读后感4年级【最新4篇】

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读后感4年级【最新4篇】【导读引言】网友为您整理收集的“读后感4年级【最新4篇】”精编多篇优质文档,以供您学习参考,希望对您有所帮助,喜欢就下载吧!4级学生读后感【第一篇】4年级学生读后感300字3篇篇1我读过格林童话里的许多故事,《穿靴子的猫》让我印象深刻,这个故事特别有味。今天,就让我来和大家分享一下我的体会和感想。每当我看格林童话这本书时,我的脑海里立马会窜出一张可爱的脸,那是一只猫的脸,这只猫是《穿靴子的猫》里的主“人”物。它用自己的智慧改变了主人的命运,它还用自己的“狡猾”骗了许多动物,这只猫甚至骗了伟大的国王,就连会魔法的食人魔王也上了它的当。这多亏了猫的勇气、猫的智慧、猫的自信。这只猫懂得报恩,是它让主人从贫穷到富有。所以说,只要你好心关心别人一个忙,哪怕很小,特别小,别人也会报答你。就像我,曾借给了一个人一块钱坐公交车,那个人却花了五块钱买了支笔送给我。人呢,一定要互相关心,互相关爱,好人总是会有好报的!这片童话让我懂得了一个道理:智慧的力量是无穷的,有了智慧,就有了一切。每个人在学习或某方面的工作上都要有自信。篇2今天,我读了一本书,它令我深有感触,——《孔雀屎咖啡》。这本书讲述了一个故事:有一个名叫孔雀屎咖啡的一个咖啡店。那个咖啡有一股臭味,一股腐烂的味道。可是,老板却说:“只有有品位的人,才会品到这个咖啡真正的味道”。大多数人为了表现出自己不是一个没有品位的人,都说有一股神气的味道,有一股飘飘欲仙的味道。结果被五个说实话的小孩子揭穿了他的阴谋。那个老板不仅天天给孔雀吃咖啡豆,让孔雀难受不已,而且还欺骗了广众市民。最后,他被关押了起来,受到了应有的处罚。这本书告诉我们,不能被事物的表面现象所迷惑,要老实,不能虚伪,要爱护并珍惜动物,不要欺负他们!篇3本书里的小主人公扇贝是一个超怕长大也非常喜爱小动物得小男孩。一早醒来,就有四只小鸟在他的被子上踱步撒尿,还有一对“闷皮”小兔子比较黑河比较白。可是,这些小生命都相继离开了他。为了填补扇贝难过的空缺,妈妈蒜泥带回来一只传奇不会长大的迷你小猪。扇贝叫它荷包蛋。荷包蛋让扇贝懂得了享受食物和爱,更拥有了新的理想:吃好一点,睡好一点,每天都过快乐一点,一直做小孩。没想到,小小猪荷包蛋吹气一样越长越大,扇贝想尽方法给它减胖,结果惨败。他告诉网上的神秘朋友波鲁克先生,自己的梦想,建造一艘动物方舟。终于家里再也装不下巨型荷包蛋。扇贝在升学考试和失去小猪朋友的双重压力下,悄悄带着荷包蛋开拔了!扇贝要为一头体型巨大的猪寻到生活下去的理想家园。在遇到了波鲁皮克先生之后,他终于明白了:人始终都是要长大的,这是一个不变的事实。扇贝知道之后,也开朗多了。读了这本书我知道了,人总是会有长大的一天,不可能在某种事停止生长,只有勇敢的去面对生活,面对现实。同时希望人们不要伤害小动物,小动物很可爱,每个小动物都来自不同的星球。4级学生读后感四百字【第二篇】4年级学生读后感四百字3篇导读:本文4年级学生读后感四百字3篇,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。篇1一个下雨的星期天,我无意中拿出了一本《读者》,看了看目录,感觉《两个老师和一条河的约定》,这篇短文应该很有意思,便认真的看了起来。短文真的很感人,我看了三四遍都还想再看一次。主要人物是王文周与王升超。还有那条大边河。故事发生在1976年的9月1日,这是王文周老师做教师的第一天。可是学校与学生的家,中间隔了一条河,怎么办。王老师想了想,便昂起头来向家长们承诺向学生们承诺:“这样吧,我来接送他们上学!我水性好,熟悉这条河,你们相信我,只要我在,孩子就不会出事;不在了,也要尽量让孩子在!”多么有男子汉气概的一句话!另一位老师王升超老师是1984年上任做校长的,他说:“文周老师承诺做到的,我也一定会做到!”真的,我也有点不相信了,问大家一个问题:一年中只算45天,一天背孩子4个来回,每回各送10个学生,在分别乘以33年和43年,算出来了吧!