快乐。活动准备：（1）确定各班活动室小制作内容（各班教师负责）。（2）准备小制作材料（各班教师负责）。（3）各班门口张贴小制作内容示意图活动流程：1、各班教师介绍活动内容和大带小安全须知。2、大班幼儿去中班班级进行弟妹结伴。3、“大带小”选择活动室进行小制作。4、大班幼儿护送中班幼儿回教室。活动备注：1、各班教师和保育员按照第二天活动进行站位，确保活动中幼儿的安全和秩序。2、活动后，年级组长收集各班活动照片，打包后统一放入“网上邻居”。活动名称：童话篇篇，自由随心——分室听故事活动时间：2017年9月4日周一下午3:10——3:35活动人员：1、活动策划者：苏怡、徐文汐、卜文隽、戴伟赟2、活动参与者：陆家嘴校区全体教师和幼儿。活动目标：分室听故事，鼓励幼儿自主的选择自己喜欢的故事，大胆的跨入其他班级。活动准备：（1）根据活动主题，确定故事内容（各班教师负责）。（2）制作故事PPT或视频（各班教师负责）。（3）各班门口张贴图夹文故事名称活动流程：1、各班教师在班内介绍分室听故事的内容和活动要求。2、各班幼儿自选故事进行分室听故事活动。（各班保育员和一名教师在各个楼梯口和走廊进行活动的秩序和安全指导）3、各班幼儿安全有序回到自己教室（各班保育员和一名教师在各个楼梯口和走廊进行活动的秩序和安全指导）活动名称：小故事、大道理——童话剧表演活动时间：2017年9月5日周二上午9:30——10:30活动人员：1、活动策划者：苏怡、徐文汐、卜文隽、戴伟赟2、活动参与者：陆家嘴校区全体教师和幼儿。活动目标：能安静地观看老师表演童话剧《》，懂得坚持到底就是胜利的道理。活动准备：（1）准备剧本，确定演出人员（组长落实人员）。（2）活动PPT（组长落实人员）。（3）制作演出道具（组长落实人员）。活动流程：1、幼儿观看童话剧表演。2、幼儿与角色互动。活动备注：活动结束后，由年级组长收集各班活动照片，打包后统一放入“网上邻居”。活动名称：我行我SHOW真开心——集体竞赛游戏活动活动时间：2017年9月5日周二下午3:10——3:40活动人员：1、活动策划者：苏怡、徐文汐、卜文隽、戴伟赟2、活动参与者：陆家嘴校区全体教师和幼儿。活动目标：在集体游戏中体验协作与互助，感受成功的快乐。活动准备：（1）确定集体竞赛游戏内容，大班中班各三个（中大班年组长落实）。（2）集体游戏材料准备（各年级组教师落实）。（3）大厅音效与主持人（大班年级组长落实）。活动流程：（大班年级组大厅）1、主持人介绍活动内容。2、各班派幼儿进行集体游戏竞赛3、各班颁发奖状（中班各班教室）1、教师介绍游戏内容与规则2、幼儿进行分组游戏3、颁发奖品活动备注：活动结束后，由年级组长收集各班活动照片，打包后统一放入“网上邻居”2017、8、25幼儿园迎新活动策划方案【第三篇】幼儿园2018年迎新活动策划方案一、设计思路：为了让孩子们感受节日的气氛，将开展以“欢庆元旦”为主题的一系列不同形式的活动。通过活动，让幼儿知道一月一日是元旦，我们小朋友用自己的方式欢欢喜喜地享受节日的快乐。二、活动时间：2018年12月30日三、活动地点：幼儿园操场及各班级四、活动目的：1、通过元旦亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。2、让幼儿通过合唱、游戏等活动来表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。3、让幼儿感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦。五、活动准备：主持：班级准备：设计好班级活动及计划、布置教室和，营造新年气氛。后勤准备：根据班级计划要求提供各班级所需材料，大中班需饺皮、肉馅(食堂煮)，小班汤圆面、各种馅(教师煮)，电磁炉，礼花，气球(一班一包)。办公室准备：拱形门、音响、音乐、摄像、拍照、联系媒体、场地布置营造浓浓新年气氛六、注意事项：1、参加活动不拥挤、要排队进场。2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。3、活动中三位老师分工负责，要注意幼儿的安全。七、活动过程：1、主持人开场2、欧江南园长致辞3、本园教师舞蹈《龙腾迎新》伍涛负责4、全体熱身操(小鸡哔哔等)王慧老师负责钟声响起带领全体小朋友一起舞蹈，一起唱起新年歌曲(要结束时放礼花)5、请幼儿回到班上参加班级活动八、食物大惊喜一、评审团人员组长：副组长：成员：二、比赛内容及规则1、全园共分成小班组、中班组、大班组。2、每班教师、家长与幼儿共同完成需要参赛的食物。3、10:30把完成的作品送到会议室进行评比。4、评审人员开始品尝，待评审人员品尝结束之后，进行评分比。5、评委根据菜的色、香、味按组分别评出，最佳创意奖1个，最佳造型奖1个，最佳特色奖1个。6、与制作老师、家长及朋友颁奖、合影奖留念。幼儿园迎新主题活动方案【第四篇】幼儿园迎新年主题活动方案幼儿园新年庙会活动方案一、活动目的：作为历