天哪,当我算出来了这个数时,我已经惊呆了,天哪,他们累积踏过这条河超过了10万次,多么惊心触目的数字,10万次啊!你想想看!而且更让我震惊的是这10万多次从没发生过事故。是两位老师对孩子的爱感动了上天吗?是两位老师对学生的关爱感动了大边河的河神了吗!此刻我只想对他们说:“你们做到了!你们做到了!”真是世上无难事,只怕有心人啊!此刻的我和妈妈已经热泪盈眶了,所有人都要感谢他们,所有海南的人都要感谢他们,整个中国的人都要感谢他们!两位无私奉献的老师!篇2当我读完《洞》这本书的时候,第一感觉就是,它实在太神奇、太有趣了!《洞》是美国儿童文学作家路易斯·萨奇尔的作品。男孩斯坦利被误认为偷了一双鞋而进了一个专门给坏孩子待的环境恶劣且没有湖的翠湖营,并被大家称作“洞穴人”。他和其他“坏孩子”一起,每天冒着50℃的高温挖一个高和宽都是5英尺的大洞。管理员大人表面上是说为了改善孩子们的品质,实际上是为了挖到100多年前西部逃犯“死亡之吻”凯特·巴洛埋藏的宝藏。在翠湖营,他认识了真名为赫斯托·泽罗尼的“零蛋”,斯坦利教零蛋识字,零蛋帮斯坦利挖洞。可是,嫉妒他们的“锯齿”向管理员大人告发了他们,于是零蛋逃出了翠湖营。可是在荒凉的西部地带零蛋自己一个人是不可能生存下去的,于是斯坦利勇敢地逃出了翠湖营,并找到了零蛋,救出了他。当我看到斯坦利决定要逃出翠湖营救零蛋时,觉得他实在太勇敢了,要知道在那个西部地带,不仅有可怕的响尾蛇,还有有毒的黄斑蜥蜴,甚至找不到一滴水!不要说救零蛋了,连自己也不一定活得下去,就算活着回来了,也会被管理员大人用那响尾蛇的毒液毒死。如果是一般人,就算管理员大人用响尾蛇的毒液逼着他去救零蛋也不会去的,更何况管理员大人根本不可能这么做!再想想斯坦利为了救零蛋而爬上大拇指山,在斯坦利自己饿得几乎虚脱的时候,背着饿昏的零蛋和长5英尺的铁铲子,还得攀爬上既陡峭又长满仙人球的悬崖、闻着刺鼻的洋葱味,甚至还得冒着高达50℃的高温,要是是我,想想都会疯掉!在斯坦利救零蛋的过程中,他成长为了一个真正勇敢、坚强、有爱心的小英雄。《洞》这本书使我成长,敢于面对未知的挑战。生活中的小挫折、小困难,比起斯坦利救零蛋与翠湖营的生活,算什么呢?篇3在这个充满了书香的暑假,我阅读了一本名叫《玛蒂尔达》的书。书中的主人公“玛蒂尔达”拥有一双神奇的眼睛,这双眼睛能发出像闪电一样的微波,这种微波能把离玛蒂尔达很远的东西*,或是按照她的意愿移动。认识了玛蒂尔达后,我就非常希望拥有一双像她那样的神奇的眼睛,因为,我觉得如果拥有这样一双神奇的眼睛,不是就等同于又多了好几双手吗?而且,还是可以无限延长的手呢!假使有了这样一双眼睛,暂且放着行侠仗义不说,就是做作业应该也会快许多吧!?毕竟,两只手的速度还是不及四只“手”、八只“手”……的速度快呀;还有,长大后,到了工作单位,就再也不怕时间不够,老板给的任务完不成啦,哈哈……不过,在结束了无穷无尽的幻想后,发现拥有神奇的眼睛还是有副作用的呀,即使把“身体抵制‘外来户’基因”这一因素暂且放着不考虑,单是一天到晚用眼睛还不得累趴下啊,再说,玛蒂尔达也是一天一天练出来的,在刚开始,她要移动某一样物体也是很辛苦呢。话虽如此,但是我每天早上一醒来还是有一个习惯,就是把全身力气都集中到眼睛。哈哈,不知道是否有一天,我真的能够练出一双神奇的眼睛呢?4级学生读后感【第三篇】4年级学生读后感300字3篇导读:本文4年级学生读后感300字3篇,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。篇1《蚕和蜘蛛》这篇文章读后引发了我深深的思考。蚕的一生是短暂的,也是平凡的。伴随着吃桑叶的“|沙沙”声,幼蚕一天天长大。长大后,它就一丝不苟地吐丝,人们用蚕吐的丝织成五彩斑斓的丝绸,“春蚕到死丝方尽”这不正是蚕儿无私奉献精神的写照吗?蜘蛛和蚕一样也是也是纺织高手,它吐的丝织的网又细又密,丝丝相扣,结实耐久。但它为什么吐丝呢?它吐丝结网的目的是为了捕捉昆虫,填饱肚子。我欣赏蚕儿无私奉献的精神,批评蜘蛛的自私自利。我们要用勤劳的双手,为社会服务,为人们解除痛苦。我想当一名解放军,哪里有困难或危险,最先冲过去。最先冲到洪水泛滥的地区,救出人民群众和他们的财产;最先冲到地震的汶川,从废墟中救出每一位灾民。我想当一名医生,及时赶到汶川,首先救活每一位伤者,再还他们健康的体魄;我想当一名飞行员,给汶川的灾民及时运送食物和生活用品,以解决他们的燃眉之急;我想当一名水利专家,及时解除四川地震地区堰塞湖的险情;我想自己是济公,给每一户四川的灾民盖一幢防八级地震的宽敞明亮的房屋,让他们住得舒服;给每一户送去足够的粮食,让他们有的吃;给每一个人送去一年四季的衣服,让他们有的穿;给每一个人配一辆自行车,让他们出行方便……给世界上的每一个人创造美好的生活!让世界变得更加美好!篇2礼物这篇文章主要写了约翰小时候,他的父母意外地得到一台洗涤器,当别人取走洗涤器的时候,小约翰感到十分烦恼,他的母亲告诉他应该为拥有它而心存感激。小约翰长大后,他的女儿不幸得了白血病而死,他慢慢从小时候的洗涤器中悟出了道理,女儿是件礼物。因此他从悲痛中找到了力量。我从这片文章中也受到启发。记得那一次我过10岁生日,有一位叔叔送我一架遥控飞机,我叫了朋友一起玩,遥控飞机在空中自由的飞翔,我和朋友蹦啊跳啊,玩得可高兴啦,突然朋友手一挥打到了遥控飞机,遥控飞机坠落了,之后遥控飞机再也没能飞上天空。我十分恼火,再也不理睬他了,这时我想到了《智慧背囊—礼物》,让我明白了这架遥控飞机也我的礼物,我应心存感激,感激它给我和朋友带来了快乐、增加了友谊,虽然是短暂的。我们要把所爱的东西看做是一件礼物,因为是礼物,才没有忍痛割爱的不舍,才没有失去之后的失落,才会有得到后的倍加珍视,才会为拥有过它而心存感激。篇3《移石》讲的是一个梦,一群人在路上走着,他们要去一个神圣的地方。突然,前面一块巨石挡住了去路。面对巨石,长者说:搬掉它!壮者说:推开它!一群人用手,用肩,用整个身体推着巨石。然而,巨石仿佛生了,有人长叹一声“归去来兮!”走了;有人跪在树下祈求“夸娥氏二子,快来帮我们把巨石搬走吧!”“哪里有什么夸娥氏,我们只能靠自己!”长者说,“是的,我们只能靠自己!”壮者说着举起手里的木棒,对大家说“我想出一个办法,用木棒支在石头下面,借它的力量把石头移开。”结果,在他们的木棒下,石头移开了。他们要去的神圣地方,我理解就是我们的生活。梦就是我们要去的理想。在实现理想的过程中,我们会遇到重重困难——那块巨石。面对困难,有人退缩了,有人去乞求别人,但最终战胜困难移开石头的是我们自己。求人不如求己,那块大石头也可以理解成我们自己,生活中,我们遇到的困难就是战胜我们自己。4级小学生读后感【第四篇】4年级小学生读后感400字3篇导读:本文4年级小学生读后感400字3篇,来源互联网,仅供读者阅读参考.篇1梦想像一粒种子,种在“心”的土壤里,尽管它很小,却可以生根发芽,最后还会开花结果。但是,如果没有梦想,就像生活在荒凉无人的大戈壁一样,冷冷清清,没有活力。一个人有了梦想,也就等于有了追求与奋斗的目标,有了梦想,就有了动力。它会催人前进,让人离自已的目标更近,也许在这条道路中你会遇到许多意想不到的困难,跌倒了自己爬起来,为自己的梦想而前进。说到梦想,让我想到了美国作家安德鲁克莱门斯成绩单中的主人公诺拉。诺拉是一个天才儿童,因为自已的好朋友史蒂芬因为成绩不好对自己失去了信心,认定自已是一个无药可救的大笨蛋。诺拉为了帮助朋友他的梦想是让家长、老师、同学们不那么的看重成绩来评定好学生和坏学生。为了实现自已的梦想诺拉每次测验故意考几个差成绩,上课捣乱等等。在智商测试中,测试结果高达188分,与平时成绩完全不符,他为了帮朋友树立信心,告诉了好友真实情况,最终全校都知道他是一个天才,可考试成绩确不出色。“天才与笨蛋”并不是成绩决定的,诺拉实现了自已的梦想,改变了大家的观念。我很赞同诺拉对史蒂芬的评价:史蒂芬不是班上最聪明的小孩,但他真的很认真,对于他做不到的事,他很有耐心,而且永不放弃。遇到困难时,先离开一会儿,过阵子再回头重新来过。我在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